安全知識(shí)教育讀后感500字(安全教育心得體會(huì)500字)
1.安全教育心得體會(huì)500字
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。
學(xué)校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放 和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節(jié) 假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有 違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶 行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
2.安全教育讀后感 500字
人生最寶貴的是什么 有人會(huì)說(shuō)，是聰明智慧，有人會(huì)說(shuō)，是家財(cái)萬(wàn)貫，其實(shí)人生最寶貴的是生命.不是有一句話說(shuō)生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的，是公平的，它對(duì)每一個(gè)人都只有一次，失去了就不再擁有.所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三，學(xué)校組織我們看了安全教育篇.
看了這部篇子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國(guó)未來(lái)美麗的花.生命真的好脆弱啊，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打.可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?，就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生.
有一次，我在電視上看到這樣一則消息：有一個(gè)8歲的小女孩，因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河，但是她不會(huì)游泳，這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里，可她也不會(huì)游泳.因此，倆人都陷入困境中.這時(shí)，大人來(lái)了，救了一個(gè)，可那個(gè)想救人的小女孩卻走了，永遠(yuǎn)地走了.
有時(shí)候，幫助人是一件好事，可是盲目地去做，到頭來(lái)，反而會(huì)令自己發(fā)生不幸.這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救.
每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們一起把握生命.
3.安全教育觀后感500字
每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
4.安全教育知識(shí)讀后感,大概寫500字左右
讓安全之樹(shù)常青
安全對(duì)于生命是重要的。它的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。不講安全，哪怕是輕輕一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)
你看，現(xiàn)在許多人都造起了高高的別墅，還在房頂上安一個(gè)“避雷針”，一個(gè)個(gè)閃閃放光的圓形鐵球搭在一起，多漂亮呀！可其實(shí)，這吸引人眼球的，并不是“避雷針”，而是“引雷針”。它只是起一種裝飾的作用，不但不可以避雷，反而會(huì)吸引雷，容易發(fā)生雷擊事故。還有，許多家庭在水池邊安一個(gè)插座，覺(jué)得很方便?？赡阒恢?，這樣很容易發(fā)生漏電事故……
我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無(wú)情的事故。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2、在下雨時(shí)要盡量遠(yuǎn)離大樹(shù)，不應(yīng)在大樹(shù)下避雨；乘車遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外；打雷下雨時(shí)，不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒(méi)有帶有金屬物件的傘；打雷下雨時(shí)，應(yīng)關(guān)好門窗，避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內(nèi)，并且人不要離窗戶太近。
3、突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
百分百原創(chuàng)
5.安全教育讀后感 500字
人生最寶貴的是什么 有人會(huì)說(shuō)，是聰明智慧，有人會(huì)說(shuō)，是家財(cái)萬(wàn)貫，其實(shí)人生最寶貴的是生命.不是有一句話說(shuō)生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的，是公平的，它對(duì)每一個(gè)人都只有一次，失去了就不再擁有.所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三，學(xué)校組織我們看了安全教育篇.
看了這部篇子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國(guó)未來(lái)美麗的花.生命真的好脆弱啊，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打.可是往往因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?，就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生.
有一次，我在電視上看到這樣一則消息：有一個(gè)8歲的小女孩，因玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了一條小河，但是她不會(huì)游泳，這時(shí)候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里，可她也不會(huì)游泳.因此，倆人都陷入困境中.這時(shí)，大人來(lái)了，救了一個(gè)，可那個(gè)想救人的小女孩卻走了，永遠(yuǎn)地走了.
有時(shí)候，幫助人是一件好事，可是盲目地去做，到頭來(lái)，反而會(huì)令自己發(fā)生不幸.這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救.
每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們一起把握生命.
