結(jié)合具體案例分析創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在關(guān)系
1.結(jié)合具體案例,剖析創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在關(guān)系
創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于把握機(jī)會，創(chuàng)造性的資源整合、模式創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和快速行動。
bai所以說創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的靈魂，du兩者之間存在密切的內(nèi)在聯(lián)系。滴滴出行基于移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，進(jìn)行模式創(chuàng)新，將司機(jī)與乘客通過一個zhi平臺進(jìn)行需求與供應(yīng)的匹配dao撮合，短期內(nèi)從一個小公司成為行業(yè)獨(dú)角獸；華為通過技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新，引領(lǐng)5G時代的發(fā)展潮流，成為版5G標(biāo)準(zhǔn)的制定者，獲得較高的行業(yè)地位，持續(xù)保持非常強(qiáng)的競爭力；這些都是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)權(quán)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)就不能成功。
2.簡述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系
創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于把握機(jī)會，創(chuàng)造性的資源整合、創(chuàng)新和快速行動。所以說創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的靈魂，兩者之間存在密切的內(nèi)在聯(lián)系。
狹義的創(chuàng)業(yè)是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，是指主體以創(chuàng)造價值和就業(yè)機(jī)會為目的，通過組建一
定的企業(yè)組織形式，為社會提供產(chǎn)品服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動。這種創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)新的要求并不高，更多強(qiáng)調(diào)的是有組織的經(jīng)濟(jì)活動。
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。只要是創(chuàng)業(yè)，就有一個從無到有的過程，所以說創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)推動著創(chuàng)新。
3.結(jié)合馬云的案例,談?wù)劥髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動機(jī)和驅(qū)動因素是什么? 愛問
根據(jù)馬云創(chuàng)業(yè)成功的原因，我覺得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動機(jī)和驅(qū)動因素有 1、有明確發(fā)展目標(biāo) 雖說馬云絕非天生麗質(zhì)，但后天的“難自棄”讓他笑到現(xiàn)在。
1999年春天，阿里巴巴創(chuàng)辦之初，馬云向僅有的18名員工信誓旦旦：“我們要建成世界上最大的電子商務(wù)公司，要進(jìn)入全球網(wǎng)站排名的前十位。 ”他為阿里巴巴確定的目標(biāo)是：要做80年持續(xù)發(fā)展的企業(yè)、成為世界十大網(wǎng)站、只要是商人都要用阿里巴巴。
2、團(tuán)結(jié)人才是他創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵之一 如果將馬云的精彩言論出版一本“馬云語錄”，相信并不是什么難事。 阿里巴巴能像磁石一樣吸引大批人才加盟，除了其本身的吸引力外，馬云不斷地“洗腦”也是一個重要因素，有媒體稱之為“精神控制法”。
馬云的精神控制法讓公司員工擰成了一股繩，成為了所謂的“螞蟻雄兵”。直到上市前夕，馬云才高薪聘請了一些“虎豹豺狼級”的高級職業(yè)經(jīng)理人加盟。
3、選對參照的人 在阿里巴巴網(wǎng)商大會上，馬云當(dāng)著楊致遠(yuǎn)的面，稱其為“偶像”。的確，沒有楊致遠(yuǎn)，馬云的人生軌跡八成是要改寫。
4、有堅定的信念，沒有做不成的生意 “讓天下沒有難做的生意”是阿里巴巴所有業(yè)務(wù)的核心指導(dǎo)原則。 “我們要求銷售人員出去時不要盯著客戶口袋里的5元錢，你們是負(fù)責(zé)幫客戶把口袋里的5元錢先變成50元錢，然后再從中拿走5元錢。”
馬云說。
4.創(chuàng)業(yè)投資與企業(yè)的內(nèi)在互動機(jī)制是什么?
