創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成果展板

1.求問:第七屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽年會(huì)的展板制作具體的尺寸要求是什

從《關(guān)于參加第七屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)提交有關(guān)材料的通知》相關(guān)要求來看，展板尺寸沒有嚴(yán)格的限制，只要你把你需要展示項(xiàng)目表示清楚就可以了，一般在80*120cm以上吧，但是也不能太大了，選擇適合你項(xiàng)目的尺寸就可以了。

三、參展項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求

以展板展示為主，實(shí)物可同步展示。每塊展板展示1個(gè)項(xiàng)目，展板包含信息如下：

項(xiàng)目類型：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目）；

項(xiàng)目名稱：

項(xiàng)目編號(hào)：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：200字左右；

與高水平學(xué)科競(jìng)賽關(guān)聯(lián)情況：參加競(jìng)賽名稱、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別以及獲獎(jiǎng)作品形式；

圖片（含圖表）：2-3張，要求有圖注；

創(chuàng)新點(diǎn)描述：100字左右；

項(xiàng)目成員信息：姓名、年級(jí)、專業(yè)；

項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息：姓名、職稱、研究方向；

立項(xiàng)年份：2010-2014年。

2.“雙創(chuàng)”教育至今取得哪些成果

據(jù)了解，目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率已達(dá)到3%，超過發(fā)達(dá)國(guó)家近一倍，這可以說是我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的縮影。

自黨的十八大以來，我國(guó)不斷深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合，不斷加強(qiáng)孵化平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)基金、行業(yè)導(dǎo)師庫等支撐體系建設(shè)。截至2016年年底，全國(guó)高校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)課程達(dá)2.3萬余門，全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師超過2.6萬余人，并建設(shè)了200個(gè)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和19個(gè)國(guó)家級(jí)“雙創(chuàng)”示范基地。

“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不是說非要培養(yǎng)出多少成功企業(yè)家，而是新時(shí)期大學(xué)生素質(zhì)教育的新突破，是高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式的新探索，是當(dāng)代大學(xué)生綻放自我、展現(xiàn)風(fēng)采、服務(wù)國(guó)家的新平臺(tái)，是中國(guó)為國(guó)際高等教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)?！?教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖表示。