關(guān)于孝親尊師的詩(shī)句

1.【尊師孝親詩(shī)句要求完整詩(shī)句,作者,急————————】

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.——孟郊 慈孝之心，人皆有之.——蘇轍 母親是孩子未來(lái)命運(yùn)的創(chuàng)造者（歐洲） ●搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手（美國(guó)） ●沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴（伊拉克） ●人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂----（威·布朗） ●母親在家事事順（阿爾科特） ●只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親（約·謝得） ●人最終總要離開(kāi)母親（賀拉斯） ●沒(méi)有母親，何謂家庭？（艾·霍桑） ●在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝（薩克雷） ●兒行千里母擔(dān)憂 ●河里孩子岸上娘 ●娘痛兒，路樣長(zhǎng)；兒痛娘，線樣長(zhǎng) ●娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，哭一場(chǎng) ●娘想兒，長(zhǎng)如江；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng) ●母親的心是兒女的天堂（意大利） ●打在兒身，疼在娘心 ●慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存在其中（英國(guó)） ●寧死做官的爹，不死討飯的娘 ●母親的擊打決不會(huì)使孩子殘廢（猶太人） ●走遍天下娘好，吃遍天下鹽好 ●母親的低語(yǔ)總是甜蜜的（英國(guó)） ●父母的愛(ài)，為諸德之基（英國(guó)） ●母愛(ài)最高尚（德國(guó)） ●母愛(ài)之愛(ài)，春天常在（法國(guó)） ●母愛(ài)只有做母親的才知道（沃·蒙塔古） ●孩子是母親的生命之錨（縈?？死账梗?●甜不過(guò)蜂蜜，親不過(guò)母女 ●女是娘的羅裙帶 ●娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸 ●十朵菊花九朵黃，十個(gè)女兒九個(gè)像娘 ●苗好米好，娘好女好 ●有其母，必有其女（英國(guó)） ●要想贏得女兒的歡心，必須先從她母親著手（英國(guó)） ●母勤女懶（日本） ●喧騷之母，必養(yǎng)成懶惰的子女（拉丁美洲） ●母親的心靈是子女的課堂（比徹） ●父親是大自然規(guī)定的銀行家（歐洲） ●父親！對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了----（華茲華斯） ●一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師（英國(guó)） ●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(diǎn)（伯·羅索） ●在所有的青年人眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官?。。ㄟ伤梗?●沒(méi)有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的，至少他們中的絕大多數(shù)對(duì)金錢(qián)更加關(guān)心（切斯特菲爾德） ●沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測(cè)或某種信任（米南德） ●在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉----（福爾克斯） ●父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶（歐洲） ●對(duì)做父親的人來(lái)說(shuō)，失去父親不一定就是不幸；對(duì)做兒子的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有兒子也不一定就是痛苦（切斯特菲爾德） ●一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親----（歐洲） ●每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友----（芒福德） ●父親的名聲有時(shí)無(wú)助于兒子，卻反而會(huì)淹沒(méi)他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長(zhǎng)（本·瓊森） ●只要父親在世，你總是年輕 ●父子無(wú)隔宿之仇 ●雛鳳清于老鳳聲 ●彎竹子生直筍子 ●養(yǎng)兒強(qiáng)于父 ●有其父必有其子 ●爺娘惜兒女，好比長(zhǎng)江水 ●茄子花朵朵結(jié)果實(shí)，父母話句句是真話（日本） ●天下無(wú)不是的父母 ●父母的心在兒女，兒女的心在外頭 ●有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘 ●千枝連根，十指連心 ●十個(gè)指頭個(gè)個(gè)痛 ●手板是肉，手背是筋，兩面一樣疼 ●手心手背都是肉 ●我們?yōu)楹⒆拥拿利惡托腋８械綐O大的歡樂(lè)，這歡樂(lè)使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度（愛(ài)默生） ●子女是父母的至寶（英國(guó)） ●父母天地心，大小無(wú)厚薄 ●要知父母恩，懷里抱兒孫 ●養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 ●從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩 ●不記當(dāng)初娘養(yǎng)我，但看今朝自養(yǎng)兒 ●不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩 ●父親健在的時(shí)候，不知有父親的可貴 ●父母之恩，水不能溺，火不能滅（蘇聯(lián)） ●父恩比山高，母恩比海深（日本） ●兒子娶妻后就是自己的兒子，可是女兒終身都是自己的女兒----（英國(guó)） ●你若想了解女兒，只要看她和什么樣的人交往（英國(guó)） ●養(yǎng)女容易嫁女難（英國(guó)） ●一個(gè)男孩比十二個(gè)女孩增添的麻煩還多（英國(guó)） ●獨(dú)柴難燒，獨(dú)子難教 ●一個(gè)豬娃不吃糠，兩上豬娃吃得香 ●生的親，養(yǎng)不親 ●皮里生的皮里熱，皮里不生冷似鐵 ●兒要親生，田要冬耕 ●十個(gè)叔叔抵不過(guò)一個(gè)老子，十件褂子抵不得一件襖子 ●再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘 ●狗養(yǎng)狗疼，貓養(yǎng)貓?zhí)?●一畦蘿卜一畦菜，各人養(yǎng)的各人愛(ài) ●貓養(yǎng)的狗不親 ●晚娘的拳頭，六月里的日頭 ●誰(shuí)身上的肉誰(shuí)疼 ●虎毒不食子 ●龍生龍，鳳竹鳳，老鼠生兒會(huì)打洞虎生三子，必有一彪 ●將門(mén)出虎子 ●怎樣的模，印出怎樣的糕 ●壞谷無(wú)好種 1.出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩. 意思是：父母出入（門(mén)）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩.出自《勸報(bào)親恩篇》. 2.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢. 意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個(gè)既孝敬又賢惠的名聲.出自《勸報(bào)親恩篇》. 3.弟子入則孝，出則弟. 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng).出自（春秋）《論語(yǔ)·學(xué)而第一》. 4.父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶. 意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做.出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》. 5.夫孝，天之經(jīng)也，地之義也. 意思是：孝是天經(jīng)地義的.出自《孝經(jīng)》. 6.呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡. 意思是：父母召喚，應(yīng)馬上答應(yīng)，。