人是生產(chǎn)力第一要素。
先進(jìn)生產(chǎn)力是全面發(fā)展、具有先進(jìn)素質(zhì)的人創(chuàng)造出來的。稅收事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，只有與促進(jìn)廣大稅務(wù)人員的全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合、互動雙贏，才能為稅收改革發(fā)展提供源動力。
為此，有必要做到以下幾點(diǎn)：一要把依靠人作為發(fā)展的根本前提。稅務(wù)部門是國家重要的經(jīng)濟(jì)管理部門，履行著聚集財政收入、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和調(diào)節(jié)社會分配的重要職能，是保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制健康運(yùn)行的重要力量。
稅收管理權(quán)實(shí)際掌握在各級稅務(wù)機(jī)關(guān)和廣大稅務(wù)人員手中，國家稅收立法的目的和意圖，最終要落實(shí)到各級稅務(wù)機(jī)關(guān)，要靠全體稅務(wù)人員去履行、去實(shí)現(xiàn)、去發(fā)展、去升華。在全社會稅收法治環(huán)境還未能根本好轉(zhuǎn)的形勢下，稅收職能作用的發(fā)揮更離不開廣大稅務(wù)人員的嚴(yán)格管理、規(guī)范服務(wù)，不斷整頓和規(guī)范稅收管理秩序，建立起公正、公開、公平的稅收法制環(huán)境。
二要把提高人作為發(fā)展的根本途徑。稅收工作表現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)管理的特點(diǎn)，體現(xiàn)的是國家代表最廣大人民的政治意志，對廣大稅務(wù)人員有著很高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。
對基層工作而言，就是要嚴(yán)格執(zhí)行稅法、忠實(shí)履行職責(zé)。堅定了政治方向，還必須依托過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備勝任管理職責(zé)的能力。
稅收管理是一門科學(xué)，有其獨(dú)特的管理規(guī)律，稅收管理只有遵循稅收法律關(guān)系內(nèi)在的規(guī)律，按規(guī)律辦事，并在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和豐富規(guī)律，才能有效地提高稅收管理質(zhì)量和效率。稅務(wù)人員對稅收規(guī)律的理解和掌握程度，決定了稅收職能作用的發(fā)揮程度。
廣大稅務(wù)人員只有切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，努力掌握其豐富內(nèi)涵，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能有效增強(qiáng)工作的主動性。 三要把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則。
每一名稅務(wù)人員，在有著做好本職工作職業(yè)道德要求的同時，也內(nèi)含著個人人生價值實(shí)現(xiàn)的個性追求。這種個人人生價值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在追求，引導(dǎo)正確、方向?qū)β?，對工作有著巨大的促進(jìn)作用；而如果不重視、不關(guān)心，引導(dǎo)不好，則對干部的工作熱情有著不可估量的消極影響。
能否最大限度地釋放干部追求自身價值實(shí)現(xiàn)的潛能，是檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子政治素質(zhì)和人本觀念的重要標(biāo)準(zhǔn)，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部組織能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要標(biāo)志。尊重干部的這種內(nèi)在追求，就是尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
四要把為了人作為發(fā)展的根本目的。稅收改革發(fā)展是社會全面發(fā)展的重要組成部分，做好稅收工作的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的稅收利益，發(fā)展成果為社會全體成員所共享。
與此同時，要把稅收工作組織目標(biāo)與干部個人價值實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)教育激勵，培養(yǎng)干部對核心價值觀的認(rèn)同感，在推進(jìn)稅收工作發(fā)展的同時，努力幫助干部個人實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，體現(xiàn)人生價值，增強(qiáng)團(tuán)隊活力，營造和諧的稅收工作內(nèi)部環(huán)境。二、加強(qiáng)能力建設(shè) 推進(jìn)改革創(chuàng)新稅務(wù)系統(tǒng)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處于稅收事業(yè)發(fā)展的組織者、推動者和實(shí)踐者的多重地位，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力對稅收事業(yè)的發(fā)展有著重要的影響。
形勢和任務(wù)要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到“三講”：一要講學(xué)習(xí)。不講學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺地改造主觀世界，也就不可能積極地投身火熱的稅收事業(yè)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，提高辨別是非、認(rèn)識問題、分析問題的能力，自覺地遵守國家法律法規(guī)，具備依法行政的素質(zhì)要求；要加強(qiáng)稅收法律知識和稅收操作業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)稅收相關(guān)法律知識學(xué)習(xí)，做到熟練掌握法律原則、規(guī)程、流程，從而在日常稅收工作自覺做到依法治稅、依率計征。 對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，現(xiàn)階段稅收工作中還客觀地存在一些這樣哪樣的問題，有對管理規(guī)律認(rèn)識不全面、不深入等方面的問題，也有對管理制度執(zhí)行落實(shí)不到位、主觀不作為等方面的問題，迫切要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部以發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路，發(fā)展的辦法去分析問題，研究對策，在推進(jìn)發(fā)展中解決發(fā)展中的問題。
二要講政治。稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的就是要通過自己的實(shí)踐，把講政治的要求落實(shí)到推進(jìn)稅收事業(yè)上，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。
