創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)申請報告
1.請問怎樣在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中促就業(yè)?
這是2014年我國就業(yè)工作的一大特色和亮點。
在新常態(tài) 下，經(jīng)濟增長動力要由要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。過 去一年，各方面都在凝聚共識，營造環(huán)境，推動形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)更高水平的就業(yè)。
人 力資源和社會保障部、國家發(fā)改委、教育部等九部委共同啟動 實施了大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，多措并舉促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 科技部、工商聯(lián)等部門利用各類孵化載體，加強創(chuàng)業(yè)指導，舉 辦了中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動。
人民銀行、財政部等部 門進一步發(fā)揮小額擔保貸款政策促創(chuàng)業(yè)作用，加大了貸款和貼 息力度。全年累計發(fā)放小額擔保貸款525億元，中央財政共安 排貼息資金達106億元，同比增長10%。
2.論述以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)1500字
當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已成為經(jīng)濟社會發(fā)展新引擎，而高校畢業(yè)生更是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍?！半p創(chuàng)”對緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力，實現(xiàn)個人價值，推動經(jīng)濟提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級能夠發(fā)揮重要作用。為此，國家從多方面為高校畢業(yè)生以及在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供扶持，如降低創(chuàng)業(yè)門檻、鼓勵打造創(chuàng)業(yè)孵化器、建設(shè)眾創(chuàng)空間、設(shè)立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金等。同時，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，數(shù)字技術(shù)對傳統(tǒng)制造的滲透改造，以及一些新興產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)的持續(xù)興起，也為高校畢業(yè)生和在校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了極好機遇。
高校要以提升學生社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對在校學生全覆蓋，融入人才培養(yǎng)全過程。
——注重打造知識完整鏈條。整合教務(wù)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)等資源，充分依托社會培訓力量，建立層次分明、平臺多樣的菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。尤其關(guān)注創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)實務(wù)、試驗、能力等重要環(huán)節(jié)，為在校學生打造從產(chǎn)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法到掌握相關(guān)實踐知識的“閉環(huán)”。
——注重提供實踐引導支持。通過設(shè)立引導性學分、選修課程、專業(yè)學位等方式，實現(xiàn)一、二課堂有效聯(lián)動。充分利用校內(nèi)的教學實驗設(shè)備和場地，服務(wù)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目發(fā)展，推動課堂創(chuàng)新向創(chuàng)業(yè)實踐延伸。
——注重探索相關(guān)扶持政策。在建立彈性學制、允許在校生休學創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上，通過不同課程的設(shè)置、考核方式的調(diào)整，實現(xiàn)在校學生“在讀創(chuàng)業(yè)”。如，同濟大學嘗試改革本科工商管理專業(yè)的授課方式和考核方法，面向校內(nèi)招收正在創(chuàng)業(yè)的有意愿轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，讓學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、學業(yè)“兼得”，降低大學生創(chuàng)業(yè)的機會成本；推進“學時、學分、學位、學歷”和“教師指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動工作量”的“四學一量”改革，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和人才培養(yǎng)融合；通過投資建設(shè)同濟創(chuàng)業(yè)谷、彌補高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈條缺失的環(huán)節(jié)、推動科研成果轉(zhuǎn)化等舉措，構(gòu)建一整套創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學體系，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，促進以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)為導向的創(chuàng)新。
各級政府應(yīng)承擔更多責任，為高校畢業(yè)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)營造良好的市場環(huán)境。通過不斷完善所需的公共產(chǎn)品和服務(wù)，不斷清除制約“雙創(chuàng)”的障礙，做好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者的“后臺服務(wù)器”。
