學(xué)生團(tuán)體活動策劃方案設(shè)計(大學(xué)生團(tuán)隊活動策劃書)

1.大學(xué)生團(tuán)隊活動策劃書

活動策劃書應(yīng)該具體下面幾個基礎(chǔ)部分：

一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

上面的這幾個方面是寫活動策劃書時應(yīng)該有的要素，具體的更為詳細(xì)的你可以去中國策劃人才網(wǎng)上看看。希望對你有幫助。

2.求社團(tuán)活動方案

1、準(zhǔn)備好宗旨、章程等相關(guān)的文件，這很重要啊，以后會指導(dǎo)協(xié)會的活動的。

2、找你們的學(xué)校管事的，簽字。 3、在社團(tuán)聯(lián)合會注冊，不過一般有時間限制的，一般在開學(xué)以后幾個星期之內(nèi)。

4、招新各部門的職責(zé)分別是：組織部 主要負(fù)責(zé)整個學(xué)生會所有成員的評優(yōu)評績 算是學(xué)生會中官較大的 有權(quán)利 辦公室 整理所有材料、文件等東西 平常的開會、各項(xiàng)學(xué)生會組織的活動辦公室負(fù)責(zé)考勤 負(fù)責(zé)學(xué)生會成員值班等人員安排（也就是排班）為各個部門做會議記錄以及整理等 學(xué)生會的各項(xiàng)工作總結(jié)報告（比如年度工作總結(jié)）要求文筆較好 寫報告的能力更要好 工作比較繁瑣 學(xué)習(xí)部 主要做是和學(xué)習(xí)成績的提高有關(guān)的事情 我是外語學(xué)院的 所以我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了全校的英、日、法、德口語角的全部活動 平常的各種活動學(xué)習(xí)部都會涉及到 像學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動也是學(xué)習(xí)部全權(quán)承辦的 外聯(lián)部 主要是為各個活動的經(jīng)費(fèi)拉到贊助 全部目標(biāo)是省錢 從商家得來的錢是越多越好 根據(jù)其它部門的活動策劃寫贊助策劃書 再去各個商家 憑借外聯(lián)部成員的本事去聯(lián)系商家 協(xié)商好了之后外聯(lián)做到商家提出的要求為商家在學(xué)校內(nèi)宣傳 拿到錢就可以了 文藝部 可以說是活動最多的一個部門 像唱歌比賽、舞蹈比賽等等文娛活動都是文藝部負(fù)責(zé) 事情比較多 干不好會被批評的很慘 但也確實(shí)鍛煉人 宣傳部 為學(xué)生或策劃、舉辦的所有活動做好宣傳工作 具體說就是活動前期設(shè)計宣傳海報 期間學(xué)校網(wǎng)站等各類媒體寫新聞報道等宣傳 還要在活動現(xiàn)場攝像、錄制等 事情不難 但是因?yàn)榇髮W(xué)活動多 所以工作很費(fèi)時間 服務(wù)部 我們學(xué)校沒有這個部門.或許是類似于為貧困學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)的部門 就是做到為兼職等多找到能賺錢的崗位 有點(diǎn)像外聯(lián)。

3.大學(xué)社團(tuán)活動策劃書怎么寫

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。

正文：

大先生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⒁磺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團(tuán)活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提早寫出來，在活動中能夠快速地將所要工作留意的事項(xiàng)找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要思考到活動中可能發(fā)生的成績和處理方案。

一、策劃書名稱盡可能具體地寫出策劃名稱，如“x年x月xx大學(xué)xx活動策劃書”，置于頁面地方，當(dāng)然可以寫出正題目后將此作為副題目寫在上面。

二、活動背景，這部分內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本狀況簡介、次要執(zhí)行對象、近期情況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相干目的動機(jī)。

其次應(yīng)闡明成績的環(huán)境特色，次要思考環(huán)境的外在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及要挾等要素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)要素上，對過去如今的狀況進(jìn)行詳細(xì)的形容，并經(jīng)過對狀況的預(yù)測制訂計劃如環(huán)境不明，則應(yīng)該經(jīng)過考察鉆研等形式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和指標(biāo)，活動的目的、意義使用簡約明了的言語將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的外圍造成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒又笜?biāo)要具體化，并需求滿足重要性、可行性、實(shí)效性。

四、資源需求，列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的中央，如教室或應(yīng)用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需求資源兩部分。

4.團(tuán)體操設(shè)計方案

一、團(tuán)體操——《暢想五環(huán)》 二、主題：——“擁抱陽光、健康向上、暢想五環(huán)、放飛希望” 團(tuán)體操充分展現(xiàn)師生積極向上、健康運(yùn)動的精神風(fēng)貌，以及學(xué)生對更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神地不懈追求和美好期盼與暢想；表達(dá)了全世界在“同一個世界，同一個夢想”的奧林匹克精神感召下，追求人類美好未來的共同愿望；蘊(yùn)含著人民建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的夢想和追求。