2.“孝親敬老”的詩(shī)句有哪些

1. 慈母手中線，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》

2. 人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》

3. 搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。____黃景仁《別老母》

4. 哀哀父母，生我勞瘁。____佚名《蓼莪》

5. 愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。____蔣士銓《歲暮到家》

6. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》

7. 父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》

8. 見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。____蔣士銓《歲暮到家》

9. 慈母倚門(mén)情，游子行路苦。____王冕《墨萱圖·其一》

10. 雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

11. 來(lái)時(shí)父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡遼水》

12. 當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

13. 有孫母未去，出入無(wú)完裙。____杜甫《石壕吏》

14. 辛勤三十日，母瘦雛漸肥。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

15. 思爾為雛日，高飛背母時(shí)。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

16. 霜?dú)屘J花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉。____與恭《思母》

17. 母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。____白居易《母別子》

18. 守節(jié)自誓，親誨之學(xué)。____歐陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》

19. 明朝甑復(fù)空，母子相持哭。____陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》

20. 喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

21. 老母與子別，呼天野草間。____李白《豫章行》

3.尊師孝親詩(shī)句

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

——孟郊 慈孝之心，人皆有之?！K轍 母親是孩子未來(lái)命運(yùn)的創(chuàng)造者（歐洲） ●搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手（美國(guó)） ●沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴（伊拉克） ●人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂----（威·布朗） ●母親在家事事順（阿爾科特） ●只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親（約·謝得） ●人最終總要離開(kāi)母親（賀拉斯） ●沒(méi)有母親，何謂家庭？（艾·霍桑） ●在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝（薩克雷） ●兒行千里母擔(dān)憂 ●河里孩子岸上娘 ●娘痛兒，路樣長(zhǎng)；兒痛娘，線樣長(zhǎng) ●娘想兒，長(zhǎng)江水；兒想娘，哭一場(chǎng) ●娘想兒，長(zhǎng)如江；兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng) ●母親的心是兒女的天堂（意大利） ●打在兒身，疼在娘心 ●慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存在其中（英國(guó)） ●寧死做官的爹，不死討飯的娘 ●母親的擊打決不會(huì)使孩子殘廢（猶太人） ●走遍天下娘好，吃遍天下鹽好 ●母親的低語(yǔ)總是甜蜜的（英國(guó)） ●父母的愛(ài)，為諸德之基（英國(guó)） ●母愛(ài)最高尚（德國(guó)） ●母愛(ài)之愛(ài)，春天常在（法國(guó)） ●母愛(ài)只有做母親的才知道（沃·蒙塔古） ●孩子是母親的生命之錨（縈福克勒斯） ●甜不過(guò)蜂蜜，親不過(guò)母女 ●女是娘的羅裙帶 ●娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸 ●十朵菊花九朵黃，十個(gè)女兒九個(gè)像娘 ●苗好米好，娘好女好 ●有其母，必有其女（英國(guó)） ●要想贏得女兒的歡心，必須先從她母親著手（英國(guó)） ●母勤女懶（日本） ●喧騷之母，必養(yǎng)成懶惰的子女（拉丁美洲） ●母親的心靈是子女的課堂（比徹） ●父親是大自然規(guī)定的銀行家（歐洲） ●父親！