6.消防安全教育的觀后感500字一等獎(jiǎng)
消防安全教育視頻觀后感 火災(zāi)， 具有極大的破壞性和危害性， 它不但會(huì)使人民辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí) 付諸一炬， 而且還會(huì)奪去人們的寶貴生命。
許多火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中， 有的人能火里逃 生，而有的人卻葬身火海，或著致殘。這固然與火勢(shì)的大小，起火時(shí)間，樓層 高度， 建筑物內(nèi)有無(wú)消防設(shè)施等因素有關(guān)， 但這也取決于受困者的自救， 互救 能力和逃生知識(shí)， 身處火場(chǎng)， 如果被困者能積極采取措施自救和互救， 相信是 可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災(zāi)， 我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)， 能否順利逃出火海呢？在一般的情況之 下， 除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸， 坍塌以及爆燃事件以外。 多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 被困人員是可以自救的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一些互救的知識(shí)和技 能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險(xiǎn)，甚至可以營(yíng)救其他被困人員。
下面 我們就一起來(lái)回顧一下視頻中列舉的火災(zāi)案例， 有些人在面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候是如 何利用自己的知識(shí)和技能逃出火海的， 而另外一些人又是如何因?yàn)闊o(wú)知而葬身 火海。 1983 年，黑龍江哈爾濱市道里區(qū)發(fā)生特大火災(zāi)，涉及三條街道。
但有幾 戶人家非但沒(méi)有人喪生， 連家具都保存下來(lái)了。 其中有一戶人家住在六樓，他 們發(fā)現(xiàn)大火撲來(lái)時(shí)已無(wú)法逃生， 便機(jī)智果斷地將陽(yáng)臺(tái)的可燃物搬進(jìn)屋里， 同時(shí) 向陽(yáng)臺(tái)上潑水， 接著關(guān)閉門窗， 拿著被褥， 棉衣等用水浸濕后蒙住， 再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個(gè)窗口，不斷地往上面潑水。
這時(shí)，整棟大樓烈火兇 猛， 但始終沒(méi)有燒進(jìn)這戶人家。 夜半時(shí)分， 火勢(shì)變小， 他們向外發(fā)出求救信號(hào)， 終于獲救。
1985年同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災(zāi)中，一位日本客人首先 想到的是報(bào)警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著窗口下滑，最終逃出火 海。然而同在此次火災(zāi)中，幾位中國(guó)職工和朝鮮客人在看到著火， 樓道已被大火封鎖時(shí)， 在沒(méi)有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下， 就驚慌失措下采用了 開(kāi)窗跳樓這種最危險(xiǎn)，最萬(wàn)不得已的方法，結(jié)果大多被摔得粉身碎骨。
此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。這就告訴了我們，在遇到火災(zāi)的緊急狀況下臨危不亂，講究自救逃生的方法來(lái)保障生命的安全是多么地重要。
所以，為了以防萬(wàn)一，我們每個(gè)人都必 須掌握一些自救逃生的方法。比如說(shuō)，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結(jié)構(gòu)以及逃生的路徑和方法。
來(lái)到賓館酒店等自己陌生的設(shè)施后， 首先 要確定自己的位置，然后按照門口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置， 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場(chǎng)。 火災(zāi)是人類共同的敵人， 假如火災(zāi)真的發(fā)生在你的身邊， 是坐以待斃還是 主動(dòng)出擊呢？答案相當(dāng)簡(jiǎn)單， 因?yàn)樯挥幸淮危?要靠社會(huì)力量更要靠我們自 己。
那么身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣的逃生與自救呢？ 一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點(diǎn)，保持清醒的頭腦，冷靜思 考是做出良好自救方式，快速反應(yīng)的關(guān)鍵。
二：果斷逃生。 如果火勢(shì)已經(jīng)比較大， 超過(guò)自己的撲救能力時(shí)就不要再嘗 試滅火了， 這時(shí)的任務(wù)就是果斷逃生了。
逃離時(shí)要隨手關(guān)門， 這樣可以控制火 勢(shì)和延長(zhǎng)逃生的時(shí)間， 然后從背火的方向按照疏散指示標(biāo)志從最近的安全通道 迅速離開(kāi)火場(chǎng)。千萬(wàn)不能乘坐電梯。
三：智闖濃煙區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，喪生火海的人大多 1972年日本“前日”百貨大樓火災(zāi)死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。
