家校共筑安全防護(hù)知識(shí)(中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí))
1.中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 （1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。 （2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 （3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 （4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。 （5）騎自行車，不要騎速過(guò)快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
yon
2.如何加強(qiáng)校園安全防范措施
校園安全防范措施 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制 為確保安全工作的順利開展，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度，完善防范機(jī)制，學(xué)校成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、處室主任、工作人員、體育老師組成的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《安全工作責(zé)任制度》，與分管處室政教主任、總務(wù)主任、門衛(wèi)值班人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，”的原則，將校園安全工作與各處室、班級(jí)和教職工學(xué)期考核相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。
多年來(lái)學(xué)校利用櫥窗板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫、升旗儀式、放光盤等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造出“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。邀請(qǐng)交警講“交通安全常識(shí)”，邀請(qǐng)消防隊(duì)員講“消防安全知識(shí)”，同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)舉行知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽、書畫比賽、組織學(xué)生觀看安全教育警示錄像、疏散演習(xí)等各種宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園” 開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全校園活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班級(jí)內(nèi)部宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我安全防范意識(shí)，二是政教處做好平時(shí)學(xué)生教育和班級(jí)管理，在周一升旗多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全并提出要求。
針對(duì)課間操及升旗全校1100多學(xué)生聚集后的安全疏散有了明文規(guī)定，要求學(xué)生分幾路整隊(duì)回教室，杜絕了校園亂跑及上下樓的擁擠現(xiàn)象。學(xué)生在校內(nèi)也不允許打鬧、瘋跑，以防發(fā)生碰撞事故。
三是總務(wù)處對(duì)出現(xiàn)的設(shè)施安全隱患都能夠及時(shí)排除，一時(shí)不能解決的先圍起來(lái)不讓學(xué)生靠近，并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經(jīng)常檢查，隨時(shí)維護(hù)。
除了平時(shí)的檢查外，每學(xué)期針對(duì)安全工作進(jìn)行多次全校性的排查，排除安全隱患。四、為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校對(duì)二號(hào)樓、四號(hào)樓樓道安裝了塑鋼推拉窗加固樓道走廊護(hù)欄，二號(hào)樓、四號(hào)樓教室后窗也封閉起來(lái)。
四個(gè)樓頂通道門都上了鎖。五、從安全、防盜考慮學(xué)校已著手“紅外線安防監(jiān)視攝像頭”安裝工程，加強(qiáng)硬件建設(shè)，覆蓋學(xué)校操場(chǎng)、校門口等處，對(duì)犯罪分子起到震懾作用。
同時(shí)將增加警用器材、消防器材，加強(qiáng)安全防范。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，學(xué)生上下學(xué)管理制度的措施。
四、建立報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告制度。在全校各班級(jí)、各處室中設(shè)立安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和總務(wù)處責(zé)任人匯報(bào)；在校園各區(qū)域配備消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
教育學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，開展必要的安全防范技能培訓(xùn)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。2.嚴(yán)格值周值班制度。
實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)提前半小時(shí)到崗，值周教師上下學(xué)時(shí)間在崗，學(xué)生全部離校后才能下班。對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，每天上午下午學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有值周學(xué)生和值周教師在校門口進(jìn)行檢查。
嚴(yán)格控制社會(huì)人員、非聯(lián)中師生進(jìn)校。外來(lái)人員聯(lián)系事宜的須征得有關(guān)部門的同意，登記后才能進(jìn)校，否則一概不得進(jìn)入，值班人員如違反規(guī)定擅自放入無(wú)關(guān)人員將按學(xué)校紀(jì)律處理，嚴(yán)重者開除崗位。
2. 門衛(wèi)值班人員學(xué)生上學(xué)后及時(shí)鎖大門。開門時(shí)間：早7:00-8:00,11:30-12:15；中午2:00-2:30,4:50-6:20。
要求小學(xué)生5:30必須全部離校。3.加強(qiáng)課間管理，要求政教處和值周教師每天課間在校園、操場(chǎng)、各教室間巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間打鬧滋生事端。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)法制宣傳教育、加強(qiáng)安全防范知識(shí)的教育。狠抓校園安全措施的落實(shí)，在校門口、樓梯口、體育設(shè)施旁設(shè)有安全警示語(yǔ)。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，家校結(jié)合不斷提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視程度。
寒暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都要求家長(zhǎng)配合提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證學(xué)生假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。7.建立學(xué)生心理檔案和特殊學(xué)生檔案。
對(duì)單親家庭、重組家庭學(xué)生，有心臟病、心理疾病的學(xué)生和行為不規(guī)的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。六、定期進(jìn)行安全工作檢查 建立、完善檢。
3.中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全教育知識(shí)講座
一. 學(xué)校遇到緊急情況，如何安全疏散學(xué)生，防止踩踏事故的發(fā)生？
答：學(xué)生保持冷靜，按學(xué)校要求進(jìn)行有序疏散。在疏散過(guò)程中要求一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)禁說(shuō)話、擁擠，嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，嚴(yán)禁奔跑搶先
二. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？
答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。
三. 看完安全教育專題請(qǐng)講述面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃龋?/p>
答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四.在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要：
答：1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？
答：盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。
家長(zhǎng)測(cè)試：
一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？
1.穩(wěn)定不慌，從容處理.
