難忘的消防安全知識講座周記(消防安全周記,600左右)
1.消防安全周記,600左右
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。
火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址；要講清什么東西著火，火勢情況；要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。
跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。
如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢太大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒，電源插座關(guān)沒。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災，就能多一片綠色。
只用了1分11秒，全校師生就順利從“火災現(xiàn)場”順利逃生！奇跡啊，平時一貫懶散的我們居然在這么短的時間內(nèi)成功撤離，這就是消防安全教育的力量！ 據(jù)統(tǒng)計，火災中造成人員傷亡的主要因素是煙氣致人中毒窒息而不是火焰的高溫灼傷。因此，在火災發(fā)生的第一時刻，熟練掌握從煙霧中迅速撤離的技能就成為火場逃生的關(guān)鍵。
4月2日下午，我們環(huán)南路小學為了讓同學們能知道更多的火災逃生知識，舉行了一次二~六年級的“火災逃生”演練。 下午第三節(jié)課——美術(shù)課，我們五（1）班全班同學都專心致志地在做手工泥塑。
突然隱隱聞到一陣刺鼻的煙味，我立刻意識到“火災逃生”演習開始開始了。教室里一陣騷動，同學們都擁到陽臺上爭相觀看樓下正在冒煙的是什么東西，誰知道還沒看到什么就被煙熏得既睜不開眼睛又喘不過氣來。
這時，“嗚——”一聲聲警報凄厲的響起，我們立即整好隊快步下樓。我們不顧手上殘留著臟兮兮的紫砂泥，一手用餐巾紙或手帕等將口鼻捂住、一手扶著墻，彎著腰、弓著背，沿著墻迅速前行。
黃黃的煙霧中，一個個敏捷的身影正在有序撤離。到了操場，我長長地舒了一口氣，貪婪地吸了幾口新鮮空氣，好甜?。〉榷六年級的所有同學全部撤離到操場時，廣播里傳出了一位老師的聲音：“同學們真快呀，只用了1分11秒就全部成功逃生。
現(xiàn)在警報解除，同學們可以回教室了。” 噢耶！1分11秒！它告訴我們：火災發(fā)生后，不能慌亂，要沉著、冷靜、有秩序地逃生。
回教室的時候同學們都沉浸在喜悅中，腳步也特別輕快。而我卻陷入了沉思： 火——普羅米修斯手中的光明與力量，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。
自從人類學會了用火，就開始走向文明。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中更是離不開火。
火給我們帶來溫暖與光明，也會給我們帶來死亡與灰燼。據(jù)統(tǒng)計，全世界平均每天要發(fā)生火災10000多起，每天造成400多人死亡。
今年大年初一零點剛過，沈陽皇朝萬鑫五星級大酒店發(fā)生大火，A座與B座兩棟大廈一夜之間變成了黑色的“空殼”，據(jù)媒體估計直接經(jīng)濟損超過30億。然而僅僅在2天后的大年初三，江陰定山又突發(fā)森林大火，3000余名戰(zhàn)士與群眾奮戰(zhàn)了一個晝夜才基本將明火撲滅，經(jīng)濟損失與生態(tài)損失遠超05年的定山大火。
去年冬天四川道孚縣草原火災，火神赫準斯托斯吞噬了22條鮮活的生命；上海靜安教師公寓大火更是造成了58人死亡、56人失蹤這一血淋淋的事實。就在我們身邊，我的鄉(xiāng)下老家利港陳墅小區(qū)內(nèi)的草坪上，大片大片都是因小孩玩火而留下的焦黑。
火災——從來沒有像現(xiàn)在一樣離我們那么近、那么緊迫——消防安全與我們的關(guān)系是多么密切啊！ 反觀我們身邊，我們能做到在1分11秒內(nèi)成功逃生，可是我們還能做到點什么呢？記得剛開學不久，學校食堂因為故障而使我們只能吃快餐，我分明聽到有同學幸災樂禍的說，最好食堂天天起火；消防逃生對于我們這么重要，我卻聽到有同學漫不經(jīng)心的說，又不是真起火、急什么。看，這就是我們同學的消防意識——事不關(guān)己高高掛起，諸不知如果可怕的災難真的發(fā)生，你還能這么淡定嗎？ 預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養(yǎng)成良好的預防習慣。
我們同學中有沒有放野火玩的經(jīng)歷？我們家中有沒有長期插著的飲水機插頭？我們家中有沒有忘記關(guān)閉的燃氣閥門？隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！還有，你會使用滅火器嗎？進入商場超市的你，有在第一。
2.小學生的（消防安全知識講座）的作文
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)
讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽
3.小學生的（消防安全知識講座）的作文
安全防火，人人有責
利川市沙溪鄉(xiāng)小沙溪小學401班
聶宇
在我的心中時刻都在跳躍著那熊熊烈火焚燒房屋過后的悲慘景象。那一幕幕人哭屋毀畜死的慘象，在我心中燃燒，在我心中激蕩。