三、人數(shù)： 800人。 四、時間：8分鐘左右。

五、道具：五環(huán)式彩色花環(huán)、各類體育用具、校旗。 六、樂曲：大氣的開場、活潑新穎的樂段部分、抒情柔美的對比樂段部分、激情向上的高潮部分。

七、團(tuán)體操流程圖初稿：1 入場（四角一邊卷心圓式，層層散開）120/圈 紅色圈隊員從后場正中跑到場地中心位置，其他四色圈隊員從四個角分別跑到指定位置，成卷心菜狀后從圓心開始層層打開，好似花朵盛開。 2、散點(diǎn)式隊形（徒手韻律操）25*24。

5.大學(xué)社團(tuán)策劃書

哈哈，我給你個范文吧！！ 大學(xué)社團(tuán)活動策劃書的寫法及范本 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。

如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動目的、意義和目標(biāo)：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。

活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：一、活動若辦，策劃先行。

策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。

獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。

權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。

有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個人看得明明白白。

并且，每天碰頭一次，及時匯報進(jìn)展，以便處理各種信息；四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！五、組合資源。

有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時調(diào)度；八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧 這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助！ 活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分，良好的活動策劃對公司品牌建設(shè)和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用，而一個可操作性強(qiáng)的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強(qiáng)的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的，本文通過策劃書的幾個注意點(diǎn)，淺析了活動策劃的相關(guān)內(nèi)容。

活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)。

6.班隊主題活動方案設(shè)計

我是班級小主人一、適應(yīng)年級 小學(xué)低年級 二、活動目標(biāo) 通過活動，使學(xué)生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，做到心中有集體，心中有他人。

三、活動準(zhǔn)備 1.螞蟻搬糧食的幻燈片、錄音帶。 2.玻璃瓶5個，每個瓶放6個用線吊著的小球。

3.編排舞蹈《眾人劃槳開大船》。 四、活動過程 （一）明理 1.集體力量大 （1）邊看小螞蟻搬糧食的幻燈片邊聽錄音故事。

故事梗概：一只小螞蟻看到一只大蝸牛，它很想把蝸?？富丶?，讓兄弟姐妹們飽餐一頓?？墒撬贡M了所有力氣也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出了好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來：“一、二、三”大家一用力，大蝸牛給抬起來了。

（2）提問：為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻卻搬起來了呢？引導(dǎo)學(xué)生討論、回答，學(xué)生小結(jié)。 2.只要善于合作，發(fā)揮集體的力量就能把事情辦好 （1）敘事回答問題：有一天，小天鵝、小鴨子、小象還有大狗熊在森林里發(fā)現(xiàn)了一大箱水果，他們決定把這箱水果拖到森林俱樂部去。

于是，它們每人找了一條繩子，一頭系在水果箱上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往小溪里拉；大象呢，想走大路，往大路上拉；大狗熊想走小路，使勁地往小路上拉。

結(jié)果水果箱一動不動。同學(xué)們，你們說這是為什么？ （2）學(xué)生討論、回答。

學(xué)生小結(jié)。 （3）游戲。

游戲規(guī)則：擺5個玻璃瓶，每個瓶內(nèi)用線吊著六個小球（瓶口每次剛好能提出一個小球）。六個同學(xué)一組，比一比，看哪個組的同學(xué)在較短的時間內(nèi)把瓶內(nèi)的小球全部提出來。

（4）優(yōu)勝組授予“團(tuán)結(jié)協(xié)作”小組稱號。 （二）評選“班級小主人” 1.更好地了解自己的班級，為彼此共同努力下取得的成績感到驕傲。

師生共同總結(jié)班上已經(jīng)取得的成績，讓學(xué)生討論，指出還需要努力的方面。 2.民主評議，評選十個“班級小主人”（要求為班上多次爭得榮譽(yù)）。

3.民主評議，評選兩個互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作小組。 （三）爭當(dāng)班級小主人，為集體出力 1.中隊長宣讀倡議書（主要內(nèi)容：班級開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀值日生”活動，號召人人爭當(dāng)“優(yōu)秀值日生”） 2.建立班集體崗位責(zé)任制 （1）中隊長宣布決定：讓每個學(xué)生都有一個崗位，教室里的一桌一椅，一墻一角，包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管，要讓全班每個同學(xué)都負(fù)責(zé)一個地方，承擔(dān)一個責(zé)任，創(chuàng)造機(jī)會讓大家人人都能為班集體服務(wù)。

（2）讓每個學(xué)生在班級選擇一個為集體服務(wù)的崗位。 3.舞蹈《眾人劃槳開大船》 五、活動總結(jié) 指出一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協(xié)力、通力合作，就一定能辦到。