對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了----（華茲華斯） ●一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師（英國(guó)） ●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(diǎn)（伯·羅索） ●在所有的青年人眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官?。。ㄟ伤梗?●沒(méi)有幾個(gè)父親對(duì)子女是關(guān)心備至的，至少他們中的絕大多數(shù)對(duì)金錢(qián)更加關(guān)心（切斯特菲爾德） ●沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測(cè)或某種信任（米南德） ●在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉----（福爾克斯） ●父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶（歐洲） ●對(duì)做父親的人來(lái)說(shuō)，失去父親不一定就是不幸；對(duì)做兒子的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有兒子也不一定就是痛苦（切斯特菲爾德） ●一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親----（歐洲） ●每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友----（芒福德） ●父親的名聲有時(shí)無(wú)助于兒子，卻反而會(huì)淹沒(méi)他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長(zhǎng)（本·瓊森） ●只要父親在世，你總是年輕 ●父子無(wú)隔宿之仇 ●雛鳳清于老鳳聲 ●彎竹子生直筍子 ●養(yǎng)兒強(qiáng)于父 ●有其父必有其子 ●爺娘惜兒女，好比長(zhǎng)江水 ●茄子花朵朵結(jié)果實(shí)，父母話句句是真話（日本） ●天下無(wú)不是的父母 ●父母的心在兒女，兒女的心在外頭 ●有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘 ●千枝連根，十指連心 ●十個(gè)指頭個(gè)個(gè)痛 ●手板是肉，手背是筋，兩面一樣疼 ●手心手背都是肉 ●我們?yōu)楹⒆拥拿利惡托腋８械綐O大的歡樂(lè)，這歡樂(lè)使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度（愛(ài)默生） ●子女是父母的至寶（英國(guó)） ●父母天地心，大小無(wú)厚薄 ●要知父母恩，懷里抱兒孫 ●養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 ●從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩 ●不記當(dāng)初娘養(yǎng)我，但看今朝自養(yǎng)兒 ●不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩 ●父親健在的時(shí)候，不知有父親的可貴 ●父母之恩，水不能溺，火不能滅（蘇聯(lián)） ●父恩比山高，母恩比海深（日本） ●兒子娶妻后就是自己的兒子，可是女兒終身都是自己的女兒----（英國(guó)） ●你若想了解女兒，只要看她和什么樣的人交往（英國(guó)） ●養(yǎng)女容易嫁女難（英國(guó)） ●一個(gè)男孩比十二個(gè)女孩增添的麻煩還多（英國(guó)） ●獨(dú)柴難燒，獨(dú)子難教 ●一個(gè)豬娃不吃糠，兩上豬娃吃得香 ●生的親，養(yǎng)不親 ●皮里生的皮里熱，皮里不生冷似鐵 ●兒要親生，田要冬耕 ●十個(gè)叔叔抵不過(guò)一個(gè)老子，十件褂子抵不得一件襖子 ●再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘 ●狗養(yǎng)狗疼，貓養(yǎng)貓?zhí)?●一畦蘿卜一畦菜，各人養(yǎng)的各人愛(ài) ●貓養(yǎng)的狗不親 ●晚娘的拳頭，六月里的日頭 ●誰(shuí)身上的肉誰(shuí)疼 ●虎毒不食子 ●龍生龍，鳳竹鳳，老鼠生兒會(huì)打洞虎生三子，必有一彪 ●將門(mén)出虎子 ●怎樣的模，印出怎樣的糕 ●壞谷無(wú)好種 1.出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩。

