5.12活動(dòng)(跪求護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案一篇)
1.跪求護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案一篇
原發(fā)布者：在行傳媒
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案
【512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案一】一、活動(dòng)背景：為了紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛(ài)護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。二、活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12，展護(hù)士風(fēng)采三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）前期工作1、宣傳1）班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書(shū)宣傳2）海報(bào)宣傳3）由文娛部干事到各班宣傳2、節(jié)目征集1）通過(guò)前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)2）由文娛部干事到各班公開(kāi)征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)（每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目），在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。3、班級(jí)禮儀評(píng)選1）與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)2）禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示，同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)。4、前期準(zhǔn)備1）提前預(yù)約嘉賓2）做好會(huì)場(chǎng)布置（場(chǎng)地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響
2.求紀(jì)念5.12的活動(dòng)方案
北川老縣城清明節(jié)和512周年解禁 沉痛祭奠遇難者 再過(guò)84天，那些曾經(jīng)鮮活的生命就離開(kāi)我們這個(gè)大家庭整整一年了。大地震帶給我們無(wú)限哀傷的同時(shí)，也給予了我們莫大的勇氣：中華民族還是像過(guò)去千百年來(lái)一樣，堅(jiān)不可催！而那些英勇的少年，更是讓我們看到了璀璨的希望！還有84天，還有84天！為了紀(jì)念遇難的同胞，倡議在2009年5月12日晚，在各個(gè)廣場(chǎng)亮起希望的白蠟，以寄托我們的哀思…… 5.1 成都 ；地震周年紀(jì)念系列活動(dòng)開(kāi)篇--熱波音樂(lè)節(jié)??！成都三月二十四日電“五·一二”汶川大地震周年紀(jì)念日四川絕大部分景區(qū)門(mén)票全免、眾多景區(qū)五月份門(mén)票半價(jià)、大部分景區(qū)從三月起全年開(kāi)展各種優(yōu)惠活動(dòng)…
3.5.12地震紀(jì)念活動(dòng)方案
時(shí)值汶川特大地震發(fā)生一周年之際，為深切緬懷遇難同胞，在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展安全宣傳教育，全面提高師生的自救自護(hù)意識(shí)和能力，經(jīng)研究決定開(kāi)展本次紀(jì)念活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
2009年5月4日——2009年5月15日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)展主題教育活動(dòng)
1、舉辦一場(chǎng)防震減災(zāi)教育科普知識(shí)講座（大隊(duì)部）
2、組織一次防震減災(zāi)社區(qū)宣傳活動(dòng)（大隊(duì)部）
3、各班召開(kāi)一次防震減災(zāi)教育主題班會(huì)（各班級(jí)）
（二）開(kāi)展安全演練活動(dòng)
組織一次緊急疏散演練（總務(wù)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施）
（三）開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)
1、組織祝福災(zāi)區(qū)少年兒童的“明天會(huì)更好”長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，并寄送書(shū)信結(jié)對(duì)學(xué)?！拇◤V元市利州區(qū)白朝小學(xué)。（具體要求另行通知）
2、5月12日14時(shí)28分，全校師生肅立靜默一分鐘以表達(dá)對(duì)地震遇難者的哀思。（廣播室通知）
三、活動(dòng)要求
各班級(jí)要高度重視本次活動(dòng)，保證教育效果，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)要做好記錄，于5月15日前將活動(dòng)情況記錄在班集體簿冊(cè)中。
4.怎樣寫(xiě)5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案,主題是假如我是護(hù)士長(zhǎng)
1 在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持 “以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。
2 不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
3 使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性，合理配置人力資源。
4 重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開(kāi)展法律意識(shí)教育，防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
5 培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開(kāi)支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
6繼續(xù)發(fā)揚(yáng)現(xiàn)任護(hù)士長(zhǎng)（如--護(hù)長(zhǎng)、---護(hù)長(zhǎng)等）的優(yōu)良作風(fēng)及管理方法，愛(ài)院敬院精神不計(jì)較個(gè)人得失，愛(ài)院如家，任勞任怨，關(guān)愛(ài)我們的護(hù)士姐妹。
5.5.12文藝匯演活動(dòng)策劃案怎么做
5.12文藝匯演主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
一、工作人員和項(xiàng)目組
1、大會(huì)組織委員會(huì)
主 任：
執(zhí)行主任：
副主任：
成員：
2、節(jié)目策劃組（負(fù)責(zé)節(jié)目編排）
組長(zhǎng)：
成員：
3、安全保衛(wèi)組（負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地劃分、現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)）
組長(zhǎng)：
成員：
4、場(chǎng)地布置組（負(fù)責(zé)工作：舞臺(tái)搭建）
組長(zhǎng)：
成員：行政處
5、音響設(shè)備組
組長(zhǎng)：
組員：
6、宣傳組： 7、評(píng)委： 8、計(jì)分員 9、主持人： 10、舞臺(tái)監(jiān)督： 二、各階段任務(wù)及工作分配
匯演前三個(gè)階段：
(1)匯演策劃及準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到9月15日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集：各系推選3個(gè)節(jié)目，由系主任把關(guān)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)。
②前期宣傳：節(jié)目設(shè)計(jì)及策劃。
(2)匯演協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（9月16日-9月24日）：
