生物材料的研究方法內(nèi)容(生物材料研究方法)
1.生物材料有哪些研究方法
生物科學(xué)的一些基本研究方法──觀察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗(yàn)的方法等是在生物科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的。
在生物科學(xué)的發(fā)展史上，這些方法依次興起，成為一定時(shí)期的主要研究手段。現(xiàn)在，這些方法綜合而成現(xiàn)代生物科學(xué)研究方法體系。
觀察描述的方法在17世紀(jì)，近代自然科學(xué)發(fā)展的早期，生物科學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。物理學(xué)研究的是物體可測(cè)量的性質(zhì)，即時(shí)間、運(yùn)動(dòng)和質(zhì)量。
物理學(xué)把數(shù)學(xué)應(yīng)用于研究物理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)這些量之間存在著相互關(guān)系，并用演繹法推算出這些關(guān)系的后果。生物科學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區(qū)別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測(cè)量的性質(zhì)。
生物科學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀(jì)，由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險(xiǎn)家的活動(dòng)，生物科學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(zhǎng)，于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。
生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理，描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統(tǒng)一的、規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為物種命名，這又需要對(duì)各種各樣形態(tài)的器官作細(xì)致的分類(lèi)，并制定規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。
這一繁重的術(shù)語(yǔ)制定工作，主要是C.von林奈完成的。人們使用這些比較精確的描述方法收集了大量動(dòng)、植物分類(lèi)學(xué)材料及形態(tài)學(xué)和解剖學(xué)的材料。
2.生物學(xué)的主要研究方法都有哪些
生物學(xué)的主要研究方法有：觀察描述的方法、比較的方法、實(shí)驗(yàn)的方法、系統(tǒng)的方法。
1、觀察描述法
生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區(qū)別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測(cè)量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀(jì)，由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險(xiǎn)家的活動(dòng)，生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(zhǎng)，于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理，描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統(tǒng)一的、規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為物種命名，這又需要對(duì)各種各樣形態(tài)的器官作細(xì)致的分類(lèi)，并制定規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。
2、比較法
運(yùn)用比較的方法研究生物，是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結(jié)構(gòu)模式、原型甚至某種共同的結(jié)構(gòu)單元。19世紀(jì)30年代，消色差顯微鏡問(wèn)世，使人們得以觀察到細(xì)胞的內(nèi)部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結(jié)構(gòu)單元，終于有了結(jié)果。細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是觀察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果，也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。
3、實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)方法則是人為地干預(yù)、控制所研究的對(duì)象，并通過(guò)這種干預(yù)和控制所造成的效應(yīng)來(lái)研究對(duì)象的某種屬性。實(shí)驗(yàn)的方法是自然科學(xué)研究中最重要的方法之一。19世紀(jì)80年代，實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)一步被應(yīng)用到了胚胎學(xué)，細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科。到了20世紀(jì)30年代，除了古生物學(xué)等少數(shù)學(xué)科，大多數(shù)的生物學(xué)領(lǐng)域都因?yàn)閼?yīng)用了實(shí)驗(yàn)方法而取得新進(jìn)展。
4、系統(tǒng)法
系統(tǒng)科學(xué)源自對(duì)還原論、機(jī)械論反省提出的有機(jī)體、綜合哲學(xué)，從C.貝爾納與W.B.坎農(nóng)揭示生物的穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象、維納與艾什比的控制論到貝塔郎菲的一般系統(tǒng)論，系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)生理學(xué)等先后建立與發(fā)展，20世紀(jì)70-80年代系統(tǒng)論與生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)等概念發(fā)表。從香農(nóng)信息論到I.普里戈津的耗散結(jié)構(gòu)理論，將生命看作自組織化系統(tǒng)。
擴(kuò)展資料：
生物學(xué)是研究生物（包括植物、動(dòng)物和微生物）的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。幾千年來(lái)，中國(guó)在農(nóng)、林、牧、副、漁和醫(yī)藥等實(shí)踐中，積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識(shí)。1859年，英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文《物種起源》的發(fā)表，確立了唯物主義生物進(jìn)化觀點(diǎn)，推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。
生物分類(lèi)學(xué)是研究生物分類(lèi)的方法和原理的生物學(xué)分支。分類(lèi)就是遵循分類(lèi)學(xué)原理和方法，對(duì)生物的各種類(lèi)群進(jìn)行命名和等級(jí)劃分。瑞典生物學(xué)家林奈將生物命名后，而后的生物學(xué)家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門(mén)（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類(lèi)。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動(dòng)物界。 從最上層的“界”開(kāi)始到“種”，愈往下層則被歸屬的生物之間特征愈相近。共有七大類(lèi)，分別是：界門(mén)綱目科屬種。
參考資料：百度百科-生物學(xué)（自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一）
3.生物科學(xué)常用的研究方法有哪三種
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.
