科技類的論文范文(科技類的作文)
科技類的論文范文
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科技論文是在科學研究、科學實驗的基礎上，對自然科學和專業(yè)技術領域里的某些現象或問題進行專題研究，下面給大家整理了科技類的論文范文，歡迎閱讀！
篇一：煤礦企業(yè)科技創(chuàng)新論文
一、目前城郊煤礦生產在科技創(chuàng)新管理方面存在的問題
1.實際生產過程中缺乏將新技術轉化為生產力的行動城郊煤礦作為煤礦企業(yè)中的佼佼者，領導和員工實際上都已經意識到了科技創(chuàng)新的重要性。為了適應和解決煤礦實際生產中出現的問題，以提高企業(yè)的競爭力。煤礦企業(yè)已經將科學創(chuàng)新管理應用到煤礦生產中，包括積極與高等院校、科研機構開展技術合作，從中引進了許多先進的科學理論和技術。但是對于所引進的科技成果很多并沒有被充分的利用起來，在實際生產過程中缺乏將新技術成果轉化為生產力的行動。除此之外，礦井在進行生產的同時也努力的結合自身的實際需要，研發(fā)出許多新的科技成果。因此，將所引進的技術和自主研發(fā)成果在實際生產過程中轉化為生產力，使之更有效地服務于礦井生產也就顯得極其重要了。
2.員工中缺乏科技人才的培養(yǎng)和后續(xù)培訓近年來，市場經濟的不斷發(fā)展和推進，企業(yè)之間也包括煤礦企業(yè)之間的競爭越來越激烈，企業(yè)競爭中尤其是科技因素即科技人才之間的競爭已經成為所有企業(yè)競爭的重點問題，因此，即使已經成為煤礦行業(yè)的佼佼者，城郊煤礦還是必須要重視對科技人才進行培養(yǎng)的問題，這是十分必要而且緊迫的。
3.不重視對科技資料的管理，管理方法存在不合理之處科技資料是企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的重要科學技術資源，其承載著企業(yè)引進和研發(fā)的科技成果，在煤礦企業(yè)進行實際生產的'過程中有著不可替代的影響和作用。然而，當前對于煤礦科技資料的重視程度還遠遠不夠，科技資料的管理工作較缺乏，管理方法也存在不合理之處。人員的調整、調動使得之前的原始資料不能很好的保留和完善的保存。
二、科技創(chuàng)新管在煤礦生產中的具體應用方法
1.建立以科技創(chuàng)新為基礎的長遠計劃和規(guī)劃對于每一個煤礦企業(yè)來說，只有建立起以科技創(chuàng)新為基礎的長遠計劃和規(guī)劃，才能更好地將科技應用于煤礦礦井的生產，促進煤礦生產的發(fā)展和進步。因此，煤礦企業(yè)應該根據自身的生產技藝、設備水平和實際生產狀況，制定出煤礦礦井的長期計劃和規(guī)劃，并與之相對應地制訂短期的安排，才能促進煤礦的科技發(fā)展。只有制定出以科技創(chuàng)新管理為基礎的長遠規(guī)劃，才能使企業(yè)得以不斷地提高自身的市場競爭力，躋身為一流的煤礦企業(yè)。
2.建立員工激勵的機制，成立專門資金科技創(chuàng)新管理需要激勵機制的作用，因此，煤礦還應該建立專門用于獎勵科技創(chuàng)新的資金，并制定完善的獎勵制度，對企業(yè)中有價值的優(yōu)秀的科技創(chuàng)新進行獎勵。在獎勵制度中，不僅要對具有專業(yè)性的專門技術人員進行科技創(chuàng)新的獎勵，還應該要鼓勵整個企業(yè)的工作人員開展創(chuàng)新活動。這樣，就能使企業(yè)中營造出科技創(chuàng)新的氣氛，提升煤礦礦井的生產中的科技含量。從而能夠改善公司的煤礦生產，促進公司經濟效益的提高。
3.引進先進設備、新技術和新工藝對新設備、新技術、新工藝進行引進之后，能夠極大地促進煤礦生產力水平的提高，同時，也能有效地提高礦井在工作過程中的安全系數，促進礦井生產的發(fā)展。
4.培養(yǎng)專業(yè)人才，提高員工的整體素質煤礦企業(yè)還應適時地開展適應現代化科技創(chuàng)新管理的培訓課程，引進現代煤礦產業(yè)的先進技術和科技創(chuàng)新管理方法，建立起多元化的科技創(chuàng)新培訓體系，不斷地提高公司員工的科學技術水平，培養(yǎng)專業(yè)性的技術人才。公司在不斷完善的人才培養(yǎng)體系中要重視提高員工的整體素質，尤其是礦井生產中的一線人員，只有不斷地提高一線人員的素質，提升他們的科技水平，才能在礦井生產的過程中及時發(fā)現存在的問題并將其排除。