意思是：父母出入（門(mén)）要小心攙扶，早晚伺候父母不要厭煩。出自《勸報(bào)親恩篇》。

2.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢。 意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個(gè)既孝敬又賢惠的名聲。

出自《勸報(bào)親恩篇》。 3.弟子入則孝，出則弟。

意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng)。出自（春秋）《論語(yǔ)·學(xué)而第一》。

4.父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。 意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。

出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 5.夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。

意思是：孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。

6.呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。 意思。

4.關(guān)于孝親的古詩(shī)

1.《送母回鄉(xiāng)》 宋李商隱

停車茫茫顧，困我成楚囚。

感傷從中起，悲淚哽在喉。

慈母方病重，欲將名醫(yī)投。

車接今在急，天竟情不留！

母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求！

2.《墨萱圖》 王冕

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐？

慈母倚門(mén)情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。

舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。

3.《別老母》 黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

4.《憶母》 倪瑞

河廣難航莫我過(guò)，未知安否近如何。

暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多！

5.《歲末到家》【清】蔣士銓

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗?，不敢嘆風(fēng)塵。

6.《游子吟》唐 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，

意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

7.《別老母》清 黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

8.《十五》宋 王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。

月明聞杜宇，南北總關(guān)心。

9.《明堂慶成》宋 歐陽(yáng)修

辰火天文次，扣門(mén)路寢閎。

奉親昭孝德，惟帝饗精誠(chéng)。

禮以三年講，時(shí)因萬(wàn)物成。

九筵嚴(yán)太室，六變導(dǎo)和聲。

象魏中天起，風(fēng)雷大號(hào)行。

歡呼響山岳，流澤浹根莖。

寶墨飛云動(dòng)，金文耀日晶。

從臣才力薄，無(wú)以頌休明。

10.《會(huì)慶圣節(jié)》宋 曹勛

帝出乘時(shí)葉小春，中興復(fù)古付曾孫。

奉親圣德躬仁孝，御極天章廓晏溫。

書(shū)軌自應(yīng)歸正統(tǒng)，蠻夷先已侍修門(mén)。

凌虛志遠(yuǎn)吞寰宇，億載端臨四海尊。

5.孝親尊師的詩(shī)歌

園丁頌》 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ ？？您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！ ？？您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… ？？啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 ？？老師，您就是這希望與幸福的播種人！ ？？老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ ？？您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 ？？您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

？？您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。

適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

？？老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。 ？？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 ？？您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

？？教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 ？？您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… ？？春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 ？？您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

？？螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 ？？是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影。

6.關(guān)于孝親敬老的詩(shī)句

1、若教眼底無(wú)離恨，不信人間有白頭。

2、袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。長(zhǎng)衫我亦何為者，也在游人笑語(yǔ)中。

3、九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙。他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。