——引導銀行等金融機構(gòu)對高校畢業(yè)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予更多關(guān)注，開發(fā)針對該類企業(yè)的金融服務(wù)產(chǎn)品，幫助解決初創(chuàng)期“資金難”問題。
——鼓勵政府、國有企事業(yè)單位在采購商品和服務(wù)時，適當向高校畢業(yè)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)傾斜，幫助解決初創(chuàng)期“銷售難”問題。
——完善新興行業(yè)法律法規(guī)，加強對高校畢業(yè)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護，注重對該類企業(yè)的政策和法律實務(wù)培訓，使其學會用法律保護智力成果。
提高政策的協(xié)調(diào)性和針對性，在高校畢業(yè)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的不同發(fā)展階段，實行相應(yīng)的扶持政策。
在企業(yè)創(chuàng)立前，簡政放權(quán)，降低行業(yè)準入門檻，簡化資格審查和辦理流程。試行將事前審批改為事前備案和事中事后監(jiān)管，降低企業(yè)創(chuàng)立的時間成本。在企業(yè)孵化期，發(fā)揮種子基金的引導作用和政策性資金的杠桿效應(yīng)，引導民間資本參與，推動創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)項目發(fā)展壯大，扶持創(chuàng)業(yè)者順利度過孵化期。在企業(yè)成長期，政府可采取就業(yè)人員落戶加分、員工社保補貼等政策，支持企業(yè)吸引優(yōu)秀人才。并且與高校、科技園區(qū)聯(lián)合搭建平臺，推進扶持政策真正落地，為青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航。
3.創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼的申請流程是什么
創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼的申請流程是什么？
就讓我來為您解答吧！
其實創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼是不可以單獨申請的，因為創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼是，創(chuàng)業(yè)補貼中的一項補貼，還有場租補貼，社保補貼，初創(chuàng)補貼，和外加的創(chuàng)業(yè)無息貸款。
下面我就來給大大家講解以下創(chuàng)業(yè)補貼流程
登記備案
是深戶的話需要辦理失業(yè)登記和到當?shù)亟值擂k備案。
注冊公司：
辦理營業(yè)執(zhí)照建議注冊“有限責任公司”（簡稱“有限公司”）。
一、準備資料 深圳的數(shù)字證書或個人網(wǎng)銀U盾，用于網(wǎng)上簽名。
二、確定注冊信息
1.公司名稱： 深圳市+字號+行業(yè)+有限公司，“深圳”可以加“（）”放在字號或行業(yè)后面。
2.注冊地址：提供一個聯(lián)系地址，有些沒有實際辦公場地的，可以使用住宅或民房注冊。
3.注冊資金：目前，除個別一些行業(yè)外，大部分是認繳制的，20年-50年內(nèi)繳足。
4.經(jīng)營范圍：經(jīng)營范圍要寫清楚，您公司主要的業(yè)務(wù)或銷售的產(chǎn)品寫在里面，比如軟件技術(shù)開發(fā)、電子產(chǎn)品的銷售等。
5.公司成員：有限公司主要確定法定代表人、股東。法定代表人可以不占股。
三、注冊內(nèi)資有限公司的流程
創(chuàng)業(yè)補貼：
自主創(chuàng)業(yè)扶持補助對象為：
1、未享受過創(chuàng)業(yè)扶持補貼的自主創(chuàng)業(yè)人員
2、在本市創(chuàng)辦的正常經(jīng)營并依法繳交社會保險費的初創(chuàng)企業(yè)。
（初創(chuàng)企業(yè)：是指在本市登記注冊3年內(nèi)的小微型企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位）
一、申請對象
1、本市普通高校、職業(yè)學校、技工院校中畢業(yè)學年內(nèi)的在校學生及休學創(chuàng)業(yè)的；
2、畢業(yè)5年內(nèi)的普通高校、職業(yè)學校、技工院校畢業(yè)生；
3、畢業(yè)5年內(nèi)的留學回國人員；
4、登記失業(yè)人員；
5、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人；
6、隨軍家屬；
7、殘疾人；
8、法定勞動年齡內(nèi)的港澳居民。
注：4~7需是深圳戶籍，1~3無戶籍要求
二、補貼項目
自主創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)辦初創(chuàng)企業(yè)可以享受：
1.創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息：
個人首次申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款并符合條件的，由財政部門據(jù)實全額貼息。
①對符合條件的自主創(chuàng)業(yè)人員提供最高30萬元、最長3年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息；
②合伙經(jīng)營或創(chuàng)辦企業(yè)的可按每人最高30萬元、貸款總額最高300萬元實行“捆綁性”貸款。
2.初創(chuàng)企業(yè)補貼（政策較以往有變動）：
①初創(chuàng)企業(yè)補貼標準從5000元提高至1萬元；
②合伙創(chuàng)辦企業(yè)合計補貼金額不超過10萬元。
原補助標準為5000元，合伙創(chuàng)辦企業(yè)合計不超過5萬元
3.創(chuàng)業(yè)場租補貼：
500-2340元/月，持續(xù)補貼36個月。
每月補貼金額高低由經(jīng)營所在區(qū)、寶安戶籍、大學生、入駐載體決定。
入駐載體是關(guān)鍵性因素，其次是寶安戶籍，最后是大學生。也就是說在創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)創(chuàng)業(yè)補貼金額是最高的。
4.創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼：
創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼 自主創(chuàng)業(yè)人員在本市的初創(chuàng)企業(yè)吸納人員就業(yè)并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按其吸納就業(yè)（簽訂1年以上期限勞動合同并以繳納6個人以上的社會保險費）人數(shù)社情創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼。