太陽每天都會從東方升起，花謝了等到來年還會綻放，可人死了呢？就永遠不會有第二次生命的機會。當你面對這輪紅太陽時，是不是又為自己平安的度過了一天而高興呢？因為，有無數(shù)的人不能再看到這輪熟悉的太陽了！因為，有無數(shù)的人死于無情的大火鐵蹄之下了！
難道我們犯的錯誤還不多嗎？難道一幕幕血淋淋的場面也不能使你們所驚醒嗎？大興安嶺的一次大火足足燃燒了三個月，一片片綠蔭變成了焦土；
2003年，湖南衡陽的火災事故，讓我們的二十位英雄犧牲了自己年輕的生命。他們的犧牲，使祖國失去了二十位英雄；他們的犧牲，打破了二十個家庭的幸福生活；他們的犧牲，牽扯到每一個人的傷痛。
大火，離我們真的很遙遠嗎？不，其實它就在我們的身邊。
醒悟吧！別讓歷史再重演大火燃燒的覆撤！
明天的太陽，還會向你招手。但是，你還能依然給予她甜甜的微笑嗎？
安全防火，是我們每一個公民義不容辭的責任。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們和諧美滿健康安全的家園。
安全防火，人人有責。
4.小學生的（消防安全知識講座）的作文
消防安全知識 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3.愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點： l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。 2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應確實熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設施、設備。 5.自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷。
5.消防安全知識的作文
俗話說得好：“星星之火，可以燎原”，當遇到“星星之火”時，就應該撲救為先。
我們在平時生活或生產(chǎn)中，一旦發(fā)生火災，首先要以沉著、冷靜的心情來應付，應該立刻采取有效的滅火急救措施，絕對不能驚慌失措，手忙腳亂。如果是剛剛引起的小火，就應該及時利用家中自備的滅火器進行簡單的撲救，或是用室內(nèi)的水龍頭噴灑起火點，掌握滅火最好的時機?？刹灰』鸩痪?，釀成大火，造成傷亡慘重的悲慘火災?；饎菀坏U大，應該立即撥打火警電話或是向四周呼喊、求救。
火災導致傷亡有時不是因為被火場上的火燒到了，而是被煙熏后因二氧化碳吸入太多，導致中毒而身亡，煙也是火災里置人于死地的兇手。在一般的火災中，導致人們死傷慘重的原因還有一個就是——煙。當我們在火場中遇到濃煙時，應該及時用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴?；馂闹挟a(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。
為什么總是會發(fā)生火災呢？這是因為在我們身邊存在許多的火災安全隱患，才會導致總是發(fā)生火災事故。各種餐廳、酒店等娛樂地方，都普遍存在有安全隱患，例如：消防安全通道堵塞，滅火器等滅火道具已經(jīng)過期、老化，不可再使用，在發(fā)生火災后，無法通過消防安全通道逃離火場、無法采取相應的滅火措施。還有，一些家庭內(nèi)的電線插座插滿了電線，使插座高負荷運作，插座內(nèi)部承受不了，就會引起插座爆炸，導致發(fā)生火災。一些家庭里的人在出去之前，在用煤氣爐煮東西，在出門時卻忘記關(guān)掉煤氣，從而引起煤氣泄漏，導致火災的發(fā)生……小學生對于火災的防范是十分重要的。中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種；點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品；在陽臺或樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹……
雖然火災這位“兇手”給我們?nèi)藥砹撕艽蟮耐{，但我們?nèi)祟愡€是想盡一切辦法來制服這位“兇手”。就像我們的火警官兵，在每一次接到火災急救報警電話時，都以迅雷不及掩耳之速趕往現(xiàn)場
6.消防安全知識講座聽后感600字
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。
聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。
在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥亍?/p>
因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
7.消防安全知識的作文
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民
8.記一次消防知識培訓日記
天，在我們班級的組織下，我們班部份同學參加了消防知識培訓。
我們的人員到齊了之后，一同走進了消防館，在消防館里，消防員阿姨給我們講解了拔打消防電話的知識，滅火器的使用方法，以及在火災中如何逃生的方法。阿姨講解完后，讓我們自由地去各個區(qū)域去體驗。
我來到電話機前，拿起電話，拔#119，話筒里傳來一個男生的聲音，他問了我?guī)讉€問題，我回答了，第一次是成功了，可是第二次、第三次都失敗了，第四次我又成功了。然后我來到了滅火區(qū)，學著使用了清水滅火器和干粉滅火器。
最后我來到電腦前玩起了消防知識游戲。今天我真是太開心了，既學到了消防知識又玩到了游戲。
