會跑步的螞蟻作文開頭(觀察螞蟻作文開頭結(jié)尾好句)
1.觀察螞蟻作文開頭結(jié)尾好句
一天放學后，我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團結(jié)，做事有不放棄的精神。
1. 螞蟻（ant）是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國境內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。
2. 最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長，工蟻可生存幾星期至3-10年，蟻后則可存活幾年甚至十年。一個蟻巢在1個地方可生長幾年甚至十幾年。需要注意的是，白蟻不屬于螞蟻。
2.四年級的螞蟻的觀察作文的開頭和結(jié)尾
觀察螞蟻
上周星期六，我在家的陽臺上看到有些小紅螞蟻。于是我就捉了一些螞蟻放在我做實驗的小塑料瓶里，透過小塑料瓶我仔細觀察螞蟻的動態(tài)，在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處游動，有的還會跑到我的小小塑料瓶外。它們用兩個觸角碰一下小塑料瓶，好像地說：“不用怕我們等一下會來救你們”。一邊看，一邊想，有意思極了。我的腦子突發(fā)奇想地冒出一個問題，“螞蟻會不會救它們的同伴呢？”
帶著這一疑惑，我開始更加仔細的研究，于是我把小塑料瓶里的螞蟻放了八，九只出來，還故意的弄傷二、三只小螞蟻，讓它們走不動，就放在瓶子外面，瓶子里還留有五、六只小紅螞蟻。被放出來有的螞蟻四處張望，有的站著不動，有的縮成一團，還有的四處逃竄。我想在逃竄的螞蟻是不是在尋找回家的路呢？它們在逃竄時遇到同伴都會用觸角互相碰一下，仿佛地說：“我們有同伴被抓住了，還有受傷的，我們得救它們?！蔽以陉柵_上等了很久，沒有看到什么動靜，就想先休息一下再回來看。于是我就回房間里睡午覺了。
大約兩個小時后，我再次回到陽臺上，發(fā)現(xiàn)螞蟻由原來的零散四處游蕩，變成了有紀律的螞蟻軍團了，它們排列的序，有的已把受傷的螞蟻抬出很遠了，大部分團團圍住了我的塑料瓶，有要把我的塑料瓶搬走的意思，它們圍住小塑料瓶來回地跑著，好像在說：“兄弟們，我們一定會救你們的，來，我們一定要堅持到底?！?/p>
看到這里，我心里非常感動，它們讓我明白了，既是螞蟻，也懂得團結(jié)友愛，互相幫助；有不放棄，不拋棄的精神。
3.寫螞蟻的作文結(jié)尾
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一支隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路。這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻隊伍。它們正忙碌著呢！有一群螞蟻從洞穴里搬出泥土，另外一群螞蟻卻往洞穴里運糧食，還有一群螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻干活……
出于好奇，我拿出一個紙da杯，將一些礦泉水倒進了紙杯里，隨手抓了幾只螞蟻放了進去。面對著這突如其來的“洪水”，這些螞蟻驚慌失措，在水中拼命地掙扎，觸角不斷地擺動，好像在發(fā)出求救信號。短暫的慌亂過后，螞蟻們好像不再害怕了，它們將腿伸開，撥動著紙杯中的礦泉水，猶如在劃動著船槳。漸漸地，有幾只螞蟻聚攏到了一起，它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法。螞蟻們一邊商討，一邊搖擺著觸角發(fā)出信號，好像在告訴其它伙伴怎么逃離。最后，這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿，逃離了“洪水”。 緊接著，這些螞蟻趕忙爬出了紙杯，排著整齊的隊伍又加入到大部隊里面去了。
過了一會兒，我將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠的地方。咦，螞蟻真靈巧，聞到了餅干的香味。有一只螞蟻首先爬到了餅干的旁邊，圍著餅干繞了一圈又一圈，然后爬了上去。接著，又有四、五只螞蟻爬過來，它們也在餅干上爬來爬去，跟前面來的那只螞蟻碰了一下觸角，好像在嘀咕什么。大約過了一分鐘，這些螞蟻一起爬回到大部隊的隊伍當中。怎么這些螞蟻都不吃餅干就走開了？難道餅干不好吃嗎？過了一陣子，一支龐大的螞蟻隊伍來到了餅干旁邊，望了望比自己身體大了幾十倍的餅干，它們似乎在擔心能不能搬得動。過了好久，這些螞蟻個個全身不停地在擺動，仿佛在做熱身運動。然后，螞蟻們紛紛鉆到了餅干的下面。喔，偌大的餅干竟然給螞蟻們齊心協(xié)力地扛起來了?？粗浵亗儾椒ヒ恢碌匕扬灨梢徊揭徊娇富囟囱?，我真是感到驚訝，原來集體的力量是那么強大，難怪俗話說——“人心齊，泰山移”！
一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在忙著要干什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。
