做人(讓人明白做人的故事)
1.讓人明白做人的故事
下面是有關(guān)一些做人的故事和哲理，雖然只是故事，但是仔細(xì)的去深思里面所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)我們每個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的.文字篇幅有點(diǎn)長(zhǎng)，還敬請(qǐng)大家認(rèn)真的看下去，可以任選一個(gè)：1、相信自己是一只雄鷹 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。
這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。
這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。
這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來(lái)！ 點(diǎn)評(píng)：磨練召喚成功的力量。 2、一只蜘蛛和三個(gè)人 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”
于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。
于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。
于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 點(diǎn)評(píng)：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
3、讓失去變得可愛(ài) 一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。
老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！” 點(diǎn)評(píng)：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。 4、請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗 一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。
她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。
老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?！? 點(diǎn)評(píng)：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
5、人生的秘訣 30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。
老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”
30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。
他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
點(diǎn)評(píng)：中年以前不要怕，中年以后不要悔。 6、獅子和羚羊的家教 每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。
獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死?！痹诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！?/p>
點(diǎn)評(píng)：記住你跑得快，別人跑得更快。 7、最好的財(cái)富 某家嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)在舉行一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘。
最后他們又出了一道題：假使回到童年3歲的時(shí)候，面對(duì)眼前這3樣?xùn)|西，你將選擇哪一樣做玩具？在3位應(yīng)聘者面前放著一只紅色高跟鞋、一個(gè)大掃把、還有一把黃色的水壺。有兩位應(yīng)聘者分別選了高跟鞋、水壺。
理由分別是：穿上高跟鞋可以學(xué)媽媽那樣走來(lái)走去，因?yàn)樾『⒃谀莻€(gè)年齡正處在模仿期，喜歡模仿成人。水壺是球形的，外表光滑，摸摸它比較好玩，而且敲打之后會(huì)有聲音，有蓋子，可以揭開(kāi)放東西。
而那個(gè)叫靜的女孩選的是那把大掃把。她的玩法很多： 1、可以騎著掃把當(dāng)巫婆。
2、可以用掃把夠東西，不管是在高處還是在低處，只要喜歡或者需要，就可以把它掃過(guò)來(lái)。 3、還可以把掃把毛當(dāng)頭發(fā)，用剪刀剪它，就像理發(fā)師給我剪頭發(fā)一樣。
4、可以把掃把毛編成一撮一撮的小辮子。 5、還可以拔掃把上的毛，最后比一比，是我拔的多還是掃把上剩的多…… 最后，主考官們選中的是靜。
因?yàn)樽詈筮@道題考的是天性，看他們有沒(méi)有一顆童心。而童心是什么？童心就是，能把一些很簡(jiǎn)單枯燥的東西，變得有趣味。
點(diǎn)評(píng)：人生的路很少能一帆風(fēng)順，若能一直保持童心，將會(huì)減少和化解很多煩惱，而快樂(lè)是用金錢也買不到的幸福，所以，擁有童心，就擁有了世界上最好的財(cái)富。
2.從學(xué)習(xí)做人的典故有哪些
王亞南睡三腳床 王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書. 他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床.每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀.天天如此，從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的“三杰”之一. 他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家. 毛主席怎樣讀書？ 特殊愛(ài)好 幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書學(xué)習(xí).他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了. 為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了.在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞.游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書本.連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉.一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的. 毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書.途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁(yè)，閱讀不輟.到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來(lái). 毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀.