聯合用藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標書

1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)倡議書

給不給分無所謂，自己一點意見。

不要忽悠，要結合人的需求入手，并以微觀和宏觀條件的影響和支持側面論證。人都有需求，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目前還是適合那些具有差異化和個人價值體現的高級需求的人群，如果需求是解決生存，還是先找一份工作更合適，所以一定要負責任的去倡議，這一點是先決條件。

其次從微觀條件來說，大學為什么是第一次創(chuàng)業(yè)的最佳時期，年輕沒有失敗比較俗，但是符合人們慣性思維。另外有一些我自己的體會，比如符合現在創(chuàng)業(yè)的其他微觀條件，知識、團隊、資源。

這三個條件是其他時期根本無法比擬大學時期的，或者說，其他時期可能某一條件或者某兩個條件更加有利，但另一個卻無法兼顧的。大學和知識直接掛鉤，大學可以找到專業(yè)相同和專業(yè)不同的具備相關知識的階層比較相近的同學，對于創(chuàng)業(yè)來說聚焦和互補條件更加便利，從一定意義上，對于團隊的建立也是非常便利的；團隊：更加了解熟悉，可靠安全，你畢業(yè)了再去找團隊，大家各有各的追求和工作，非常難，有共同興趣的朋友不見得了解可靠，可靠的不見得和你有相近的興趣愛好和專業(yè)；最后資源：大學有各個企業(yè)的聯系，各個大學的聯系和老師的學術支持，有的還能與國外有聯系，你想干什么都有一定的資源可以得到幫助。

說完了微觀再說宏觀，天使投資、風險投資，這時最近幾年才興起的，國家也提倡創(chuàng)業(yè)，這個在原來什么時候有過，并且也說明在未來具有未定發(fā)展性，要充分利用這個時代的條件，這是對知識經濟的肯定，不用不就是浪費么？微觀和宏觀講完了，主要是創(chuàng)業(yè)。那么創(chuàng)新這個東西說實話，是一個觀念，觀念來自于認知和內化，來自于體驗、經驗和市場營銷方面知識的了解，這個是大學生的弱項。

如果說一堆要創(chuàng)新的屁話，其實不如給出一系列的數據來，某幾個行業(yè)非常突出的新貴是誰？這幾個行業(yè)每年要死多少企業(yè)？思考一下，為什么這兩個情況會同時發(fā)生。結論是創(chuàng)新，但是還沒完?。?！創(chuàng)新釋放了更多的或者更強烈的，或者新的——需求，和需求無關的創(chuàng)新是瞎耽誤工夫。