首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎么跑走了呢？螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻仍然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：就這么一條線，就想把我們困??！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈~ ~ ~ ”。螞蟻說著說著，便得意洋洋的沖向畫線。我想，這次的試驗一定又是以0分為結(jié)局了。當我這在嘆息時，螞蟻像被一陣風吹了回來似的，螞蟻不敢沖破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡，四肢無力的時候，我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子里徘徊，沉著鎮(zhèn)定的尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：“求求你們放過我們吧！我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了…”最后我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動不動了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們：科學無處不在，只要你是有心人，你就會發(fā)現(xiàn)科學就在我們身邊。
一定要采納哦！
4.《奔跑的螞蟻》800字
西方有一位詩人寫過這樣一句詩：“我想描述一束光，它來自我的內(nèi)心。”
我很喜歡這句詩。 于我而言，這束誕生自內(nèi)心的光有可能是我們體內(nèi)一只奔跑的螞蟻、一只飛翔的蝴蝶，甚至是一面為我們吶喊助威的鑼鼓。
喧鬧的時候、寂寞的時候、孤獨的時候、快樂幸福的時候，很多時候，甚至在塵世的舞臺上得意忘形的時候，我總覺得自己的體內(nèi)有一只蟲子，一只螞蟻一樣在我們骨頭里、血管里、筋脈里奔跑的蟲子，它在尋覓靈魂的穴位，撕咬我們最敏感脆弱那根神經(jīng)。 在得意忘形的時候，螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。
我總想拿出筆或者像一只臥在電腦鍵盤上的蝸牛一樣，一步一步，安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層里掘出的文字為拐杖，直立行走，向著陽光深處或者鮮花盛開的地方走去。
因為有了“寫”和“敲”這兩個微小的動作，我平凡的生活不再像一只破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經(jīng)遠行，不再擔心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬丈坦途間。
我們常常忽略常識，又被常識欺騙。不多的人生經(jīng)驗晦澀地告訴我：即便前面是萬丈坦途也要保持如履薄冰的謹慎；即便是荊棘叢生的小道，也要保持舉重若輕的從容自信。
因為只有最熟悉的路上我們最容易摔跟頭，然后鼻青臉腫地說：原來井底之上的天并不是圓的。 世界被夜色籠罩的時候，我們可能睡去，但體內(nèi)的螞蟻一直不曾停止奔跑。
我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土，我們的氣息和語言很可能就是它奔跑時卷起的灰塵。我們的胸懷就是蝴蝶飛舞的天空，我們的某個穴位就是螞蟻的家。
它們既是我們的朋友，又是我們的敵人。因為我們心存善意和信仰，它有可能在我們的某個穴位打開一扇門，讓靈魂出竅，抵達一個安靜而又高遠的境界；如果我們內(nèi)心洶涌太多的欲念，它們有可能停止奔跑，在我們某個致命的補位掘開一個漏洞，使靈魂的堤壩失守，潰于蟻穴。
這是一件很可怕的事情。 我們只能在喧鬧中冷靜堅守，就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一樣，身陷泥塘，心卻高高在上，不染纖塵堅守骨子里的那種高潔和優(yōu)雅，在白天黑夜里，在清風明月下，在喧鬧紛擾中，默默地放開喉嚨，為這個世界釋放出靈魂的芬芳。
不要過多的贊美，也不要太多的矚目，即便沒有贊美和矚目，那只卑微的螞蟻有時候肉眼看不見，它只是悄悄地用它纖細瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼，當我們的骨骼堅韌得足以發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇魰r，它有可能長上翅膀，大鵬一樣飛出它的泥土地，拉長我們的影子，拔高我們的脖頸，讓我們清楚地看見原來的我們是那么渺小。 為了讓一只奔跑的螞蟻變成一只展翅的大鵬，我們沒有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。
5.螞蟻的精神作文開頭和結(jié)尾首尾呼應
一場森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長長的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團。老幼病殘被包裹在中間，身強力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個大黑球，迅速地向小河的方向滾去?；饎菰綗矫?，長長的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時候，堅持，對于他們來說就是勝利！
