關(guān)于與詩句有關(guān)的作文(與古詩有關(guān)的作文650個字)
1.與古詩有關(guān)的作文650個字
—何以最美，古詩也
是誰見證了歷史長河中鮮為人知的往事，帶來今日的光輝、是誰描繪著祖國富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你——古詩，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。
光陰似箭，歲月如梭，當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運，而你卻光輝依舊，啊！古詩，時光匆匆，唯你長存，你是最美的。
不知何時起，我遇見了你，你的優(yōu)美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊含著詩人的閑情雅致與及詩人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。如不是你，我們將對他們鮮為人知的過往一無所知。??！古詩，你是歷史的回憶錄，你是最美的。
時光飛逝，回首唐朝玄宗時期，在那里，你的繁榮達到了頂峰。古時的莘莘學子每天足不出戶，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽得見朗朗書生。為什么呢？十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩，中得狀元，流芳百世。古時，多少人因你成名。古代著名詩仙李白就是一個典例，李白是一個以浪漫主義著稱的詩人，留下了許多千古名詩，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現(xiàn)實主義著稱的詩圣杜甫與及‘詩中有畫，畫中有詩’的詩佛王維。古詩你不僅記錄著古時的興衰勝敗還寄托著詩人的思想感情。啊！古詩你承載著歷史事跡，你是最美的。
讀李白的《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”我讀出了詩人對自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽樓》我讀出了這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國家衰敗，中國動蕩之憂，以及詩人老大傷悲的落寞情懷。??！古詩，你傳遞著詩人的思想與感情，你是最美的。
2.與詩詞有關(guān)的作文
詩人·明月·黃花
一，東坡的明月
浪淘沙
謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。
成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的，東坡的一生極盡坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。
對他充滿希望的家人，和他共歷劫難的友人，受他關(guān)愛的世人，無一不期望他能才顯四方，官運亨通，濟世為民。但是，東坡知道，命運不濟，仕途的黑暗之門永遠容不下這樣一個生性放達的蘇東坡。
于是，他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿“滄海寄余生”。
認識自我的蘇東坡，從政治的窄門中從容地走出來，他雖與眾人所望有悖，卻讓我們看穿了一個豪放，淡泊，豁達，開明的蘇大學士——一代文豪。
認識自我就是東坡的明月，照耀他走進了東去的歷史長河。
二、易安的黃花
南樓令
素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。
晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時休？
這首詞是我填給歷盡漂泊的李清照。
滿腹感傷的奇女子，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦。
十六歲嫁給趙家的那一刻，所有人都希望她是一個生活富裕，幸福美滿，相夫教子的好妻子。但是，世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福，卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭渡、爭渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年少，卻載不動滿腔愁苦。
于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了滄桑變幻的她，在雁字歸時，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》，重新認識自我，易安在黑暗中點亮了一盞孤燈，蹣跚的走過。
認識自我就是易安的黃花，隨風而逝，哀而不傷，愁苦之中蘊含著辛勤和美麗，它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
閱卷老師點評：本文最突出的特點是語言功底深厚。全文行文流暢，充滿詩情畫意。特別是能在很短的考試時間內(nèi)自填兩首詞作為每部分的開頭，文采斐然，不同凡響。所填之詞雖不完全符合格律要求，但也算出類拔萃，足見該考生讀書多，文學修養(yǎng)高，語文素質(zhì)優(yōu)。
3.含有古詩詩句的作文
北方。冬日。弦月。霓虹。第一場雪開始飄散。
一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮在自己溫暖的小屋，點一盞裊裊的燈，聽著音樂，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外滑過的風霜雨雪，一年一年，周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場大雪，是否會記取當年那個雪幕后的女子，曾經(jīng)的過往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，個個腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會感到稍許的凄涼，會頓覺家的溫暖，會不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過，也永難實現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時空，飄飄蕩蕩，替我飛過了一程又一程。原來想象也可以如此真實，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過去，永遠永遠不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語便解盡所有的憂愁。當年飄渺的諾言，能實現(xiàn)的會有幾句？不得而知，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風吹散，繁華落幕，一切歸于空無。
