有寫學校是古詩句(描寫學校的古詩詞有哪些?)
1.描寫學校的古詩詞有哪些?
1、[元] 趙孟頫 《題耕織圖二十四首奉懿旨撰》
人生屬明時，四海方太平。
民無札瘥者，厚澤敷群情。
衣食茍給足，禮義自此生。
愿言興學校，庶幾教化成。
白話釋義：
人生屬于時代，四方太平。人們未痊愈的人，厚恩澤施行人心。只要給足衣食，禮義來使自己這一生。我想說興辦學校，也許教化成。
2、[唐] 李夷簡 《西亭暇日書懷十二韻獻上相公》
代斫豈容易，守成獲優(yōu)游。
文翁舊學校，子產昔田疇。
琬琰富佳什，池臺想舊游。
誰言矜改作，曾是日增修。
白話釋義：
代加工難道容易，保持獲得悠閑。文翁舊學校，子產從前田地。琬琰富佳什，池臺想老朋友。誰說同情改建，這些天增強。
3、[宋] 曾鞏 《上杜相三首》
天扶昌代得忠良，坐以材謀鎮(zhèn)廟堂。
萬里聲名開學校，四方根本勸農桑。
從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。
謙讓黑轅歸太早，空令終古愛余芳。
白話釋義：
天扶昌代得到忠良，因此材料計劃鎮(zhèn)廟宇。萬聲名開學校，四方根勸農桑。從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。謙讓黑轅回家太早，空令終古愛芬芳。
4、[宋] 歐陽修 《大行皇帝靈駕發(fā)引挽歌辭》
文景孜孜僉與恭，慨然思就太平功。
興隆學?；始沂?，放斥繽嬙永巷空。
威懾黠羌方問罪，丹成仙鼎忽遺弓。
霜清日薄簫笳咽，萬國悲號慘澹中。
白話釋義：
文帝、景帝孜孜不倦愈和恭，慨然想就太平功業(yè)。興隆學?；始沂ⅲ胖鸪馔嘶ò攴倍嘟还儆老锟?。威懾狡猾的羌民方問罪，丹成仙鼎忽然丟了弓。霜清日薄吹簫笳咽，萬國悲號凄涼中。
5、[宋] 范仲淹 《又用前韻謝晏尚書以近著示及》
渦曲風騷盛，營丘學校光。
至精含變化，大手鑿洪荒。
崧岳詞欺甫，甘泉價掩揚。
滿朝當諷誦，終古豈遺忘。
白話釋義：
渦曲詩壇盛，營丘學校光。到精含變化，大用手挖洪荒。法崧岳詞欺騙剛，甘泉價格掩蓋揚。滿朝該背誦，自古以來哪遺忘。
2.贊美學校的詩句
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
我們的校園多美麗
校園里，鮮花開，
小蜜蜂，采蜜來。
快來看，走廊里，
學生作品滿墻壁，
有書法，有繪畫，
還有剪紙和工藝。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四個轱轆在桌底，
輕輕一動就對齊。
多功能廳真神奇，
實物投影DVD
看電影，看動畫，
還能舞蹈和游戲。
處處都有新面貌，
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
3.形容學校的古詩句有哪些
1、
《再和答為之》
林君維閩英，數面成瓜葛。
鄰居接杖藜，過飯厭疏糲。
讀書飽工夫，論事極精核。
奮身君子場，復勇若怒未泄。
窮年棲旅巢，由命非由拙。
王良驅八駿，方駕度九折。
學堂疏雨余，石砌長苔發(fā)。
——宋·黃庭堅
2、
《宮詞》
春營制小殿號披香，宣借天孫作學堂。
李白宮詞多好句，側書紅壁兩三行。
——宋·宋2113白
3、《秋懷詩十一首》
彼時何卒卒，我志何曼曼。犀首空好飲，廉頗尚能飯。
學堂日無事，驅馬適所愿。茫茫出門路，欲去聊自勸。
歸還閱書史，文字浩千萬。陳跡竟誰尋，5261賤嗜非貴獻。
——唐·韓愈
4、
《六言三首》
不識平康坊里，多在村學堂中。
安得金錢買笑，只堪夏楚4102訓蒙。
——宋·劉克莊
5、
《酬鄭州權舍人見寄二十韻》
憶昔三條路，居鄰數仞墻。學堂青玉案，彩服紫羅囊。
麟角看成就，龍駒見抑1653揚。彀中飛一箭，云際落雙鶬。
——唐·劉禹錫
4.歌頌校園的古詩怎么寫
魯院——您好！
在我們心中 您是一座高而又高的圣山，
托舉我們看見乞力馬扎羅的雪和海明威的豹子.
為了讓我們站的更高看的更遠，
我們的老師把自己的肩膀變成托舉的臺階.