①招用3人（含3人）以下的按每人2000元給予補貼；
②招用3人以上的每增加1人給予3000元補貼，總額最高不超過3萬元。 （深戶與非深戶籍人員均納入就業(yè)帶動就業(yè)補貼范圍內(nèi)）
5.社會保險補貼；
符合條件的企業(yè)內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)人員每人補貼650元每個月，持續(xù)補貼36個月，補貼最高不超過10人。
在深圳發(fā)現(xiàn)有一個不錯的公眾服務(wù)號渠道 里面有很多深圳市補貼的內(nèi)容 創(chuàng)業(yè)者你們應(yīng)該去咨詢一下你們滿足哪一項補貼~ 深圳市創(chuàng)業(yè)補貼
4.求一篇作文：創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)
黨的十七大報告提出，要“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！?/p>
這表明在我國目前的形勢下，擴大就業(yè)的根本出路在于，通過不斷創(chuàng)造促進創(chuàng)業(yè)的有利環(huán)境，大力培養(yǎng)勞動者的自我發(fā)展能力或提高自身的造血機能，也就是說要依靠勞動者的主觀能動性，實現(xiàn)國民充分就業(yè)。 擴大就業(yè)是當務(wù)之急 就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題是我國社會經(jīng)濟發(fā)展中需要很好解決的大問題。
從目前來看，我國的就業(yè)形勢嚴峻，有相當多的勞動力處于失業(yè)和半失業(yè)狀況，其絕對量是一個不小的數(shù)字。人力資源不能得到充分的利用不僅影響到個人及家庭，同時也影響到整個國家和地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展。
人是有生命力和創(chuàng)造力的，但是人從事勞動的時間卻是有限的，人在最佳的年齡段不能有效發(fā)揮自己的作用，那么隨著年齡的增長和人體器官的老化，人力資源本身會衰竭，人的勞動能力會喪失，并且基本上不會再恢復(fù)。目前我國已面臨進入老齡化社會，而眾多的人口卻未富先老，這十分令人擔憂。
所以，如果我們對現(xiàn)有的最為寶貴的人力資源再不加以重視，不能夠很好地進行教育培養(yǎng)和充分利用，那無疑是一種極大的浪費。而人活著，就要持續(xù)消耗各種能源和財富，這樣一來，對社會來講，人力資源豐富反而會變成一種負擔。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)意義重大 當前我國擴大就業(yè)的主要任務(wù)就是要實施積極的創(chuàng)業(yè)政策，完善市場創(chuàng)業(yè)機制，不斷擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模和就業(yè)渠道，改善創(chuàng)業(yè)結(jié)構(gòu)，并引導人們樹立正確的就業(yè)觀，使更多的城市失業(yè)者（包括高校畢業(yè)生）、農(nóng)村富余勞動力、失地農(nóng)民等有創(chuàng)業(yè)的機會，有合法的創(chuàng)業(yè)渠道，并通過艱苦勤奮的努力，不僅使自己成為能夠自食其力之人，還在創(chuàng)業(yè)的過程中創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，解決更多人的就業(yè)問題。 實施擴大創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，大力推進各項相關(guān)工作的開展。
就業(yè)關(guān)系到千家萬戶。因此，要大力支持人們自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，不斷發(fā)展新的職業(yè)，拓寬各種就業(yè)渠道，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。
無論在城市，還是在農(nóng)村，政府都要努力為創(chuàng)業(yè)者提供良好的政策和服務(wù)。在擴大就業(yè)的同時，還要加強就業(yè)宏觀管理，有效調(diào)控失業(yè)。
要指導國有大中型企業(yè)加快進行主輔分離、輔業(yè)改制，有序分流安置富余人員；要規(guī)范企業(yè)減員行為，合理調(diào)控企業(yè)分流減員的規(guī)模，防止失業(yè)的進一步擴大。 加強創(chuàng)業(yè)教育，提高人們的創(chuàng)業(yè)能力。
要繼續(xù)發(fā)展全民教育和終身教育，健全面向全體勞動者的創(chuàng)業(yè)教育培訓制度，使每一個人都擁有受教育受培訓的權(quán)力和機會，不斷提高人們的教育素質(zhì)和從業(yè)技能。要將農(nóng)村富余勞動力和城市失業(yè)者的就業(yè)培訓作為一項基本任務(wù)來抓，并建立各類就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地，使從農(nóng)業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動力和城鎮(zhèn)失業(yè)人員帶著新知識、新技能轉(zhuǎn)入新的、更適合自己的工作崗位。
對高校畢業(yè)生，要引導其樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，腳踏實地深入進行社會實踐，不斷磨煉自己，并用自身的知識和技能來迎接新挑戰(zhàn)。
5.創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)小額貸款貼息申請表怎么寫
申請人姓名
住宅電話
創(chuàng)業(yè)組織
名稱
貸款銀行
名稱
貸款金額
開戶銀行
名稱
開戶銀行
賬號
本表一式三份
區(qū)縣開業(yè)指導服務(wù)部門填寫欄
區(qū)縣就業(yè)促進中心填寫欄
附：
1、申請人身份證復(fù)印件；
2、貸款銀行出具的還本付息證明；
3、申請人付息憑證；
4、工商營業(yè)執(zhí)照（或民辦非企業(yè)單位登記證書、農(nóng)民專業(yè)合作社法人營業(yè)執(zhí)照）復(fù)印件。
審批意見：
負責人： 單位蓋章：
年 月 日
實際支付
利息總額
初審意見：
申請人已在本市創(chuàng)辦：
小企業(yè)□ 民辦非企業(yè)單位□ 農(nóng)民專業(yè)合作社□ 個體工商戶□
申請人是否已還清貸款本息：
是□ 否□
根據(jù)實際支付利息總額，建議貼息金額 元。
經(jīng)辦人： 負責人： 單位蓋章：
年 月 日
創(chuàng) 業(yè) 前 小 額 貸 款 貼 息 申 請 表
申請人填寫欄
身份證號
手機號碼
貸款期限
年 月 日至 年 月 日
開戶銀行