月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過是一場游戲一場夢，只是這樣的游戲規(guī)則無常，這樣的夢，看得到彼岸，卻無法泅渡。這場戲很精彩，該上演的時候上演，該落幕的時候落幕。這場游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆，窮我一生，也無法追逐。
4.關(guān)于古詩的作文 500字
詩詞，想說愛你不容易 乘一葉孤舟，重游歷史長河。最攝我 心魂的，依舊是那…… 抬頭，便會想到“一行白鷺上青天”； 俯首，便會想到“疑是地上霜”；觀河，便 會想到“一江春水向東流”；葉凋，便會想 到“我言秋日勝春朝”。
古詩詞，我喜歡。吟一首《江南好》 ，優(yōu)美的意境令人流連，我喜歡。唱一首 《龜雖壽》，“老當益壯”隨機浮現(xiàn)在眼前 ，我喜歡。哼一段《無題》，無私奉獻， 蠟燭春蠶，我喜歡。
在我看來，白話文太過單調(diào)，文言文 太過枯燥。唯有古詩詞，我打心眼兒里喜 歡。遇到挫折想打退堂鼓時，想想杜甫那 句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，滿腔的熱 血，那豪情壯志，我欣賞，我敬佩，我說 要向杜甫學習，我要吃透這句詩，我要奮 發(fā)，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過 后，一覽成功的喜悅！
從詩詞中，我看到了美，無與倫比的 美，獨一無二的美。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山” 的閑適，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壯志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 悵，我看到了。
夜深人靜之時，我細賞古詩詞，皎潔 的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中 ，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原 創(chuàng)。哦，可愛的古詩詞，領(lǐng)我步入美妙， 怡人的意境。
日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被 古詩詞攬入心中。閱讀后，便刻入了我的 靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶，無人懂 就任其消散?；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱 淺，又拂詩篇，可別越走越遠。有了？？O 般的這些字眼，我不再是斷弦。風又瀾起 ，我的心扉不散?！?/p>
從古詩詞中，我學會了好多。我知道 人生不可能風平浪靜。既然這樣，那我就 學會承受，攜手我最愛的古詩詞，與所謂 的命運抗衡！我的世界，只有一葉孤帆， 風浪太大。我曾因此而沉淪，是古詩詞教 會我要堅強?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原 在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南 北風?！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道 波瀾！
未來的航程，不會一帆風順。我有古 詩詞，我會穩(wěn)坐我的小船，為夢而揚帆。 “疾風知勁草，歲寒見后凋?！毙〔萆写藞?強，我自然不該怯步。我們大家，都該如 此。古詩詞，對你，言無盡、情更是無盡
5.與古詩有關(guān)的作文650個字
—何以最美，古詩也 是誰見證了歷史長河中鮮為人知的往事，帶來今日的光輝、是誰描繪著祖國富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。
是你——古詩，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。 光陰似箭，歲月如梭，當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運，而你卻光輝依舊，?。」旁?，時光匆匆，唯你長存，你是最美的。
不知何時起，我遇見了你，你的優(yōu)美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊含著詩人的閑情雅致與及詩人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。
如不是你，我們將對他們鮮為人知的過往一無所知。?。」旁姡闶菤v史的回憶錄，你是最美的。
時光飛逝，回首唐朝玄宗時期，在那里，你的繁榮達到了頂峰。古時的莘莘學子每天足不出戶，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽得見朗朗書生。
為什么呢？十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩，中得狀元，流芳百世。古時，多少人因你成名。
古代著名詩仙李白就是一個典例，李白是一個以浪漫主義著稱的詩人，留下了許多千古名詩，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現(xiàn)實主義著稱的詩圣杜甫與及‘詩中有畫，畫中有詩’的詩佛王維。
古詩你不僅記錄著古時的興衰勝敗還寄托著詩人的思想感情。啊！古詩你承載著歷史事跡，你是最美的。
讀李白的《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”我讀出了詩人對自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽樓》我讀出了這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國家衰敗，中國動蕩之憂，以及詩人老大傷悲的落寞情懷。
??！古詩，你傳遞著詩人的思想與感情，你是最美的。
6.摘抄一篇與古詩有關(guān)的文章650字
我愿到唐詩中去聽鳥叫。烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！蔽以傅教圃娭腥ベp月。唐朝的月，是王維的月?！叭碎e桂花落，庭靜春山室。
月出驚山鳥，時鳴春澗中?！痹?，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”詩人于松林間撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。唐朝的月，是李白的月?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流?！薄皩撇挥X眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀?！薄扒揖投赐ベd月色，將船天撒白云邊?！?/p>
這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己?！把阋钚娜?，山銜好月來?！薄懊髟鲁鎏焐?，蒼茫云海間?！薄澳簭谋躺较?，山月隨人歸?！边@月亮又是那么愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。我更愿到唐詩中去安家。