只要每個同學(xué)都為班級貢獻(xiàn)自己的一份力，我們這個集體就會成為一個先進(jìn)的集體。 六、活動建議 1.明理部分要讓學(xué)生充分討論，自行總結(jié)，真正明白故事的寓意。

2.此活動的（二）（三）部分應(yīng)該與班級的日常管理工作掛鉤，并可根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行調(diào)整，使之成為班級日常管理工作的有益促進(jìn)，而不能流于形式。

7.社團(tuán)活動策劃書范文

Before writing …… 策劃概論 活動策劃方案是協(xié)會在校園活動的表現(xiàn)，提早做出詳細(xì)周密的計劃的有效行為，也是拉取贊助的有力武器。

如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于協(xié)會的知名度，還是對于美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。 策劃書的一般步驟 1，確定目標(biāo)主題。

2，收集資料。圍繞主題，通過多種方式收集信息資料。

3，調(diào)查學(xué)校態(tài)勢。圍繞主題，調(diào)查同學(xué)們的需要與愛好以及商家的意向。

4，整理資料情報。綜合資料，整理成為對目標(biāo)主題有用的情報。

5，提出具體創(chuàng)意。根據(jù)實(shí)際需要，提出新的創(chuàng)意，根據(jù)收集到的材料和信息，結(jié)合各方面的要求，進(jìn)行創(chuàng)意的可行性分析，從而使一個點(diǎn)子具有成為一個活動的可能性。

6，選擇方案。

將符合目標(biāo)主題的創(chuàng)意，變成具體的執(zhí)行方案。 7，制定實(shí)施細(xì)則。

根據(jù)選定的方案把各功能部門和任務(wù)加以詳細(xì)分配，分頭實(shí)施，落實(shí)責(zé)任，并按進(jìn)度表與預(yù)算表進(jìn)行監(jiān)控。 8。

制定檢查辦法。對策劃的方案提出詳細(xì)可行的檢查方法和評估制度。

一、Looking 商業(yè)性策劃書模板 XXX活動 策 劃 書 主辦： 承辦： 卷首語 活動概況 主辦方： 承辦方： 贊助方： 活動目的： 活動時間： 活動地點(diǎn)： 活動對象： 活動可行性分析 活動執(zhí)行方案 一、前期準(zhǔn)備 （一）、（二）、（三）、…… 二、宣傳工作 （一）、（二）、（三）、…… 三、活動流程 （一）、（二）、（三）、…… 四、后期工作 （一）、（二）、（三）、…… 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

8.學(xué)生會活動策劃方案

這是我寫的一個活動策劃，你參考一下格式：“我型我塑”女大學(xué)生個人形象設(shè)計大賽活動策劃 豐富的知識與敏銳的智慧，快樂的心情與健康的心理，美麗的形象與高雅的氣質(zhì)，已成為當(dāng)代女大學(xué)生追求的時尚生活目標(biāo)。

為進(jìn)一步推動當(dāng)代女大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育，豐富女大學(xué)生的課余文化生活，提高女大學(xué)生的審美情趣，突出渲染當(dāng)代女大學(xué)生獨(dú)特的個性魅力和人文風(fēng)采，充分展示新一代女大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和良好的公眾形象，校學(xué)生會女生部特聯(lián)合院系其他部門主辦本次女大學(xué)生個人形象設(shè)計大賽。一、組織單位：主辦單位：協(xié)辦單位：三、活動名稱：四、活動口號： 五、活動對象六、活動時間：七、活動安排： 八、活動流程： （一）、前期準(zhǔn)備工作： （二）、活動啟動：（三）前期宣傳：1、宣傳目的：2、宣傳對象：3、宣傳內(nèi)容：4、宣傳地點(diǎn)5、宣傳方式：（1）、展板形式：（2）、傳單形式（3）、橫幅形式：（4）、廣播電臺：（5）、報紙形式：（6）、設(shè)點(diǎn)宣傳：。

（四）海選階段：（五）、中前期宣傳：（七）、中后期宣傳：（八）、決賽階段：1、口才與智慧展示：一分鐘個人介紹，并就進(jìn)入決賽的心情作簡短的表述?？疾爝x手的口頭表達(dá)能力、普通話水平和自信度2、形體展示：服裝自選（注：由主辦方審定，不合格的由主辦方提供服裝供選手選?。M(jìn)行T臺走秀。

重點(diǎn)考察選手的姿態(tài)、體形、面部表情、身材完美度和自信度3、形象展示：自由打扮、著妝。考察選手的自我欣賞和審美能力4、才藝展示：由選手自選節(jié)目表演，歌唱、舞蹈、演講等均可。