2.立即關(guān)閉總電源.
3.用滅火器滅火.（在沒有關(guān)閉電源的情況下，只能干粉滅火器，二氧化碳滅火器等滅火，不可用泡沫類滅火器滅火）.
4.火勢(shì)較大控制不了的，迅速撤離房間，并立即撥打報(bào)警電話.三警合一的打110，沒有合一的打119.
5.考慮到是小孩子的，如果是太小的，2-4項(xiàng)做不到的，只能教孩子立即撤離現(xiàn)場(chǎng)了.撤離的時(shí)候得根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，煙氣大的，應(yīng)用濕毛巾之類的捂著鼻子，盡量低的離開現(xiàn)場(chǎng).另的就不多說(shuō)了.教育小孩消防知識(shí)是好的，建議你好好的學(xué)習(xí)下消防知識(shí)就再教育會(huì)更好的.
二、我們?cè)撊绾谓毯⒆颖鎰e天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？
答：1.分析燃?xì)夤艿栏鸂t具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點(diǎn)是各個(gè)接口，就像如燃?xì)庑孤稌?huì)發(fā)現(xiàn)氣泡，平常在煮飯時(shí)就像如有燃?xì)庑孤稌?huì)有一股很非常濃地味道。 2. 燃?xì)庑孤短幹棉k法是人想的：在沒有（跟有相反）明火地情況下，現(xiàn)場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接公用電話，用毛巾沾水捂住鼻子跟嘴，馬上打開窗通風(fēng)，就像如現(xiàn)場(chǎng)允許盡快關(guān)掉閥門跟電源，就像如有明火：關(guān)掉電源跟廚房門，直接撥打119救援
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您教孩子怎么辦？（10分）
答：陌生人千萬(wàn)不要開門。如果是熟悉的大人也不要開門，有事情讓他給父母打電話。
四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子安全過(guò)馬路？（10分）
答：教育孩子應(yīng)文明過(guò)馬路：1.站隊(duì)過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車。
4.中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)答答案
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？（10分）
答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩依飸?yīng)該選擇什么位置避震最好？（10分）
答：如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。
三、面對(duì)火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃?？?0分）
答：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要。（10分）
答：1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。（10分）
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？（10分）
答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家長(zhǎng)安全知識(shí)問(wèn)卷：
一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？（10分）
答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災(zāi)方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠(yuǎn)些，避免切斷電源時(shí)的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時(shí)，應(yīng)將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會(huì)引起短路，造成更大的災(zāi)難。撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設(shè)備的方法撲救，因?yàn)楦邷仉娖魍蝗挥鏊鋮s會(huì)爆炸傷人?；饟錅绾螅仨毤皶r(shí)打開門窗通氣。
二、我們?cè)撊绾谓毯⒆颖鎰e天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？（10分）
答：1.檢查燃?xì)夤艿篮蜖t具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點(diǎn)是各個(gè)接口，如燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡，平時(shí)在煮飯時(shí)如有燃?xì)庑孤稌?huì)有一股很濃的味道。 2. 燃?xì)庑孤短幹棉k法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風(fēng)，如現(xiàn)場(chǎng)允許盡快關(guān)掉閥門和電源，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會(huì)怎么辦？孩子的做法對(duì)嗎？（10分）
答：略。
四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路？（10分）
答： 教育孩子應(yīng)文明過(guò)馬路：1.站隊(duì)過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車
5.中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全常識(shí)問(wèn)卷
答案 家長(zhǎng)測(cè)試：一、對(duì)學(xué)生造成意外傷害最多的是交通事故，做為家長(zhǎng)我們平時(shí)應(yīng)怎樣教育孩子在馬路上行走的一些安全知識(shí)？（12分）答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。
