關(guān)于描寫成長(zhǎng)的詩(shī)句或散文(成長(zhǎng)成功成才的散文詩(shī)句)
1.成長(zhǎng)成功成才的散文詩(shī)句
一。含有成長(zhǎng)滴詩(shī)句：
和《大嘴烏》 （唐） 白居易
群雛又成長(zhǎng)，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維
兩妹日成長(zhǎng)，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊
麻與麥，俱成長(zhǎng)。蕉與荔，應(yīng)來享。
虞美人 （宋）黃人杰
青青兩鬢年方壯，兒女俱成長(zhǎng)。
二。有關(guān)成長(zhǎng)滴詩(shī)句：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕.
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲.
《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無(wú)。偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強(qiáng)說愁。
《樂府詩(shī)集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從哪里來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客
一生復(fù)能幾，倏如流電驚
天地?zé)o終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。 巴金
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著！
巴斯德
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧
把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威
科學(xué)沒有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 愛迪生
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2.描寫成長(zhǎng)的詩(shī)句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！丁端姟?/p>
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》
3、少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓?！翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇?/p>
4、年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！翖壖病赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
5、此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！K軾《陽(yáng)關(guān)曲》
6、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！獥钊f(wàn)里《舟過安仁》
7、小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r(shí)了》
8、錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年?！钌屉[《錦瑟》
9、長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?！K軾《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》
3.描寫成長(zhǎng)的詩(shī)句有哪些
1. 十年磨一劍，霜刃未曾試?！Z島《劍客》
釋義：十年辛苦勞作，磨出一把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。
2. 盛年不重來，一日難再晨?！諟Y明《雜詩(shī)·人生無(wú)根蒂》
釋義：應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝。
3. 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[《詠史二首·其二》
釋義：縱覽歷史，凡是賢明的國(guó)家，成功源于勤儉，衰敗起于奢華。
4. 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩(shī)五首·其二》
釋義：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年。
5. 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
釋義：小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。
6. 鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。——蘇軾《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》
釋義：黃鶯開始啼叫，這初春是一年中最好的季節(jié)
7. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。——杜秋娘《金縷衣》
釋義：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你要珍惜青春少年時(shí)。
8. 十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名?！拍痢肚矐选?/p>
釋義：揚(yáng)州十年的縱情聲色，好像一場(chǎng)夢(mèng)，醒悟回頭，卻在青樓女子這中落得一個(gè)薄情的名聲。
9. 錢塘蘇小小，更值一年秋?！钯R《七夕》
釋義：不見錢塘蘇小小，獨(dú)處寂寞又一秋。
10. 長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?！K軾《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》
釋義：經(jīng)常憤恨這個(gè)軀體不屬于我自己，什么時(shí)候能忘卻為功名利祿而奔競(jìng)鉆營(yíng)！
4.描寫成長(zhǎng)的詩(shī)句
《成長(zhǎng)的方向》
所有的河流都朝著東方
不拒細(xì)流浩浩湯湯
只是為了匯入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑還是嚴(yán)寒
都阻擋不住拔節(jié)向上
孩子們一天天健康成長(zhǎng)
從牙牙學(xué)語(yǔ)到大學(xué)學(xué)堂
身體和智慧一樣茁壯
有一種向善的力量
有一束指引的光芒
那就是成長(zhǎng)的方向
《成長(zhǎng)路上》
成長(zhǎng)路上
憶悠草
成長(zhǎng)路上
有喜亦有悲
有時(shí)太痛太痛
蹲下哭泣
時(shí)間加快了腳步
沙漏從不停歇
怎能在此處駐足
即使路上遍布荊棘
冬天快要過去
春天已經(jīng)到來
枯樹重新萌芽
孤山重新如茵
在山的那邊
有條小路
通向四面八方
而我是否有機(jī)會(huì)奔向成功的彼岸
5.關(guān)于成長(zhǎng)的美文 美詩(shī)
成長(zhǎng)隨想那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。
那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們?cè)谀侵昂椭鬅o(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分離……在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。
一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵，他們又在哪里了呢？終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過程中無(wú)數(shù)次地站在岔路上，無(wú)數(shù)次地選擇，也無(wú)數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛……。
6.關(guān)于成長(zhǎng)的詩(shī)文
我喜歡青春/因?yàn)榍啻菏敲利惖?因?yàn)樗悄挲g的色彩
我不怕艱難與困苦/因?yàn)榍啻涸谥沃?因?yàn)樗枪饷髋c希望
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開始生長(zhǎng)
打開厚厚的日記本/發(fā)現(xiàn)里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿詩(shī)意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍(lán)紫/一首詩(shī)一幅畫/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿活力/一句話一首歌/少不了青春的氣質(zhì)
青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的時(shí)刻是青春/最快樂的時(shí)刻是青春
青春/給予了我無(wú)限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子/走到輝煌壯麗的成年
雖然可能話題是成長(zhǎng)但是不一定限定死的必須帶成長(zhǎng)才可以。
《我的南方與北方》、《天上的草原》、《誓者》、《青春中國(guó)》等等~~
在我們的生活里，
曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，
只是迎面錯(cuò)過，
甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
讓生命的書面，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無(wú)意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟！
2.我怕心很小小，
卻裝著很大很大的世界；
這世界里留下你美好的形象，
這世界能。我喜歡青春/因?yàn)榍啻菏敲利惖?因?yàn)樗悄挲g的色彩
我不怕艱難與困苦/因?yàn)榍啻涸谥沃?因?yàn)樗枪饷髋c希望
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開始生長(zhǎng)
打開厚厚的日記本/發(fā)現(xiàn)里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿詩(shī)意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍(lán)紫/一首詩(shī)一幅畫/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿活力/一句話一首歌/少不了青春的氣質(zhì)
青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的時(shí)刻是青春/最快樂的時(shí)刻是青春
青春/給予了我無(wú)限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子/走到輝煌壯麗的成年
雖然可能話題是成長(zhǎng)但是不一定限定死的必須帶成長(zhǎng)才可以。
《我的南方與北方》、《天上的草原》、《誓者》、《青春中國(guó)》等等~~
在我們的生活里，
曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，
只是迎面錯(cuò)過，
甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
讓生命的書面，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無(wú)意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟！
2.我怕心很小小，
卻裝著很大很大的世界；
這世界里留下你美好的形象，
這世界能預(yù)知你的成功。
那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
3.歲月的河流上，
會(huì)流走很多很多。
相逢時(shí)的那片紅葉，
也會(huì)褪色嗎？
讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，
融進(jìn)江南的風(fēng)-----
為你送別。。.
這本同學(xué)錄，
將是我生活的影子，
它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天，
應(yīng)問心無(wú)愧；
面對(duì)今天，
應(yīng)信心百倍；
展望未來，
應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，
是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁(yè)，
永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光。
雖然這只是一張小小的紙片，
但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！