唐詩中的塞外，是我久已夢想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那里的雪不僅有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會讓你醉臥沙場，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風不度玉門關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的那一片神奇土地。唐詩里那個夢幻般的江南，相信大多數(shù)人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠”的悠閑。走進唐詩，就是走進一個人類精神之花全面盛開的季節(jié)！
7.關(guān)于古詩名句的作文可以敘述自己有關(guān)詩句的經(jīng)歷或自己從中得到的啟
這是我喜歡的兩篇：你看好不好？
美酒·清水·詩
斟一杯美酒。
得佳釀美酒，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？
“棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂?！?/p>
往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時，一起涌上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功名而追，為功名而爭，為功名而憂。然而仰頸一杯，豪情壯言便揮發(fā)出來，仿如一股迷人的氣息，貫穿歷史，氤氳在太白與我心中?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月，此時心中竟生出一輪剔透的明月，我便小心翼翼地捧起酒杯，細細地，忍不住地掬了一口，卻發(fā)現(xiàn)清醇可口，還有那流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”
罷了，罷了，世人一切苦難皆為虛幻，理它作甚？便是“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”吧！
仰頸再盡，“一杯還酹江月?！彼未奶K軾也舉杯來笑應(yīng)。
斟一杯清水。
江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？
“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！?/p>
人生得遇一知己，雖死無憾，可憐趙李兩相愛，才氣相映，世間文人無不為之喝彩羨艷。此時此刻，靜靜地注視手中這杯清水，仿如看見李清照那單薄的身影，憂怨的雙眼似已望穿秋水。而周圍，只剩下孤獨在回旋。
那眼神有著怎樣的色彩？輕輕抿一口清水，清涼溫柔，似已有了答案。
“才下眉頭，又上心頭?！敝挥卸嗲榈娜?，才有多彩的世界。
“別是一般滋味在心頭?！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。
仰頸再盡，一杯美酒；俯身輕抿，一口清水。豪放與婉約，詩意早濃濃地浸潤了我的靈魂。
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詩意飄揚
人是紅蓮，詩是幾張平滑的葉，擋霉風，遮濁雨，讓藕花的香里有一份獨立于世的純與凈。
——題記
生活是詩，世界是詩，我常常漫游在這個充滿詩意的空間里，自由地飛舞。美妙的大自然里，那些零零碎碎的音符，拼揍在一起，都是詩一般夢幻的韻律。
（一） 一朵花的詩意
花兒，永遠是美麗的代名詞，又寄托著多少文人墨客的情緒?！案袝r花濺
淚，恨別鳥驚心”是杜甫面對蕭條的國都，抒發(fā)著花樣的愁悵；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍面對凋零的生命，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。
一朵花的生命，燦爛而短暫，我們只能默默地欣賞，默默地慨嘆，默默地品味一朵花散發(fā)的詩意悠揚。
（二） 一座山的詩意
山峰，你那么雄偉，那么驕傲，讓人不禁望而生畏，仰望勇敢堅毅的你?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，這是何等的大氣凜然！這般壯闊的氣勢，難道不是你與生俱來的驕傲么？“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，在那個眾生不敢企盼的頂端，是否也藏著你詩一般的遐想？有夢才有遠方，這種浩蕩的襟懷正述說著另一種頑強的詩意。
（三）一片海的詩意
大海，你的深邃浩瀚，你的神秘沉著，是詩人放飛想象的天堂。艾青說：“一個海員盼望到達，一個海員盼望出發(fā)?！笔呛Ｔ杏巳祟惖目释?，就像你洶涌的潮水，來來回回，隱現(xiàn)著追求，透視著希望。我又想起了冰心的紙船，那只小心翼翼，生怕被遺忘的紙船，當它在海上孤獨遠航時，是否也載著沉沉的母愛和一份真摯的感情？
這是一片海的詩意，讓我迷醉的詩意。
后記：
人是紅蓮，詩是幾張平滑的葉，擋霉風，遮濁雨，讓藕花的香里有一份獨立于世的純與凈。
假如生活欺騙了你，請你睜大眼睛看，豎起耳朵聽，詩中有無限的自由與歡暢。
讓我們的世界，詩意飄揚！
8.關(guān)于詩句的作文
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕地招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草。
那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
在劍橋的國王學院里，品一杯香郁的清茶，細味徐志摩的《再別康橋》，欣賞一簾美景，這是我美麗的夢。
碧波蕩漾的康河，橫貫典雅的劍橋，兩岸學院林立。泛舟在康河上，劃破河水的平靜，蕩漾歡悅的心情，揚波逐夢。徜徉在數(shù)影婆娑的小路上，與牛頓穿越時空的邂逅，感受康橋的書卷氣息。在蘋果樹下琢磨，夢想有一個蘋果掉在我頭上，發(fā)掘我的靈感源泉，讓我發(fā)現(xiàn)萬有引力。以努力拼搏的優(yōu)異成績，到當年牛頓的房間住宿學習。空暇時，倚坐在康河邊，用最優(yōu)美的文字把《再別康橋》續(xù)寫成美麗的故事。這是我兒時就許下的愿望。
太陽在康橋的藍天里燦爛，月亮在康河的清水中倒映；透明的歲月在康河的漣漪上泛過，塵封的往事在河底的水藻間穿梭。這里，浪漫得讓陽光眷戀，讓云彩徘徊，讓詩人詠嘆。這里是旅行家的旅游勝地，是蕓蕓學子的夢想殿堂，是眾多偉大名人的母校。我踏著輕盈的步子，在橫跨康河的數(shù)學橋上悠閑地散步；張開雙臂，在樹上嘶啞的蟬叫聲中飛躍；扭動柔軟的身體，在康河清澈的河水上輕輕起舞；在古老的劍橋鎮(zhèn)上騎自行車，領(lǐng)略康橋的文化，感受康橋的風情。
因為康橋，我才有動力奮斗；因為康橋，我才取得今天的成績；因為康橋，我才擁有美麗的夢；因為康橋，我才將網(wǎng)名改作“康橋之夢”；因為康橋，才使我的人生充滿希望！
康橋——我的求學夢！