2.橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。
4.不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
二、如果家中燃?xì)庑孤?，我們?yīng)該教育孩子怎么辦？（12分）答：1.立即關(guān)閉燃具開關(guān)、關(guān)表前閥。2.勿動(dòng)電器。
打開和關(guān)閉任何電器，如電燈、排氣扇、抽油煙機(jī)、空調(diào)、電閘、有線與無(wú)線電話、門鈴、冰箱等，都可能產(chǎn)生微小火花，引起爆炸。3.打開門窗。
讓空氣流通，以便降低天然氣濃度，避免發(fā)生危險(xiǎn)。立即離開漏氣場(chǎng)所，阻止無(wú)關(guān)人員靠近，三、當(dāng)孩子獨(dú)自在家，有陌生人敲門，應(yīng)該讓孩子怎么做？（12分）答：作為家長(zhǎng)，應(yīng)告訴孩子遇有陌生人敲門，盡量不要答話，更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情，可以用“爸爸正在睡覺”或是“大人到樓下買菜”等來(lái)暗示、嚇退陌生人。
即便真的是孩子認(rèn)識(shí)的同事、鄰居或是遠(yuǎn)房親屬，也應(yīng)告訴孩子提高警惕，開門前最好先打電話大聲通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)快點(diǎn)回家，并盡量讓門外人聽到。學(xué)生測(cè)試：一、地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己？（12分）答：地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。
不要跳樓；不要站在窗邊；不要躲在陽(yáng)臺(tái)上；不要躲在易破物品下；不要隨意點(diǎn)燃明火。 假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。
撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。 假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
若是在外邊，千萬(wàn)不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。地震雖然是造成人口傷亡的天災(zāi)，但也不是不可預(yù)防的。
如果能把握時(shí)機(jī)、運(yùn)用防震知識(shí)就可以保護(hù)自己如地震發(fā)生前觀察到鳥、動(dòng)物的異常躁動(dòng)；地震發(fā)生時(shí)蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來(lái)的傷害?？梢姡瑢W(xué)習(xí)地震知識(shí)非常重要。
地震會(huì)有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生，每個(gè)人應(yīng)根據(jù)不同情況，審時(shí)度勢(shì)，采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。二、如果住在樓房中，發(fā)生了地震我們應(yīng)該怎么辦？（12分）答：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。
最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌 、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。
千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。三、如果正在教室上課，發(fā)生了地震我們又該怎么辦？（12分）答：如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。
靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。（要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
地震一停，迅速有秩序撤離。）四、電視中講到游泳時(shí)要注意幾點(diǎn)？是哪幾點(diǎn)？（12分）答：電視中講到游泳時(shí)要注意四點(diǎn)。
1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
五、如果發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由跃?？?6分）答：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓。
6.班會(huì)課小學(xué)生生命教育應(yīng)加強(qiáng)哪些方面
在學(xué)習(xí)了安全教育這個(gè)專題后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學(xué)生的安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，當(dāng)危險(xiǎn)悄悄地逼近時(shí)，孩子們還一無(wú)所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。
我認(rèn)為多渠道加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高師生安全防護(hù)意識(shí)和自救、互救技能，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：一、利用日常小事對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識(shí)。在小學(xué)生的日常生活中，總會(huì)聽說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。
其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
可以讓在場(chǎng)的同學(xué)描述一下當(dāng)時(shí)的情景，談?wù)勛约簩?duì)這次事故的的體會(huì)和看法，用身邊的事教育學(xué)生，學(xué)生很容易受到教育，對(duì)幫助學(xué)生樹立安全防范意識(shí)很有幫助。二、在班會(huì)課中讓小學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自救的一些基本能力。