(1)觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論.
(2)實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；③作出假設(shè)；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論.
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙，拜訪(fǎng)有關(guān)人士，上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線(xiàn)索.
4.生物科學(xué)的研究方法
生物科學(xué)的研究方法為觀察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗(yàn)的方法等。
觀察描述的方法在17世紀(jì)，近代自然科學(xué)發(fā)展的早期，生物科學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。生物科學(xué)的研究是考察那些將不同生物區(qū)別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測(cè)量的性質(zhì)。生物科學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。
比較的方法。18世紀(jì)下半葉，生物科學(xué)不僅積累了大量分類(lèi)學(xué)材料，而且積累了許多形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)的材料。在這種情況下，僅僅作分類(lèi)研究已經(jīng)不夠了，需要全面地考察物種的各種性狀，分析不同物種之間的差異點(diǎn)和共同點(diǎn)，將它們歸并成自然的類(lèi)群。比較的方法便被應(yīng)用于生物科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)的方法前面提到的觀察和描述的方法有時(shí)也要對(duì)研究對(duì)象作某些處理，但這只是為了更好地觀察自然發(fā)生的現(xiàn)象，而不是要考察這種處理所引起的效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)方法則是人為地干預(yù)、控制所研究的對(duì)象，并通過(guò)這種干預(yù)和控制所造成的效應(yīng)來(lái)研究對(duì)象的某種屬性。
擴(kuò)展資料：
生物科學(xué)的進(jìn)展有：
20世紀(jì)70年代以來(lái)，生物科學(xué)的新進(jìn)展，新成就層出不窮。從總體上看，當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問(wèn)題發(fā)揮著重要作用。
生物工程方面生物工程（也叫生物技術(shù)）是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門(mén)綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說(shuō)，它是以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來(lái)加工或改造生物材料，如DNA、蛋白質(zhì)、染色體、細(xì)胞等，從而生產(chǎn)出人類(lèi)所需要的生物或生物制品。
參考資料來(lái)源：搜狗百科—生物科學(xué)
5.生物研究的基本方法有
理論，實(shí)驗(yàn)，總結(jié)，創(chuàng)新 ，研究方法
生物學(xué)的一些基本研究方法——觀察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗(yàn)的方法等是在生物學(xué)發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的。在生物學(xué)的發(fā)展史上，這些方法依次興起，成為一定時(shí)期的主要研究手段?，F(xiàn)在，這些方法綜合而成現(xiàn)代生物學(xué)研究方法體系。
觀察描述的方法 在17世紀(jì)，近代自然科學(xué)發(fā)展的早期，生物學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。物理學(xué)研究的是物體可測(cè)量的性質(zhì)，即時(shí)間、運(yùn)動(dòng)和質(zhì)量。物理學(xué)把數(shù)學(xué)應(yīng)用于研究物理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)這些量之間存在著相互關(guān)系，并用演繹法推算出這些關(guān)系的后果。生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區(qū)別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測(cè)量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀(jì)，由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險(xiǎn)家的活動(dòng)，生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(zhǎng)，于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理，描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統(tǒng)一的、規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為物種命名，這又需要對(duì)各種各樣形態(tài)的器官作細(xì)致的分類(lèi)，并制定規(guī)范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。這一繁重的術(shù)語(yǔ)制定工作，主要是C.von林奈完成的。人們使用這些比較精確的描述方法收集了大量動(dòng)、植物分類(lèi)學(xué)材料及形態(tài)學(xué)和解剖學(xué)的材料。