旨在考察選手的文化素質(zhì)5、頒獎儀式：由與會領(lǐng)導(dǎo)為最后獲獎選手頒發(fā)獲獎證書（九）、后期宣傳：九、評選事項(xiàng)：（一）評委組成：由校學(xué)生會成員、舞蹈專業(yè)學(xué)生、藝術(shù)系老師組成專業(yè)評委團(tuán)；由各院系推薦的在校學(xué)生組成大眾評委團(tuán)；（二）評選要求：評委團(tuán)應(yīng)嚴(yán)格按照評定標(biāo)準(zhǔn)對各個比賽階段的參賽選手進(jìn)行客觀公正的評定；（三）評分細(xì)則：1、口頭表達(dá)能力：（總分：10分）強(qiáng)：8-10分；一般：5-7分；弱：5分以下2、形體展示：（總分：40分）（1）服裝搭配要求合理大方，能夠體現(xiàn)各自的特色，該項(xiàng)占分10分。符合要求：16-20分；一般：10-15分；不合要求：10分以下。

（2）面部表情：豐富：8-10分；一般：5-7分；木訥：5分以下。（3）自信度：十分自信：8-10分；一般：5-7分；不自信：5分以下。

3、形象展示：（總分：40分） （1）發(fā)型：極具魅力：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下 （2）著妝：高雅自然：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下4、才藝展示：展示的才藝要求動作嫻熟，具有藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，能夠感召觀眾、調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛。符合要求：8-10分；一般：5-7分；不好：5分以下（四）選拔規(guī)則： 根據(jù)各參賽選手的最后得分，由主辦方統(tǒng)計和公布晉級下一輪比賽的選手名單以及最終的獲獎?wù)摺?/p>

十、獎項(xiàng)設(shè)置： （一）獲獎選手獲證書一份并記入個人檔案 （二）所設(shè)獎項(xiàng)： 1、最佳化妝設(shè)計師：2名 2、最佳發(fā)型設(shè)計師：2名3、最佳服裝設(shè)計師：2名4、個人形象設(shè)計師：3名十一、報名事項(xiàng)：（一）報名方式：1、個人報名：參賽選手可單獨(dú)報名參賽2、團(tuán)隊報名：參賽選手可自由搭配發(fā)型師、著裝師、化妝師以團(tuán)隊形式報名參賽（二）報名時間及地點(diǎn)：1、11月16日—11月18日，在中、西區(qū)食堂門口直接報名2、11月19日—11月20日，在各院系學(xué)生會生活部報名3、報名截止日期：11月20日下午5:30十二、注意事項(xiàng)：1、參賽選手確保在報名截止日期前辦好報名手續(xù)并填好相關(guān)資料2、參賽選手須是湖北第二師范學(xué)院在校女大學(xué)生3、選手報名后請記清自己的序列號，并隨時關(guān)注宣傳展板上的活動信息，了解活動進(jìn)程。

9.社團(tuán)活動方案

社團(tuán)活動方案

一.社團(tuán)名稱

愛心手語社

二.社團(tuán)宗旨（目標(biāo)）

在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。

手語社以“推廣手語，傳播愛心 ”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友，身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。

三.社團(tuán)活動口號（主題、精神）

手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學(xué)生和社會力量，推動無障礙事業(yè)，希望引起更多人的關(guān)注，學(xué)習(xí)手語，走近生活在無聲世界里的兄弟姐妹們，關(guān)愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。

手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實(shí)踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關(guān)愛，讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。

為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進(jìn)信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”

四.社團(tuán)活動設(shè)想

希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán)，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！

手語社活動設(shè)想如下：

1.開設(shè)手語課程，請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。

2.定期組織大家通過各種方式學(xué)習(xí)手語。

3.定期在校內(nèi)舉行手語宣傳，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等）

4.在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。

5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系，爭取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后，組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。

6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。

7.參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對子，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻(xiàn)愛心。

8.其他愛心助殘活動

五.社員招募要求

申請加入本社的社員，必須具備的條件：

一、為濰坊七中在冊學(xué)生；

二、自愿加入本社團(tuán)；

三、履行入社登記手續(xù)；

四、具有積極性；

五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻(xiàn)精神；

六、對手語有濃厚的興趣。

10.中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練活動方案,中小學(xué)任意年級,

同舟共濟(jì) 踩報紙目的：增強(qiáng)團(tuán)體合作意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛對象：小學(xué)六年級以上的學(xué)生均適用時間：約10分鐘準(zhǔn)備：報紙操作：團(tuán)體成員按原小組為單位。

將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點(diǎn)?？茨囊唤M獲救的人最多。

分享：團(tuán)體成員分享感受，由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。指導(dǎo)者作本次活動總結(jié)，宣布最后一次活動時間。

注意事項(xiàng)：在團(tuán)體成員參與討論各成員的問題時，不要過于強(qiáng)化問題的解決，引導(dǎo)成員在團(tuán)體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā)，或引導(dǎo)成員可以從另一個角度看待問題。