本階段主要進(jìn)行節(jié)目編排及排練、演出現(xiàn)場(chǎng)工作人員確定、舞臺(tái)音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目編排及排練：由各系副主任指導(dǎo)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)，節(jié)目策劃組監(jiān)督，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳（校園網(wǎng)）、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：結(jié)合節(jié)目組要求確定舞臺(tái)結(jié)構(gòu)，落實(shí)安排。
④舞臺(tái)背景：請(qǐng)工藝美術(shù)系負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)制作。
(3)匯演倒計(jì)時(shí)期（9月25日-9月28日）
本階段主要完成匯演全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、確定場(chǎng)地、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)彩排、末期宣傳、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。
①匯演全過(guò)程確定及彩排：節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。
②末期宣傳：宣傳單（節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳。
③邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。
匯演當(dāng)日流程：
詳見(jiàn)匯演當(dāng)日工作安排
匯演后期工作：
(1)利用升旗儀式為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
(2)迎新文藝匯演費(fèi)用處理。
(3)迎新文藝匯演書(shū)面總結(jié)。
(4)VCD制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳。
五、工作要求：
(1)各系認(rèn)真組織選拔優(yōu)秀節(jié)目參加迎新文藝匯演，要求內(nèi)容健康向上，形式大氣多樣。
(2)各工作組顧全大局，按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)系。
你只需要填空?。。?！祝你馬到成功?。。∥乙郧笆俏覀儗W(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，這是我的方案！
6.誰(shuí)能幫我做一份大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)關(guān)于5.12一周年紀(jì)念活動(dòng)的策劃書(shū)
1，大學(xué)生衣物、用品義賣，所得資金捐造一所希望小學(xué)。理由：捐物形式已過(guò)時(shí)，現(xiàn)款又不知道去想，大學(xué)生不用的物品可以低價(jià)義拍，建造學(xué)校比較實(shí)惠，可以冠名，又方便物品共享。
2文藝義演，所得門(mén)票和捐款設(shè)立災(zāi)區(qū)助學(xué)經(jīng)或獎(jiǎng)學(xué)金，可以冠名。
3捐書(shū)活動(dòng)，有意義。
4，輪流支教災(zāi)區(qū)，一個(gè)月或一周，比較實(shí)際，估計(jì)參加人數(shù)多，效果好。
5，紀(jì)念攝影展，可以對(duì)比災(zāi)前，災(zāi)時(shí)，災(zāi)后，有意義。
6，組織每個(gè)省的川籍大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，比如5.12當(dāng)天的默哀，點(diǎn)亮燭光，呼號(hào)等
具體策劃書(shū)內(nèi)容和樣式照下完成，不知你要選擇哪些內(nèi)容，如果確定了，我可以幫你寫(xiě)，謝謝100分，你的問(wèn)題我前面回答過(guò)！
真愛(ài)生命 奉獻(xiàn)愛(ài)心
大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)關(guān)于5.12一周年紀(jì)念活動(dòng)的策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景 ：
基本情況簡(jiǎn)介：略
主要參與對(duì)象：略
組織部門(mén)：略
活動(dòng)開(kāi)展的影響和意義：略
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；
2、可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
7.求一份2011年紀(jì)念512地震的活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12，珍愛(ài)生命，攜手共創(chuàng)未來(lái)
二 、活動(dòng)目的：
5.12 無(wú)法忘記的數(shù)字。2010年這一天的到來(lái)好似揭開(kāi)痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒(méi)有忘記那一天帶給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，沒(méi)有了這個(gè)載體，其他其一切無(wú)從談起。經(jīng)歷了，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去維護(hù)、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該懂得珍愛(ài)自己的生命。對(duì)于作為大學(xué)生的我們，珍愛(ài)自己的生命不只是為自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人負(fù)責(zé)。我們是擁有理想的21世紀(jì)的接班人，對(duì)于生命的無(wú)常，我們?cè)诖笞匀幻媲帮@得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內(nèi)心深處去珍愛(ài)珍惜自己的生命，這是新一代大學(xué)生的一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的歷史使命。為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，我們特意在2010年的5月12日舉行此次大型宣傳簽名活動(dòng).
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：商務(wù)樓前
五、策劃、主辦單位：08機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)參與組織人員：機(jī)電工程系
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需要的器材及其他物品，做好人員安排，每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)并維持好該區(qū)域的活動(dòng)秩序
第二階段：各負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)好各自負(fù)責(zé)的人員準(zhǔn)時(shí)并有秩序的到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備并布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保證好活動(dòng)的順利進(jìn)行
第三階段： 1.活動(dòng)期間，以不間斷地廣播活動(dòng)稿件，不間斷地播放勵(lì)志音樂(lè)的形式帶動(dòng)過(guò)往同學(xué)積極在主題條幅上簽名。
2.活動(dòng)開(kāi)始后，組織佩戴綬帶的流動(dòng)人員面帶微笑的向過(guò)往同學(xué)耐心的講解活動(dòng)的內(nèi)容及意義并積極邀請(qǐng)同學(xué)過(guò)去上前簽名
3，在用電設(shè)備旁邊安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)提醒過(guò)往同學(xué)注意安全
第四階段：
活動(dòng)結(jié)束后，先檢查所······································
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)
精英范文網(wǎng)
原文地址：