魯院——您好，
在我的眼中 您是一條長而又長的河流，
從長江來 從黃河來，
從我們的血液深處來
河流中我看見故鄉(xiāng)的倒影
看見母親豐潤飽滿的胸膛
魯院，您更是一棵枝繁葉茂的大樹
讓我們在您血乳的胸膛之上
和春天和春天的花朵一同生長
敬愛的老師 為了我們每個人
都能結出豐碩的果子
把自己富有的營養(yǎng)像乳汁一樣捧獻，
親愛的魯院，請接受我們至誠的敬意
現在 我們五十四位同學絢麗地開放著
當我們一瓣一瓣的花香在校園燦爛地開放，
明天就有我們一瓣一瓣落下的繽紛
親愛的魯院 您永遠是我們心所朝拜的土壤
一瓣瓣開放 一瓣瓣繽紛
這就是我們魯院的土壤
插根枝條也能長滿春天！
5.描寫“學?！钡墓旁娫~有哪些
1. 《送昌上座歸成都》——宋代黃庭堅
昭學堂中有道人，龍吟虎嘯隨風云。
雨花經席冷如鐵，一縢日轉十二輪。
寶勝蓬蒿荒小院，埋沒醯羅三只眼。
個是江南五味禪，更往參尋莫擔板。
2. 《酬鄭州權舍人見寄二十韻》——唐代劉禹錫
朱戶凌晨啟，碧梧含早涼。人從桔柣至，書到漆沮傍。
抃會因佳句，情深取斷章。愜心同笑語，入耳勝笙簧。
憶昔三條路，居鄰數仞墻。學堂青玉案，彩服紫羅囊。
麟角看成就，龍駒見抑揚。彀中飛一箭，云際落雙鶬。
甸邑叨前列，天臺愧后行。鯉庭傳事業(yè)，雞樹遂翱翔。
書殿連鳷鵲，神池接鳳凰。追游蒙尚齒，惠好結中腸。
鎩翮方抬舉，危根易損傷。一麾憐棄置，五字借恩光。
汝海崆峒秀，溱流芍藥芳。風行能偃草，境靜不爭桑。
轉旆趨關右，頒條匝渭陽。病吟猶有思，老醉已無狂。
塵滿鴻溝道，沙驚白狄鄉(xiāng)。佇聞黃紙詔，促召紫微郎。
3. 《闕題》——唐代劉昚虛
道由白云盡，春與青溪長。
時有落花至，遠隨流水香。
閑門向山路，深柳讀書堂。
幽映每白日，清輝照衣裳。
4. 《再和答為之》——宋代黃庭堅
林君維閩英，數面成瓜葛。 鄰居接杖藜，過飯厭疏糲。
讀書飽工夫，論事極精核。 奮身君子場，勇若怒未泄。
窮年棲旅巢，由命非由拙。 王良驅八駿，方駕度九折。
學堂疏雨余，石砌長苔發(fā)。 弟子肥如瓠，先生瘦惟骨。
北門一都會，塵埃人卒卒。 高蓋如秋荷，勢利相奔謁。
惟君尚寂寞，來觀草玄筆。 斯文未易陳，正當高閣束。
金馬事陸沈，市門逐乾沒。 未須相賢愚，聊自嘲迂闊。
憶昨戲贈詩，乃辱報明月。 極知推挽意，我車君欲轄。
屠龍真強言，奔馬不及舌。 賜書盈五車，直舍方二墨。
意會便欣然，余事過窗日。 尚恐素餐錢，諸生在城闕。
5. 《沁園春》——宋代劉克
少工藝文，朱絲練弦，黃流在璋。值虞廷戛擊，簫韶之樂，周王壽考，追琢其章。汾水雁飛，鼎湖龍遠，魂返今無異域香。浮生短，更兩輪屋角，來去荒忙。人言八十鷹揚。笑千歲如何尺捶量。但負圖龜馬，藏之為寶，舐丹雞犬，去不能將。友魯申公，師浮丘伯，尚可教書村學堂。投老淚，瞻越山紫翠，陵樹青蒼。
6.描寫校園的詩句
踏入校園.
書香彌漫.
一陣暖風，
吹拂身邊.
校園是詩，
校園是畫.
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火.
這里是詩的海洋，
這里是花的樂園.
我們在這里耕耘，
我們在這里收獲.
我們的校園，
是夢的天堂！
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
瑯瑯：
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉(xiāng)，
茫茫：
何日向你訴衷腸？
7.贊美“學?！钡脑娋溆心男?/h2>
1. 盛譽遙驚四海駭，
2. 慕名學子五洲來。
3. 學風玉律無形樹，
4. 校紀金科有影臺。
5. 萬卷園丁書滿腹，
6. 千盤桃李志奪魁。
7. 科研春色難關住，
8. 一地芳菲汗水栽。
孕瑞生群英，
育德德何成。
人生得行樂，
才子晚成名。
的歷流光小，
搖佩玉錚錚。
籃輿款款行。
孕毓陽和粹，
育金精粹美。
人生金石交，
才子金門貴。
的的有奇才，