他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊. 有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書.他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受?。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了. 認(rèn)真地學(xué)，反復(fù)地讀 毛主席從來(lái)反對(duì)那種那種只圖快、不講效果的讀書方法.他在《讀韓昌黎詩(shī)文全集》時(shí)，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細(xì)琢磨，認(rèn)真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過(guò).通過(guò)反復(fù)誦讀和吟詠，韓集的大部分詩(shī)文他都能流利地背誦.《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等小說(shuō)，他從小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)，到了六十年代又重新看過(guò).他看過(guò)的《紅樓夢(mèng)》的不同版本差不多有十種以上.一部《昭明文選》，他上學(xué)時(shí)讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過(guò)好幾次.他批注的版本，現(xiàn)存的就有三種. 一些馬列、哲學(xué)方面的書籍，他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了.《聯(lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》，他各讀了十遍.《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復(fù)研讀過(guò).許多章節(jié)和段落還作了批注和勾畫. 不動(dòng)筆墨不看書 幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書眉和空白的地方寫上許多批語(yǔ).有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫下讀書筆記或心得體會(huì).毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是. 無(wú)所不讀 毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書籍無(wú)所不讀. 在他閱讀過(guò)的書籍中，歷史方面的書籍是比較多.中外各種歷史書籍，特別是中國(guó)歷代史書，毛主席都非常愛(ài)讀.從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵.他歷來(lái)提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗(yàn).他在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè). 毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書籍也讀得很多.他是一個(gè)真正博覽群書 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書.由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家. 拾貝殼的孩子 十八世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家盧梭一向反對(duì)死讀書，濫讀書. 當(dāng)時(shí)社會(huì)上有些人，學(xué)了一門知識(shí)趕學(xué)另一門知識(shí)，沒(méi)一刻停息，只花時(shí)間去學(xué)別人的思想，卻沒(méi)時(shí)間鍛煉自己的思想.結(jié)果，知識(shí)是學(xué)了些，智力卻很少增長(zhǎng). 盧梭對(duì)此很看不慣，就在他著的《愛(ài)彌爾》一書中說(shuō)，這種人“就好比在海灘上拾貝殼的孩子，起初拾了一些貝殼，可是看到其他的貝殼時(shí)，他又想去拾，結(jié)果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆貝殼不知道選哪一個(gè)好的時(shí)候，只好通通扔掉，空著手回去.” 是當(dāng)國(guó)王還是讀書？ 著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說(shuō)，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國(guó)王. 我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王.施洋搓腳夜讀 二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒。
3.做人做事的經(jīng)典故事
《淮南子·人間訓(xùn)》上講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)老翁丟了一匹馬，他正在為失馬而傷心的時(shí)候，那匹馬回來(lái)了，還帶回了胡人的駿馬。得了駿馬老人非常高興，可是，卻因騎馬摔傷了兒子。兒子殘廢了，老人又痛心不已。此時(shí)，戰(zhàn)火紛起，朝廷征兵，他的兒子因傷殘被免除了兵役，避免了死于戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)人們用“塞翁失馬，安知非福”來(lái)形容世事多變，得失無(wú)常，壞事可以變成好事。
人的一生好比走路，會(huì)遇到很多岔路口，每到一個(gè)路口都面臨一次選擇，而每次選擇無(wú)不影響著未來(lái)。每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，是舍，是得？是放棄，是堅(jiān)持？充滿了辯證法。生活對(duì)人生最大的考驗(yàn)不僅是“得”，也有“失”，即放棄。哪些需要放棄，哪些永不放棄？此時(shí)此刻，需要智慧，也需要勇氣。
伏爾泰說(shuō)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出“鞋里”的那?！吧匙印?。這小小的“沙粒”就是需要我們放棄的東西。什么也不放棄的人，往往會(huì)失去更珍貴的東西。
4.古代教做人的有名故事
孟母三遷教子
【原文】孟軻之母，其舍近墓，孟子之少也，嬉戲?yàn)槟归g之事，踴躍筑埋。
孟母曰：“此非所以居之也。”乃去。舍市傍，其嬉戲?yàn)殪刨u之事。孟母又曰：“此非所以居之也?！蹦酸?。舍學(xué)宮之傍，其嬉戲乃設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退。孟母曰：“此真可以居子矣！”遂居之。孟子幼時(shí)問(wèn)東家殺豬何為，母曰：“欲啖汝?！奔榷谠唬骸拔崧劰庞刑ソ?，今適有知而欺之，是教之不信?！蹦速I豬肉食。既長(zhǎng)就學(xué)，遂成大儒。彼其子尚幼也，固已慎其所習(xí)，況已長(zhǎng)乎！
【譯述】孟軻的母親家住在靠近墓地的地方，孟軻小時(shí)候就常玩些挖墓埋死人的游戲，而且玩得非常起勁。母親就說(shuō)：“此處不適合居住。”于是將家搬走，遷居到集市旁邊，于是孟軻又以學(xué)習(xí)商販吆喝叫賣為游戲。