要堅定正確的理想和信念，確立正確的世界觀和人生觀、價值觀，把工作平臺作為服務(wù)人民的舞臺，全心全意為人民謀利益。 要正確地履行管理職能，對一些制約稅收工作的瓶頸問題，要作為工作的重點(diǎn)，重點(diǎn)重抓，重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，惠及全局，始終保持高昂的工作斗志，始終保持向上的進(jìn)取精神，始終保持執(zhí)著的事業(yè)追求。
三要講正氣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于工作地位的不同，掌握著更為重要的稅收執(zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)，有著有別于一般干部的社會和道德要求。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決同一切歪風(fēng)邪氣和腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義侵蝕，嚴(yán)肅黨風(fēng)政紀(jì)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)；更要立足于自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)于律己，放好樣子。既以制度的剛性約束規(guī)范干部言行，又以人格的柔性魅力引導(dǎo)干部隊伍，始終保持稅務(wù)干部隊伍在人民群眾心目中的良好形象，增強(qiáng)人民群眾對稅收工作的認(rèn)同感和遵從度。
三、深化稅收管理 發(fā)揮職能作用把科學(xué)發(fā)展觀的理念落實(shí)到稅收工作的各個方面，就是。
5.簡述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的區(qū)別,并說明怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識
1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習(xí)比社會活動更重要。生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽”，應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學(xué)生們才會在課余思考實(shí)踐的問題，才能投身到課余實(shí)踐中來。課余實(shí)踐的機(jī)會多了，才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維，再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“意識到實(shí)踐，實(shí)踐到意識，意識再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識飛躍[1]。
2 參加實(shí)踐活動提高素養(yǎng)
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后，大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個類型的實(shí)踐活動，為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。有效的實(shí)踐活動主要有四種：
(1)科研訓(xùn)練：在導(dǎo)師幫助下進(jìn)行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和科研資源，引導(dǎo)自身對于科學(xué)前沿的認(rèn)識，提高實(shí)驗(yàn)動手能力。
(2)學(xué)科競賽：主動參加學(xué)?；蛘呓逃块T組織的學(xué)科相關(guān)競賽（軟件設(shè)計競賽、智能車設(shè)計比賽等）能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力，并檢驗(yàn)自身時間管理和項(xiàng)目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育：多參加讀書會，借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養(yǎng)一個人文的興趣愛好，例如繪畫、攝影、徒步等。
(4)實(shí)習(xí)培養(yǎng)：積極參加校外兼職活動，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個運(yùn)作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習(xí)，在拓展社會資源的同時摸清公司的基本運(yùn)營流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，廣泛參與實(shí)踐活動之后，學(xué)生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認(rèn)識。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識，鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動。例如對編程有興趣的學(xué)生，可參加多個軟件編程項(xiàng)目組，邊完成項(xiàng)目邊鞏固編程知識，達(dá)到事半功倍的效果；而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導(dǎo)師，爭取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法和科研技巧等。合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時間，在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在一個方向上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，就可以準(zhǔn)備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊
現(xiàn)代社會已經(jīng)脫離了單打獨(dú)斗，團(tuán)隊合作對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團(tuán)隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。要求每一個組員對同一個課題有著極大的興趣和熱情，這樣保證了團(tuán)員的工作效率和積極性。團(tuán)員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團(tuán)展開，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團(tuán)人對整個課題有初步的規(guī)劃，按照初期的計劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。例如一個賣產(chǎn)品的項(xiàng)目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營銷產(chǎn)品的人，這兩類要求可以分開來找。3.導(dǎo)師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo)，可以讓他充當(dāng)組團(tuán)人來組織整個團(tuán)隊，因?yàn)樗邢嚓P(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，知道什么樣的團(tuán)隊能成功。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團(tuán)隊內(nèi)的角色。團(tuán)隊的隊長需要具備責(zé)任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志，副隊長需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時候不要扯全隊后腿，負(fù)責(zé)撰寫報告的組員要緊跟項(xiàng)目進(jìn)展。