比較的方法 18世紀(jì)下半葉，生物學(xué)不僅積累了大量分類(lèi)學(xué)材料，而且積累了許多形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)的材料。在這種情況下，僅僅作分類(lèi)研究已經(jīng)不夠了，需要全面地考察物種的各種性狀，分析不同物種之間的差異點(diǎn)和共同點(diǎn)，將它們歸并成自然的類(lèi)群。比較的方法便被應(yīng)用于生物學(xué)。
運(yùn)用比較的方法研究生物，是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結(jié)構(gòu)模式、原型甚至某種共同的結(jié)構(gòu)單元。G.居維葉在動(dòng)物學(xué)方面，J.W.von歌德在植物學(xué)方面，是用比較方法研究生物學(xué)問(wèn)題的著名學(xué)者。用比較的方法研究生物，愈來(lái)愈深刻地揭示動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，勢(shì)必觸及各個(gè)不同類(lèi)型生物的起源問(wèn)題。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文的進(jìn)化論戰(zhàn)勝了特創(chuàng)論和物種不變論。進(jìn)化論的勝利又給比較的方法以巨大的影響。早期的比較，還僅僅是靜態(tài)的共時(shí)的比較，在進(jìn)化論確立后，比較就成為動(dòng)態(tài)的歷史的比較了。現(xiàn)存的任何一個(gè)物種以及生物的任何一種形態(tài)，都是長(zhǎng)期進(jìn)化的產(chǎn)物，因而用比較的方法，從歷史發(fā)展的角度去考察，是十分必要的。
早期的生物學(xué)僅僅是對(duì)生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)作宏觀的描述。1665年英國(guó)R.胡克用他自制的復(fù)式顯微鏡，觀察軟木片，看到軟木是由他稱(chēng)為細(xì)胞的盒狀小室組成的。從此，生物學(xué)的觀察和描述進(jìn)入了顯微領(lǐng)域。但是在17世紀(jì)，人們還不能理解細(xì)胞這樣的顯微結(jié)構(gòu)有何等重要意義。那時(shí)的顯微鏡未能消除使影像失真的色環(huán)，因而還不能清楚地辨認(rèn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。19世紀(jì)30年代，消色差顯微鏡問(wèn)世，使人們得以觀察到細(xì)胞的內(nèi)部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出：細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結(jié)構(gòu)單元，終于有了結(jié)果。細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是觀察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果，也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。
6.生物學(xué)研究的一般方法
生物學(xué)研究的一般方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法和測(cè)量法。
①觀察法
觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃。用自己的感觀外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。
②調(diào)查法
調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過(guò)訪(fǎng)談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段有計(jì)劃地，廣泛了解.掌握相關(guān)資料.在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論。
③實(shí)驗(yàn)法
生物學(xué)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)自然科學(xué)。利用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。
④測(cè)量法（略）
7.生物醫(yī)用材料的研究主要針對(duì)哪些方面
生物醫(yī)用材料（Biomedical Materials）是用來(lái)對(duì)生物體進(jìn)行診斷、治療、修復(fù)或替換其病損組織、器官或增進(jìn)其功能的材料。它是研究人工器官和醫(yī)療器械的基礎(chǔ)，已成為當(dāng)代材料學(xué)科的重要分支，尤其是隨著生物技術(shù)的蓬勃發(fā)展和重大突破，生物醫(yī)用材料已成為各國(guó)科學(xué)家競(jìng)相進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)的熱點(diǎn)。