看到這，人們不禁會問：他們傻嗎？他們身強力壯的，完全可以有更多的機會活下來。我想說：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰都不會舍得。正值壯年的他們自然更不會舍得?？墒?，他們必須這樣做。因為，只有這樣做，才能挽救整個螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學習螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點，把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點。這樣，這個世界將會變得更加美好、更加溫馨！
6.關(guān)于螞蟻的觀察類的作文開頭和結(jié)尾怎么寫
開頭：
1. 自然界中生存著一群生命力頑強的小黑炮，它們成群結(jié)隊，氣勢有如千軍萬馬，每當看到它們時，總是跟屁股上著了一團火，急匆匆一路小跑地快樂的生活著。
2. 人們都說，團結(jié)起來力量大；人心齊，泰山移。年幼的我還不懂得這些深刻的道理。然而今天的早晨，我卻領(lǐng)悟了其中的道理。
3. 今天，我又坐在草地上的石頭上，在無限的安靜中，忘了世界， 也忘了自己。我目光追隨著爬行的螞蟻作了一次奇妙的旅行。
4. 螞蟻是個龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧秘，每到夏天的時候，我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍，準備搬運食物。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去觀察螞蟻 。
5. 在我的腦海中，印象最深的是螞蟻，它們雖然小但團結(jié)起來力量十分大。
結(jié)尾：
1. 我頓時明白了，團結(jié)就是力量。在我們生活里不論做任何事情只要團結(jié)起來，眾志成城，一切困難都會迎刃而解，都會向我們投降。
2. 這群小螞蟻用它們的實際行動詮釋了什么叫做團結(jié)，是它們讓我真正懂得了“人心齊，泰山移”的含義。只要團結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難；只要團結(jié)一心，就可以創(chuàng)造一個又一個奇跡！
3. 我被螞蟻的精神震撼了，我們?nèi)松偛粫环L順，許許多多的困難正等著我們?nèi)ッ鎸?。我們一定要學會堅持，就像螞蟻那樣，鍥而不舍！
4. 不要小看身邊的微小事物，一旦累積起來，會產(chǎn)生生命的奇跡！有時候，我們感覺微不足道的人事物，其實正是自己最重大的支持力量。
5. 這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
7.想飛的螞蟻作文,開頭結(jié)尾不要,只要過程
從前，在螞蟻王國里有一只最大、最健壯的螞蟻，它是螞蟻王國的領(lǐng)頭人，它的名字叫強強。
有一天，螞蟻強強在尋找食物時，看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛，它心想：如果我能飛到空中，一定可以望到很遠的地方，還能看見比地面上更美的景色吧！這時螞蟻強強就用筆在紙上畫了張示意圖。對照圖紙，它用小葉子剪出了兩片翅膀，用細草把兩片翅膀綁在了手上。它爬到一棵大樹上。強強閉上雙眼，展開雙臂，身體向前傾斜，螞蟻強強真的飛起來了，可是在螞蟻強強還來不及睜開雙眼的時候，來了一陣風，把強強和翅膀一起吹到了樹枝上，好不容易才掙扎下來。螞蟻強強還是不放棄，它回家又用電池、舊鐵片和一個小螺旋槳，做了一個飛行帽。
它跑到了一個空曠的地方起飛，但是這帽子耗電太大，沒過多久小電池的電就用完了。螞蟻強強又一次從空中飛快地摔到了地上，痛得強強哇哇大叫?；氐搅宋浵佂鯂?，有許多小螞蟻嘲笑它說：“你是螞蟻，想飛干什么，在地上幸福的生活不是很好嗎？”強強聽了這一番話，回家難過地對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，小朋友們都在嘲笑我想飛的夢想?！卑职謱姀娬f：“只要你能成功的飛起來，它們不僅不會嘲笑你，反而會非常崇拜你。但是，你失敗了也不要放棄，一定要堅持，不然你的夢想就永遠不會成功了！”聽了爸爸的話，強強鼓起勇氣，又做了許多實驗，一直做到了第99次實驗，強強終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細沙和小火把做出了一個簡易熱氣球。
強強把它推到了懸崖邊，在小塑料袋下方放上了火把，熱氣球就升上了天空。強強非常激動，在空中遠眺，它看到了許多從未見過的美麗景色。強強回到了螞蟻王國，帶著國王坐上了熱氣球在螞蟻王國上空飛了一會，讓螞蟻國王大吃一驚，還被國王評為了第一只會飛的螞蟻！直到現(xiàn)在，螞蟻強強的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。