小學(xué)生的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。就算在過(guò)公路時(shí)行走路線也會(huì)變化無(wú)常，不顧前后左右，不理車輛行人，任意穿行，就算刺耳的汽車?yán)嚷曧憘€(gè)不停也渾然不覺，因此發(fā)生交通事故的概率很高。
因此有必要利用班會(huì)課讓小學(xué)生學(xué)習(xí)到一些系統(tǒng)的安全知識(shí)，掌握一定的安全自救知識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育需要注意：不能只是老師在不停地講這樣那樣的安全知識(shí)以及自救辦法。
安全教育主題班會(huì)應(yīng)該形式多樣，比如可以通過(guò)小品、模擬情景、自救演練、安全施救等多種形式進(jìn)行安全知識(shí)教育。三、家校合力，共筑安全防線。
學(xué)生的大部分時(shí)間都在家中度過(guò)，家中也會(huì)發(fā)生很多的安全事故。如果只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。
教師在日常工作中要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要要求家長(zhǎng)教給孩子一些在家如何保障安全的知識(shí)。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育，就需要家長(zhǎng)協(xié)助老師才能讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握。
學(xué)校不具備現(xiàn)場(chǎng)演示開關(guān)煤氣的方法，只有讓學(xué)生在家里在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能正確學(xué)會(huì)使用煤氣。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事，是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意易的事。
教師要做個(gè)有心人，要從點(diǎn)滴小事中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田。
7.如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行 珍愛生命遵守規(guī)則教育
在學(xué)習(xí)了安全教育這個(gè)專題后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學(xué)生的安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，當(dāng)危險(xiǎn)悄悄地逼近時(shí)，孩子們還一無(wú)所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認(rèn)為多渠道加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高師生安全防護(hù)意識(shí)和自救、互救技能，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
一、利用日常小事對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們樹立一定的安全意識(shí)。
在小學(xué)生的日常生活中，總會(huì)聽說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？梢宰屧趫?chǎng)的同學(xué)描述一下當(dāng)時(shí)的情景，談?wù)勛约簩?duì)這次事故的的體會(huì)和看法，用身邊的事教育學(xué)生，學(xué)生很容易受到教育，對(duì)幫助學(xué)生樹立安全防范意識(shí)很有幫助。
二、在班會(huì)課中讓小學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自救的一些基本能力。
小學(xué)生的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。就算在過(guò)公路時(shí)行走路線也會(huì)變化無(wú)常，不顧前后左右，不理車輛行人，任意穿行，就算刺耳的汽車?yán)嚷曧憘€(gè)不停也渾然不覺，因此發(fā)生交通事故的概率很高。因此有必要利用班會(huì)課讓小學(xué)生學(xué)習(xí)到一些系統(tǒng)的安全知識(shí)，掌握一定的安全自救知識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育需要注意：不能只是老師在不停地講這樣那樣的安全知識(shí)以及自救辦法。安全教育主題班會(huì)應(yīng)該形式多樣，比如可以通過(guò)小品、模擬情景、自救演練、安全施救等多種形式進(jìn)行安全知識(shí)教育。
三、家校合力，共筑安全防線。
學(xué)生的大部分時(shí)間都在家中度過(guò)，家中也會(huì)發(fā)生很多的安全事故。如果只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要要求家長(zhǎng)教給孩子一些在家如何保障安全的知識(shí)。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育，就需要家長(zhǎng)協(xié)助老師才能讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握。學(xué)校不具備現(xiàn)場(chǎng)演示開關(guān)煤氣的方法，只有讓學(xué)生在家里在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能正確學(xué)會(huì)使用煤氣。
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事，是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意易的事。教師要做個(gè)有心人，要從點(diǎn)滴小事中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田。