人類(lèi)利用生物醫(yī)用材料的歷史與人類(lèi)歷史一樣漫長(zhǎng)。自從有了人類(lèi)，人們就不斷地與各種疾病作斗爭(zhēng)，生物醫(yī)用材料是人類(lèi)同疾病作斗爭(zhēng)的有效工具之一。追溯生物醫(yī)用材料的歷史，公元前約3500年古埃及人就利用棉花纖維、馬鬃作縫合線(xiàn)縫合傷口。而這些棉花纖維、馬鬃則可稱(chēng)之為原始的生物醫(yī)用材料。墨西哥的印第安人（阿茲臺(tái)克人）使用木片修補(bǔ)手上的顱骨。公元前2500年前中國(guó)、埃及的墓葬中就發(fā)現(xiàn)有假牙、假鼻、假耳。人類(lèi)很早就用黃金來(lái)修復(fù)缺損的牙齒。文獻(xiàn)記載，1588年人們就用黃金板修復(fù)顎骨。1775年，就有金屬固定體內(nèi)骨折的記載，1800年有大量有關(guān)應(yīng)用金屬板固定骨折的報(bào)道。1809年有人用黃金制成種植牙齒。1851年有人使用硫化天然橡膠制成的人工牙托和顎骨。20世紀(jì)初開(kāi)發(fā)的高分子新材料促成了人工器官的系統(tǒng)研究的開(kāi)始，人工器官的臨床應(yīng)用則始于1940年。由于人工器官的臨床應(yīng)用，拯救了成千上萬(wàn)患者的生命，減輕了病魔給患者及其家屬帶來(lái)的痛苦與折磨，引起了醫(yī)學(xué)界的廣泛重視，加快了人工器官研究步伐。目前可以說(shuō)，從天靈蓋到腳趾骨，從人體的內(nèi)臟到皮膚，從血液到五官，除了腦以及大多數(shù)內(nèi)分泌器官外，大豆有了代用的人工器官。依據(jù)生物材料的發(fā)展歷史及材料本身的特點(diǎn)，可以將已有的材料分為三代，它們鴿子都有自己明顯的特點(diǎn)和發(fā)展時(shí)期，代表了生物醫(yī)用材料發(fā)展的不同水平。20世紀(jì)初第一次世界大戰(zhàn)以前所使用的醫(yī)用材料可歸于第一代生物醫(yī)用材料，代表材料有石膏、各種金屬、橡膠以及棉花等物品，這一代的材料大都被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所淘汰。第二代生物醫(yī)用材料的發(fā)展是建立在醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)（尤其是高分子材料學(xué)）、生物化學(xué)、物理學(xué)及大型物理測(cè)試技術(shù)發(fā)簪的基礎(chǔ)之上的。研究工作者也多由材料雪茄或主要由材料學(xué)家與醫(yī)生合作來(lái)承擔(dān)。代表材料有羥基磷灰石、磷酸三鈣、據(jù)羥基乙酸、聚甲基丙烯酸羥乙基酯、膠原、多肽、纖維蛋白等。這類(lèi)材料與第一代生物醫(yī)用材料一樣，研究的思路仍然是努力改善材料本身的力學(xué)、生化性能，以使其能夠在生理環(huán)境下有長(zhǎng)期的替代、模擬生物組織的功能。第三代生物醫(yī)用材料是一類(lèi)具有促進(jìn)人體自修復(fù)和再生作用的生物醫(yī)學(xué)復(fù)合材料，它以對(duì)生物體內(nèi)各種細(xì)胞組織、生長(zhǎng)因子、生長(zhǎng)抑素及生長(zhǎng)基質(zhì)等結(jié)構(gòu)和性能的了解為基礎(chǔ)來(lái)簡(jiǎn)歷生物醫(yī)用材料的概念。它們一般是由具有生理“活性”的組元及控制載體的“非活性”組元所構(gòu)成，具有比較理想的修復(fù)再生效果。其基本思想是通過(guò)材料之間的復(fù)合，材料與活細(xì)胞的融合，活體材料和人工材料的雜交等手段，賦予材料具有特異的靶向修復(fù)、治療和促進(jìn)作用，從而達(dá)到病變 組織主要甚至全部由健康的再生組織所取代。骨形態(tài)發(fā)生蛋白（BMP）材料是第三代生物醫(yī)用材料中的代表材料。
在不同的歷史時(shí)期，生物醫(yī)用材料被賦予了不同的意義。其定義是隨著生命科學(xué)和材料科學(xué)的不斷發(fā)展而演變的。但是，他們都有一些共同的特征。即生物醫(yī)用材料是一類(lèi)人工或天然的材料，可以單獨(dú)或與藥物一起制成部件、器械用于組織或器官的治療、增強(qiáng)或替代，并在有效試用期內(nèi)不會(huì)對(duì)宿主引起急性或慢性危害。但由于生命現(xiàn)象是極其復(fù)雜的，是在幾百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中適應(yīng)生存需要的結(jié)果，生命具有一定得生長(zhǎng)、再生和修復(fù)精確調(diào)控能力，這是目前所有人工器官和生物醫(yī)用材料所無(wú)法比擬的。因此，目前的生物醫(yī)用材料與人們的真正期望和要求相差甚遠(yuǎn)。
8.生物醫(yī)用材料的動(dòng)物試驗(yàn)主要包括哪些內(nèi)容
生物材料應(yīng)用廣泛，品種很多，有不同的分類(lèi)方法。通常是按材料屬性分為：合成高分子材料（聚氨醋、聚醋、聚乳酸、聚乙醇酸、乳酸乙醇酸共聚物及其他醫(yī)用合成塑料和橡膠等）、天然高分子材料（如膠原、絲蛋白、纖維素、殼聚糖等）、金屬與合金材料（如欽金屬及其合金等）、無(wú)機(jī)材料（生物活性陶瓷，羥基磷灰石等）、復(fù)合材料（碳纖維/聚合物、玻璃纖維/聚合物等）。根據(jù)材料的用途，這些材料又可以分為生物惰性（bioinert）、生物活性（bioactive）或生物降解（biodegradable）材料。這些材料通過(guò)長(zhǎng)期植入、短期植入、表面修復(fù)分別用于硬組織和軟組織修復(fù)與替換。生物醫(yī)用材料由于直接用于人體或與人體健康密切相關(guān)，對(duì)其使用有嚴(yán)格要求。首先，生物醫(yī)用材料應(yīng)具有良好的血液相容性和組織相容性。其次，要求耐生物老化。即對(duì)長(zhǎng)期植入的材料，其生物穩(wěn)定性要好；對(duì)于暫時(shí)植入的材料，耍求在確定時(shí)間內(nèi)降解為可被人體吸收或代謝的無(wú)毒單體或片斷。還要求物理和力學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、易于加工成型、價(jià)格適當(dāng)。便于消毒滅茵、無(wú)毒無(wú)熱源、不致癌不致畸也是必須考慮的。對(duì)于不同用途的材料，其要求各有側(cè)重。