4、節(jié)過(guò)重陽(yáng)菊委塵，江邊病起杖扶身。不知此日龍山會(huì)，誰(shuí)是風(fēng)流落帽人。

5、登高唯北望，菊助可□明。離恨初逢節(jié)，貧居只喜晴。好文時(shí)可見(jiàn)，學(xué)稼老無(wú)成。莫嘆關(guān)山阻，何當(dāng)不阻兵。

6、落帽臺(tái)邊菊半黃，行人惆悵對(duì)重陽(yáng)。荊州一見(jiàn)桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。

7、冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過(guò)重陽(yáng)，臺(tái)榭登臨處。茱萸香墮，紫菊氣，

8、七夕醉答君東湯顯祖，玉名堂開(kāi)春翠屏；傷心拍遍無(wú)人會(huì)，自掐檀痕教小伶。

7.有關(guān)尊師的詩(shī)句

1、《論語(yǔ)·子罕》孔子

原文：

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。

夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

即竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。

譯文：對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德，我抬頭仰望，越望越覺(jué)得高；我努力鉆研，越鉆研越覺(jué)得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。

老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來(lái)豐富我的知識(shí)，又用各種禮節(jié)來(lái)約束我的言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。

好像有一個(gè)十分高大的東西立在我前面，雖然我想要追隨上去，卻沒(méi)有前進(jìn)的路徑了。

2、《無(wú)題》唐代詩(shī)人李商隱

原文：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

譯文：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

3、《答祖擇之書(shū)》北宋政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修

原文：古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊

譯文：古代的學(xué)習(xí)的人一定會(huì)尊敬他的老師，尊敬了老師之后才會(huì)尊敬他正在學(xué)習(xí)的道理。

4、《師友箴》唐代詩(shī)人柳宗元

原文：舉世不師，故道益離。

譯文：當(dāng)今社會(huì)，干老師這一行被人恥笑，而全社會(huì)人都不當(dāng)老師都不尊重老師，所以整個(gè)社會(huì)就愈加地背離道統(tǒng)。

5、《呂氏春秋》戰(zhàn)國(guó)末年 呂不韋

原文：古之圣王，未有不尊師者也。

譯文： 古代圣賢的帝王，沒(méi)有不尊敬老師的。

8.孝親敬老的古詩(shī)（十首）

慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。〖漢〗劉安

十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！秳裥⒏琛?/p>

一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》

母稱兒干臥，兒屎母濕眠。《勸孝歌》

母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安?！秳裥⒏琛?/p>

老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛?/p>

尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒?！秳裥⒏琛?/p>

萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語(yǔ)》

白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！继啤矫辖?/p>

供參考。

9.孝親尊師的詩(shī)歌

園丁頌》

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

10.關(guān)于"尊師孝親"的名人名言有哪些

1、哀哀父母，生我勞瘁?！掇ぽ废惹兀贺?/p>

2、父兮生我，母兮鞠我。——《蓼莪》先秦：佚名

3、來(lái)時(shí)父母知隔生，重著衣裳如送死。——《渡遼水》唐：王建

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》唐：李商隱

5、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩(shī)·其五》清：龔自珍

6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！缎轮瘛非澹亨嵺?/p>

7、自聞穎師彈，起坐在一旁?！堵?tīng)穎師彈琴》唐：韓愈

8、慎，朝夕伺候莫厭煩?！秳駡?bào)親恩篇》

9、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢?！秳駡?bào)親恩篇》

10、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也?！缎⒔?jīng)》

11、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——《勸報(bào)親恩篇》

12、孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！薄睹献印るx婁上》

13、妻賢夫禍少，子孝父心寬?！对鰪V賢文》

14、親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右?guī)》

15、親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去?！兜茏右?guī)》

《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

唐代：李商隱

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

譯：

見(jiàn)面的機(jī)會(huì)真是難得，分別時(shí)更是難舍難分，況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。

春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

女子早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長(zhǎng)吟不寐，必然感到冷月侵人。

對(duì)方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山，卻無(wú)路可通，可望而不可及。希望有青鳥(niǎo)一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

參考資料

古詩(shī)文網(wǎng)：http://so.gushiwen.org/view_28698.aspx