5 在項(xiàng)目中鍛煉職業(yè)技能
大學(xué)生應(yīng)該充分利用項(xiàng)目的機(jī)會鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過嘗試不同的實(shí)踐活動最終確認(rèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向，在這個方向上又經(jīng)過長期的理論準(zhǔn)備和反復(fù)實(shí)踐，不妨利用這個方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué)，要在項(xiàng)目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎(chǔ)，學(xué)會寫合格的研究文獻(xiàn)；參加軟件硬件項(xiàng)目的同學(xué)，可總結(jié)自己在項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高動手能力和項(xiàng)目開發(fā)水平，縮短就業(yè)時的實(shí)習(xí)期；在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)營銷和對外聯(lián)系的同學(xué)，要總結(jié)好自己項(xiàng)目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，為將來從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。
上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示，大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力，更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前，國家正在推進(jìn)整個社會教育現(xiàn)代化的發(fā)展，作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
6.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點(diǎn)或幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動。
創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)根本區(qū)別在于創(chuàng)業(yè)活動中是否有創(chuàng)新因素。
這里的創(chuàng)新不僅指的是技術(shù)方面的創(chuàng)新，還包含管理創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等方面。 總之，只要能夠給資源帶來新價值的活動就是創(chuàng)新。
在某一方面或者某幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新并進(jìn)而創(chuàng)業(yè)的活動，就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。沒有在任何方面進(jìn)行創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)就屬于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動，既不同于單純的創(chuàng)新，也不同于單純的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是開拓性與原創(chuàng)性，而創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)的是通過實(shí)際行動獲取利益的行為。
因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一概念中，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的體現(xiàn)和延伸。 擴(kuò)展資料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點(diǎn)或幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動。
創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。 內(nèi)涵 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動，既不同于單純的創(chuàng)新，也不同于單純的創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是開拓性與原創(chuàng)性，而創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)的是通過實(shí)際行動獲取利益的行為。 因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一概念中，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的體現(xiàn)和延伸。
區(qū)別 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)根本區(qū)別在于創(chuàng)業(yè)活動中是否有創(chuàng)新因素。這里的創(chuàng)新不僅指的是技術(shù)方面的創(chuàng)新，還包含管理創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等方面。
總之，只要能夠給資源帶來新價值的活動就是創(chuàng)新。在某一方面或者某幾個方面進(jìn)行創(chuàng)新并進(jìn)而創(chuàng)業(yè)的活動，就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
沒有在任何方面進(jìn)行創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)就屬于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)。 參考資料：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-百度百科。
7.選修課簡答：創(chuàng)新與創(chuàng)造的內(nèi)在聯(lián)系
創(chuàng)新，它原意有三層含義，一個，更新。
第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。
“創(chuàng)新”這個概念在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“拋棄舊的，創(chuàng)造新的?！笔侵柑岢鰟e人未提出的思想，和作別人未做過的事情，它是在原來事物基礎(chǔ)上，通過重新排列組合，引伸發(fā)散，否定重構(gòu)等，設(shè)計創(chuàng)造出一種與原來既有一定聯(lián)系又有明顯區(qū)別的新事物，在某種意義上說，創(chuàng)新就是對舊有的錯誤的東西進(jìn)行否定.創(chuàng)造，是指提供新穎的、獨(dú)特的，具有社會意義的產(chǎn)物的活動。
創(chuàng)即花樣翻新，造即從無到有。創(chuàng)造出來的東西必須從未見過，同時具有一定的社會意義和價值。