5.規(guī)范科技資料管理，建立科學管理體系煤礦應提高對科技資料管理的重視程度，提高員工對科技資料進行管理的意識，將科技資料的歸檔工作納入到企業(yè)的各項工作計劃當中。同時要建立起科技資料的科學管理體系，改變以往傳統(tǒng)的科技資料的管理方式，加快科技資料管理的信息化進程，促進科技資料更有效地為具體生產服務。
三、結語
總之，對煤礦進行科技創(chuàng)新管理尤為重要，科技創(chuàng)新能夠使煤礦在目前處于白熱化狀態(tài)的煤礦產業(yè)競爭中立于不敗之地，并且能夠有效的提高煤礦的生產水平，從而為整個國家提供更好的、充足的煤炭能源。
篇二：淺談TRIZ理論推進電力企業(yè)科技創(chuàng)新論文
加快推進科技創(chuàng)新是打造國際一流企業(yè)的必由之路，TRIZ理論是一種有效的創(chuàng)新方法，對于推進電力企業(yè)科技創(chuàng)新具有重要作用。創(chuàng)建電力企業(yè)TRIZ科技創(chuàng)新平臺有助于促進企業(yè)創(chuàng)新成果的涌現，可以加快推進電力企業(yè)科技創(chuàng)新的步伐，幫助企業(yè)形成核心競爭力和綜合競爭優(yōu)勢，從而推進電力企業(yè)不斷向前發(fā)展。
一、電力企業(yè)加快推進科技創(chuàng)新的重要意義
2012年7月，主席在全國科技創(chuàng)新大會上強調，要推進改革開放和社會主義現代化，實現全面建成小康社會目標，不斷提高人民生活水平，實現中華民族偉大復興，必須從國家發(fā)展全局的高度，集中力量推進科技創(chuàng)新?？偫砝^而對企業(yè)創(chuàng)新能力的提升提出了具體的要求，科技創(chuàng)新受到了前所未有的關注與重視。電力企業(yè)是關系國家能源安全和國民經濟命脈的骨干企業(yè)，承擔著為經濟社會發(fā)展提供安全、經濟、清潔、可持續(xù)能源供應的基本使命，電力企業(yè)理應走在企業(yè)科技創(chuàng)新的前列。
加快推進科技創(chuàng)新是創(chuàng)建世界一流電網的必然要求。電網是我國能源發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要組成部分，是一個技術密集、技術創(chuàng)新需求旺盛的基礎產業(yè)，以電力企業(yè)為主體，加快推進科技創(chuàng)新，既可以解決電網核心技術受制于人的問題，又可以提升電工裝備制造業(yè)和相關產業(yè)的自主技術創(chuàng)新能力，還可以促進基礎理論研究、前沿技術研究以及社會公益研究。目前，我國的電力發(fā)展和能源利用水平與國際先進水平尚存在顯著差距，單位產值能耗是美國的4倍多，是日本的6倍?？萍紕?chuàng)新可以推進電網的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，降低資源消耗，提高現有資源的利用率，建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型電網。
電網規(guī)模的不斷擴大和各電壓等級電網中短路電流的不斷增大，使得電網的安全運行受到嚴峻考驗，電力企業(yè)只有加快推進科技創(chuàng)新，才有可能確保電網供電的可靠性，有效降低臺風、雷電、冰凍等自然災害對電網安全運行的影響。電網建設早期投入運行的輸變電設備即將進入老化階段，也只有通過科技創(chuàng)新手段，對老舊設備進行技術改造，才有可能及時、有效地掌握設備健康狀況，提高電力設備的利用率。由此可見，電力企業(yè)加快推進科技創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，提高電網科技水平，是建設世界一流電網，實現電網又好又快發(fā)展的必然要求。
加快推進科技創(chuàng)新是打造國際一流企業(yè)的必由之路。目前正是國家電網構建“三集五大”體系、落實“十二五”規(guī)劃的攻堅期，也是加快堅強智能電網建設、深化“兩個轉變”的關鍵期，公司發(fā)展進入體制變革和管理創(chuàng)新加速推進的新階段。只有加快科技創(chuàng)新的推進步伐，建立健全科技創(chuàng)新體系，優(yōu)化整合科技創(chuàng)新資源，全面提升科技創(chuàng)新能力，才能更好地落實公司宏偉發(fā)展戰(zhàn)略，更快地實現公司“一強三優(yōu)”建設目標，充分適應公司發(fā)展方式和電網發(fā)展方式的“兩個轉變”，科學完成公司體制變革與管理創(chuàng)新，從而成功建設創(chuàng)新型企業(yè)和國際一流集團。