孟母又說(shuō)：“這里也不適合居住?！本陀峙e家遷徙，搬到學(xué)校旁邊的房舍里，這樣孟子就玩些祭祀、揖讓、進(jìn)退的有關(guān)禮儀方面的游戲。孟母高興地說(shuō)：“這里才是居住的好地方?！庇谑蔷驮谶@里安居。孟子小時(shí)候問(wèn)母親鄰居為什么要?dú)⒇i，母親回答說(shuō)：“給你吃肉?！闭f(shuō)完又后悔了，心想：“我聽(tīng)說(shuō)古人就很注重胎教，現(xiàn)在孩子剛懂事，我就欺騙他，這是教他不講信用。”因此為了證明自己說(shuō)話算數(shù)，孟母就買豬肉給孟子吃。孟子長(zhǎng)大后讀書學(xué)習(xí)，終于成為博學(xué)多才的大學(xué)問(wèn)家。孟母在孩子小的時(shí)候，就認(rèn)真培養(yǎng)兒子的好習(xí)慣，何況在兒子長(zhǎng)大之后呢？
鐵杵成針 【原文】李白讀書未成，棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ?。白問(wèn)其故，曰：“欲作針?！卑仔ζ涑?。老嫗曰：“功到自然耳?！卑状鬄楦袆?dòng)，遂還讀卒業(yè)，卒成名士。 【譯文】唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。 他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？” 老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？” 聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
5.含有做人道理的歷史小故事
1、陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
2、陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
3、少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
4、萬(wàn)斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
5、匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
6、范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
7、車胤囊螢照讀
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì)明白。
8、司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
6.為人處事小故事
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。
一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。 想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。
“一定是哪個(gè)瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。 事情嚴(yán)重了。
下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去??！ 教授一籌莫展。
在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。 瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法！”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的？” 瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子??！” 其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。
做人呆呆，處事聰明，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
7.古代名人 |“為人方面”| 的故事
莊子的故事
莊子很貧窮，有一次，一個(gè)富人想要侮辱莊子，就對(duì)他說(shuō)：“喂。先生那么貧困，我有一千金，你像對(duì)待長(zhǎng)者一樣尊敬我，好嗎？”莊子說(shuō)：“你有錢跟我有什么關(guān)系？我為什么要尊重你？”富人接著說(shuō)：“我給你五百金，你能尊敬我嗎？”莊子說(shuō)：“你給我五百金，咱們兩個(gè)人各有五百金，我和你一樣了，為什么要尊敬你呢？”富人無(wú)奈，說(shuō)：“我把一千金都給你，你尊敬我好嗎？”莊子說(shuō)：“你把錢全部給了我，我成了富人，你卻沒(méi)有錢，你尊敬我還可以，憑什么讓我尊敬你呢？”富人無(wú)言以對(duì)。
孫叔敖打死雙頭蛇
孫叔敖小時(shí)候打死了一條雙頭蛇，然后坐在地上哭。他母親問(wèn)他，他說(shuō)：“圣人說(shuō)過(guò)，見(jiàn)了雙頭蛇的人會(huì)惹來(lái)災(zāi)禍，打死雙頭蛇的人會(huì)很快死掉。我看見(jiàn)了一條雙頭蛇，擔(dān)心其他人再見(jiàn)到惹來(lái)災(zāi)禍，所以就把它打死并埋掉了。我死定了，因此痛哭?！彼赣H說(shuō)，你為了別人不再看到雙頭蛇惹來(lái)災(zāi)禍卻將自己的生死置之度外，是有濟(jì)世的人，這樣的人老天爺是不會(huì)讓他死的。孫叔敖后來(lái)果然成了一個(gè)很有名望并且體恤民情的人。
8.做人處事的人生道理故事
一筆勾銷
【釋義】銷：銷掉。用筆在書面材料上勾畫注銷，比喻把一切完全取消。
【出處】宋·朱烹《五朝名臣言行錄》。
范仲淹，字希文，北宋蘇州吳縣（今江蘇蘇州市）人。他小時(shí)候家中很窮，兩歲時(shí)就死了父親。接著，他母親改嫁到長(zhǎng)山縣朱家，他便跟著母親來(lái)到了朱家。
范仲淹小時(shí)候就很有志氣，長(zhǎng)大后，辭別母親，外出求學(xué)。他夜以繼日地勤奮苦讀。冬天感到非常疲倦時(shí)，就用涼水洗臉；吃的東西不夠時(shí)，就喝粥充饑度日。經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，他在大中祥符（宋真宗年號(hào)）年間考中進(jìn)士，歷任右司諫、吏部員外郎、知州、樞密副使等職。
慶歷三年（公元1043年），范仲淹被宋仁宗任命為參知政事（副宰相），他和同時(shí)任命的韓琦和富弼等一起，進(jìn)行了一場(chǎng)以改善吏治為中心的改革，歷史稱為“慶歷新政”。
他取來(lái)官員名冊(cè)，一個(gè)個(gè)地檢查他們的任職情況，凡是不稱職的官員，他都在名冊(cè)上一筆勾去，撤掉他們的職務(wù)?？粘龅穆毼?，則從下一級(jí)能夠勝任的官員中委任。
富弼平時(shí)十分尊重范仲淹，對(duì)待他像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣。他見(jiàn)范仲淹對(duì)這些不稱職的官員如此毫不留情，就說(shuō)：
“你用筆一勾，就撤掉了他們的職務(wù)。他們一家人都要傷心得痛哭了！”
范仲淹聽(tīng)了，回答說(shuō)：
“他一家人哭，總比他們禍害千家萬(wàn)戶，讓那些人家全部悲哭好得多吧！”
于是，他把那些不稱職的官員全部罷免了。
后來(lái)，由于新政遭到貴族官僚的強(qiáng)烈反對(duì)而夭折。范仲淹也被貶到陜西任四路宣撫使。這一年他寫下了《岳陽(yáng)樓記》，其中流傳至今的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”反映了他一腔愛(ài)國(guó)之情。
