一次有趣的活動作文好開頭(記一次有趣的活動作文開頭和結(jié)尾怎么寫)
1.記一次有趣的活動作文開頭和結(jié)尾怎么寫
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光. 到了我們要去的運動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年 級第一名.運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！ 今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步. 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績. 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興.。
2.記一次有趣的活動作文開頭和結(jié)尾怎么寫
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光. 到了我們要去的運動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年 級第一名.運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！ 今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步. 最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績. 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
3.有趣的活動作文開頭
金風(fēng)送爽，落葉繽紛，天氣漸漸地涼了，我們也迎來了一年一度的運動會。
運動會馬上要開始了，同學(xué)們非常興奮，常常你推我搡。突然前面一倒，后面的同學(xué)就像潮水一樣退去。
有的被壓得直嚷嚷，有的同學(xué)的頭撞了一下，就一個勁地叫疼。還好，我和幾個人沒摔倒，成為了少數(shù)幾個“幸存者”。
最倒霉的要算朱云飛，因為他前面是我們班時最肥的，也是全年級最胖的同學(xué)————陳天逸，朱云飛不至一次地被他壓住，惹得我們哈哈大笑。歌聲陣陣，彩旗飄飄，運動員們?nèi)雸隽恕?/p>
走在最前面的是國旗隊，在陽光的映襯下，國旗顯得那樣的鮮艷，接著走來了一年級的小朋友，雖然他們?nèi)四菢有。梢粋€個那樣神氣。一會兒，我們班的運動員入場了，他們一個比一個強，雄赳赳氣昂昂，威武極了。
我們有的同學(xué)揮舞著紅旗給他們加油，有的同學(xué)吹著口哨給他們助威————比賽開始了。先是群體廣播比賽，輪到我們了，我心里很緊張，頭上沁出幾顆冷汗。
入場了，廣播響起來，但我差點把動作做錯了，隨著廣播的停止，我的心也放松了。過了一會兒，運動會正式開始了。
操場的南面正在進(jìn)行跳高比賽。我們班參加跳高的選手是李輝。
他仿佛信心十足，原地蹦了幾下，活動活動筋骨。他起跑了，像一只大鵬一樣越過了橫桿！我們不由得歡叫起來！雖然他只得了第三，但我們還是贊不絕口。
最精彩的要算是接力比賽。我也是其中的一個。
震耳欲聾的槍聲一過，運動員們就飛一般地向?qū)γ媾苋?。對面的是女生，跑得特別慢。
該輪到我接棒了，我把手在衣服上抹了一下，揩去手上的汗水，伸手把棒子緊緊握住飛奔而去，心想：我一定要把棒交給我的隊友，誰知我跑得太快了，接棒的隊員接不住，掉了棒————她連忙回過頭來，撿起掉在地上的接力棒，向嚴(yán)潔侃跑去。天啊，跑步健將嚴(yán)偉棟這學(xué)期居然轉(zhuǎn)到五（5）班去了！嚴(yán)偉棟接棒后起跑了，他像閃電一樣向終點跑去，但我們班的嚴(yán)潔侃也超常發(fā)揮，一口氣就追上了嚴(yán)偉棟。
誰知最后一棒的朱依男不爭氣，跑步就像跳舞一樣。五（2）班也漸漸追上來了。
可他們卻在路上掉了棒，給我們創(chuàng)造了好機會，連徐吉沖刺了，他像箭一樣地沖過了終點線。最后，我們班取得了第二名！我們都?xì)g呼起來。
4.關(guān)于一次活動的作文（只需寫開頭和結(jié)尾）
每個人都會經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動。
這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于去孤兒院。
一個雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時，媽媽叫住了我，說：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去?，F(xiàn)在先去買糧食給他們?！?/p>
這時，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來，但我又不乏愛心，便答應(yīng)一起去。買了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊睢?/p>
收銀臺的人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。 車子駛進(jìn)孤兒院。
院子座落于山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。
媽媽果然告訴我，他是個盲童。進(jìn)了院子后，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。
在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。
我趁機到處走走。只見山上長著參天古樹，像一個個老者站立不動。
院里環(huán)境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設(shè)備。
我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見里面滲著濃濃愛心。 這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。
我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
5.寫一次活動的作文的開頭和結(jié)尾
開頭：歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。
那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級時舉行的一次教師節(jié)運動會。
結(jié)尾：雖然，我沒有參加比賽，但是這次別開生面的教師節(jié)運動會在我的記憶長河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
開頭：在人生短暫而又漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是你溫暖的必定是你的母親。結(jié)尾： 母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。
有暖風(fēng)，充滿心中，即便寒冬，心也是溫暖的。輕輕打開房門，心靈一片溫暖。
我知道，這份溫暖會伴我一生，守護(hù)著我，鼓勵著我。
6.一次有趣的活動作文
一次有趣的活動
我參加過許多活動，但最有趣的還是“添嘴巴”的游戲。有一次，我們上活動課，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們做‘添嘴巴’的游戲好嗎？”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長聲音說：“好——！”
老師先把我們分成兩個組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴?？戳诉@個人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來歷吧！最后，老師簡單講了游戲的玩法：兩個組各派一個同學(xué)上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個同學(xué)添完以后，集體評比。然后擦掉，下一個同學(xué)又再添，依次類推。
游戲開始了，每個同學(xué)都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學(xué)添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學(xué)，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了。但大部分同學(xué)都添錯了位置，只有幾個同學(xué)添得好些。老師說：“從活動可以看出，我們的眼睛是多么重要。如果沒有眼睛，多艱難?。∥覀円欢ㄒ獣r時注意保護(hù)自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動幫助一下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說：“這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理?！?/p>