1980年沒(méi)過(guò)“米梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。
由此可見(jiàn)遇到火災(zāi)時(shí)，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。 由于現(xiàn)代裝修使用大量易燃可燃材料， 造成火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體擴(kuò)散 蔓延，嚴(yán)重威脅著被困人員的安全。
所以火場(chǎng)逃生必經(jīng)濃煙區(qū)時(shí)， 逃生者可以 戴上平時(shí)備用的防毒面具。 如果現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有防毒面具， 我們還可以就地取材，把 毛巾打濕水折疊起來(lái)捂住口鼻， 會(huì)起到很好的防毒作用。
實(shí)驗(yàn)證明， 這種情況 下人們?cè)诔錆M強(qiáng)烈刺激性煙霧的 15米走廊里，沒(méi)有刺激性感覺(jué)。 四：沖出著火帶。
當(dāng)火場(chǎng)逃生必須沖出火勢(shì)猛烈的著火帶時(shí)，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身， 鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過(guò)著火帶也可成功逃生。 五：逃向天臺(tái)也是路。
當(dāng)向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時(shí)，如果能夠跑到樓頂?shù)奶炫_(tái)，也是一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，在這里可以等待云梯車的救援。 六：利用緩降器自救逃生。
七：利用逃生袋自救逃生。 八：利用自制繩索逃生。
火場(chǎng)逃生自救時(shí)，可以利用床單，窗簾等結(jié)實(shí)得 連接在一起，將一端綁在結(jié)實(shí)的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。 三樓以上甚用此法。
九：利用自然條件自救逃生，如：陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、排水管等。 十：避難自救法。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。 ”學(xué)習(xí)了這次的消防安全教育，我 們更深入地了解了消防安全知識(shí)和掌握了自救的知識(shí)， 也更懂得了小心駛得萬(wàn) 年船這個(gè)道理。
在此希望火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們。
7.誰(shuí)能個(gè)我一篇 安全教育讀本讀后感作文 500字
《學(xué)生安全教育讀本》這本書是專門為學(xué)生的安全撰寫的。
書中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書中就寫道：在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，最好躲在地下室或像溝渠那樣位置較低的地方。如果在家里，窗戶一定要一邊開(kāi)，一邊關(guān)，不然，房子就會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)！書里還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當(dāng)你在房間里發(fā)現(xiàn)外面著火時(shí)，不要馬上開(kāi)門沖出去，而應(yīng)先摸一下把手。如果把手不燙，說(shuō)明火勢(shì)不大，可用濕毛巾捂住口鼻，胸部緊貼地面爬出去：如果把手非常燙，外面的火勢(shì)也就很大，則要把布用水弄濕，堵在門縫上。然后試著打119。如果電話不通，說(shuō)明電話線已經(jīng)被大火切斷，，要把顯眼的物體拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。
《學(xué)生安全教育讀本》真實(shí)用！
8.《學(xué)習(xí)安全知識(shí)的感想》500字
安全第一這句話人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，但真正做到卻有點(diǎn)困難，學(xué)了安全教育這個(gè)專題之后，使我感受
頗深，如果做任何工作不把安全放在第一位，就不可能有一個(gè)好的結(jié)果，做好安全工作真是太重要了，
作為一名班主任以后我要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全方面的教育，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，在交通方面我要教育我
的學(xué)生過(guò)馬路要小心要遵守交通規(guī)則，在飲食方面教育學(xué)生不要吃變質(zhì)的食物，多給學(xué)生灌輸防震防溺
水等方面的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
安全教育利在當(dāng)今，功澤后世，尤其是在現(xiàn)在，絕大部分家庭都是獨(dú)生子女，稍一疏忽孩子出了
安全問(wèn)題，將會(huì)給家長(zhǎng)造成永久性的創(chuàng)傷，希望社會(huì)家庭學(xué)校要從細(xì)節(jié)做起，讓每個(gè)家庭和諧美滿，讓
整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展。