二、TRIZ理論對推進科技創(chuàng)新的關鍵作用
推進科技創(chuàng)新必須基于有效的方法，正確的方法可以有效提升創(chuàng)新效率，從而使得企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到增強。TRIZ理論是基于眾多技術發(fā)展演化規(guī)律總結出來的創(chuàng)新理論體系，TRIZ理論揭示了創(chuàng)新的內在規(guī)律，貫穿于創(chuàng)新的整個過程中，有助于科研人員打破以往的思維定勢，以新的視角進行問題分析，明確創(chuàng)新的探索方向。
TRIZ理論起源于1946年，當時以海軍專利審查員阿奇舒勒為首的一群來自不同研究機構、高校和企業(yè)的前蘇聯學者，經過5多年的時間，對25多萬份專利文獻進行了系統(tǒng)的整理、分析和研究，并對其中的四萬份有的放矢的進行了重點歸納、提煉、總結和重組，在結合多門學科理論原理的基礎上，建立起一套基于技術系統(tǒng)進化原理的解決發(fā)明創(chuàng)造問題的實用性方法體系。TRIZ理論是一種方法，它基于知識、面向用戶，提供了解決發(fā)明創(chuàng)造問題的途徑;TRIZ理論也是一種工具，它包含了阿奇舒勒矛盾矩陣、物-場模型分析、物理矛盾分離原理、最終理性解(IFR)、發(fā)明問題解決算法(ARIZ)、八大技術系統(tǒng)進化法則、4個發(fā)明原理、76個標準解法和11個效應知識庫等實用性理論工具;TRIZ理論更是一種哲學思想，其對理想化、功能性、矛盾、資源、空間、時間等問題開拓了創(chuàng)造性思維。
科技類的作文
科技類的作文
假如我是科技奧運設計師的作文
夢，是一葉永不停歇的帆，隨洶涌的波濤，緩緩地向前行駛;夢，是一串串五顏六色的泡泡，有的泡泡擁抱著慈祥的太陽飛向湛藍的天空，而有些泡泡又大又圓，可一會兒就銷聲匿跡了;夢也是一個五彩繽紛的世界，這兒充滿幻想，這兒充滿童趣，這兒充滿自由……而我們就是在這種世界里的一條活潑的魚，在這里自由自在的遨游……
2001年7月13日晚，全世界的的人都坐在電視機前，收看在莫斯科舉行的國際奧委會第112次全會，在十幾億雙眼睛的注視下，傳來了北京取得2008年奧運會主辦權的喜訊。全世界的華人萬分激動，幾十年的夢想，終于在這一刻實現了!申奧成功了，我好想成為一名奧運設計師?，F在的科學技術是如此的突飛猛進、日新月異，如果我是一名奧運設計師，那我也肯定是科技奧運設計師。
假如我是科技奧運設計師，在我的設計下，我要辦一屆現代化的奧運會：運動員要去什么地方，只要在自己的手上輸入地址就行了，通過空間遂道你立即就可以到了想去的地方。那就不會受到場地的限制，如田徑類的我們可以在四川比，如體操類，我們可以在上海那兒比，如果是舉重類的，我們可以在新疆比……如果哪里空氣里的含氧量不夠，我們可以用氧氣制造廠的氧氣來補充。如果哪能里的溫度不適合或天氣不適合，我們可以發(fā)明一個室內、外天氣溫度調節(jié)器……
假如我是科技奧運設計師，我會在運動員的衣、食、注行上全方位的考慮：穿衣服，根本不需要自己穿，只要你在床上叫一聲“起床了”，機器人會幫你穿好;在洗衣服時，也不需要自己洗，只要把衣服脫下來放在衛(wèi)生間的桶里，機器人就會幫你洗好再送過來;運動員的一日三餐，都不要廚師，你只要在廚房的電腦上輸入你想吃的東西，機器人會立刻送出香氣撲鼻、味美可口的食物;運動員會住在超級高的大樓里，大樓高達3000層，我們先進的電梯三秒鐘就可上1000層……
假如我是科技奧運設計師，在比賽中會充分運用高科技：足球比賽時，每個運動員身后會的一個降溫小空調跟著飛;升國旗時不要旗桿，只要在電腦上輸入獲勝者的名次，國旗就會自己慢慢飛上去，并且還自動播放冠軍獲勝者的國歌……
假如我是科技奧運設計師，我會盡我的努力，讓2008年北京奧運會成為歷屆奧運會中最閃耀的一顆星。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的.印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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