不得不說(shuō)謊的作文開(kāi)頭
1.善意的謊言的作文開(kāi)頭
1、謊言，被人們看低，它代表的只是惡意的欺騙。但**的謊言，是我終身受益
2、人，許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎，經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向，不同的人會(huì)選擇不同的方向。
3、相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好??！
4、有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，謊言也美麗……
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?
5、善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了
6、善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
不知道，你的內(nèi)容是什么可能不好配，這些不合適的話，我在幫你打一些
2.一次不得不說(shuō)謊的事
第一次撒謊 記得小的時(shí)候，在奶奶家，小叔叔的同學(xué)，送給我一個(gè)儲(chǔ)蓄盒：塑料的，電視形狀的，屏幕上是樣板戲里的小常寶（那時(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)電視），上面可以投鋼崩兒，后面可以調(diào)密碼開(kāi)蓋兒，我非常喜歡。
從那時(shí)開(kāi)始我就把大人們給我的零錢(qián)，一枚枚的投到里面存起來(lái)。大姑姑說(shuō)我是小財(cái)迷，那個(gè)儲(chǔ)蓄盒就被她叫成財(cái)迷罐兒。
我不知道密碼，時(shí)間長(zhǎng)了也不知道存了多少錢(qián)。 有一次，看到鄰家姐姐，有一套過(guò)家家的玩具。
和她玩的時(shí)候，她總是小心翼翼的不叫我碰，越是那樣我越是喜歡。回到家，跟奶奶說(shuō)我也想要，大姑姑說(shuō)那么多玩具，夠我玩的了。
我很怕大姑姑的，撅著嘴，到里屋擺弄我的洋娃娃：我拿什么給你做飯呀？ 第二天，鄰家的姐姐告訴我，你不是有零用錢(qián)嗎？街口的文具店就有賣(mài)的。哦！姐姐一下啟發(fā)了我。
我趕緊跑回家，抱著我的儲(chǔ)蓄盒，要奶奶打開(kāi)，我不知道密碼呀！正在磨奶奶的時(shí)候，大姑姑正好回來(lái)了，奶奶說(shuō)問(wèn)大姑姑吧，我記不得密碼。我一下沒(méi)了動(dòng)靜，大姑姑說(shuō)開(kāi)你的財(cái)迷罐兒干什么呀？我紅著臉用蚊子一樣的聲音說(shuō)：數(shù)一數(shù)。
大姑姑不但猜穿了我的伎倆，還批評(píng)了我。我哭得稀里嘩啦，那是我第一次說(shuō)謊。
盡管后來(lái)大姑姑給我買(mǎi)了那套玩具，我不喜歡了，因?yàn)橐豢吹剿?，就覺(jué)著很羞。就連遠(yuǎn)在外地的媽媽爸爸，都知道了“財(cái)迷罐兒的故事”。
這個(gè)故事一直伴隨著我，我也早就不怕大姑姑了，可是我很愛(ài)她。 當(dāng)然后來(lái)還是說(shuō)過(guò)謊，說(shuō)謊的時(shí)候會(huì)想起這個(gè)故事，會(huì)臉紅。
3.我痛恨謊言作文開(kāi)頭與結(jié)尾
撒謊的人，雖然表面上得到了解脫，逃避了責(zé)任，但實(shí)際上，他并不感到輕松，因?yàn)橹e言最終是會(huì)被人識(shí)破，帶來(lái)的痛苦是你無(wú)法想象的。我，就曾經(jīng)因?yàn)槿隽酥e，而后悔萬(wàn)分，得到良心的譴責(zé)！
一次體育課上，我們班練習(xí)投籃分成了八組，每個(gè)小組占一個(gè)籃球架，籃球架四個(gè)并排，相距不太遠(yuǎn)。我和幾個(gè)要好的女生分為一組，我第一個(gè)投，而且投得很準(zhǔn)，大家都稱我為“小老師”，并把我列入了撿球員行列。我非常高興，也想趁機(jī)表演一下，所以，每次撿球，我都會(huì)從球掉的位置來(lái)一個(gè)“三分球”。球仿佛一只五彩繽紛的大鳥(niǎo)，劃過(guò)一條美麗的弧線，引起伙伴們的一陣驚呼，我也因此被“捧”了起來(lái)。
忽然，又一個(gè)球滾了過(guò)來(lái)，和原來(lái)一樣，我撿過(guò)球要投時(shí)，手卻被一股力量重重地推了一下，球則正好砸到了一名好伙伴的頭上。頓時(shí)起了一個(gè)大包，她的眼淚馬上就嘩嘩地了流出來(lái)，我害怕極了，既而又裝作沒(méi)事人似的，和其他伙伴一起跑去安慰她，勸她別哭了。伙伴們都非常氣憤，一個(gè)個(gè)瞪紅了眼睛，罵道：“沒(méi)長(zhǎng)眼啊，沒(méi)看見(jiàn)這兒有一個(gè)活生生的人嗎？真是瞎了眼了！”為了掩飾自己的“罪行”，我也附和著罵了幾句。
只聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō)：“婉兒，剛才是你撿的球嗎？”我像個(gè)“犯人”一樣，慌忙辯解，“不是不是，我怎么可能把球扔到別人頭上呢？”但那個(gè)朋友話鋒一轉(zhuǎn)，生氣的說(shuō)：“可是，你剛剛對(duì)我說(shuō)，該你撿球了呀！而且---我剛剛看到了，是你，就是你投的球！”于是幾雙眼睛一齊向我掃射過(guò)來(lái)，這可不是羨慕的眼神，而是一雙雙憤怒的眼睛！我招架不住了，小心翼翼地看著那位受傷的伙伴，她和其他人的表情不太一樣，是那種很傷心的的樣子，里面夾雜著對(duì)我的失望，對(duì)我的仇恨！
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽聽(tīng)一個(gè)人又說(shuō)：“走，咱們?nèi)e處玩兒去！”看著他們提起自己的東西，揚(yáng)長(zhǎng)而去。任憑我在后面大聲呼喊，但沒(méi)有一個(gè)人回頭，沒(méi)有一個(gè)人理我。此時(shí)我已經(jīng)徹底醒悟了，我不該撒謊，應(yīng)該立即向人道歉，坦白從寬，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
謊言，就像一條條可惡的小蟲(chóng)子時(shí)刻啃食著我那顆不安的心。它不但使我失去了好朋友，更使我變得懦弱、矮小，使自己原來(lái)在他們心中的“英雄形象”，一抹而去，來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變。
我！痛恨謊言！
4.不能說(shuō)謊作文
善意的謊言也好，美麗的謊言也罷，它終究都是一個(gè)謊言。
從小開(kāi)始，長(zhǎng)輩們就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。許多古今中外的名著里也常有提及到“誠(chéng)實(shí)”二字。
在大家眼中，“誠(chéng)實(shí)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)褒義詞，而“謊言”，永遠(yuǎn)都是一個(gè)貶義詞。敢問(wèn)各位，是愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？還是愿意做一個(gè)說(shuō)謊的人呢？善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。
謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話？“當(dāng)你拿不定主意時(shí)？就說(shuō)實(shí)話。
它將令你的對(duì)手感到窘困？令你的朋友感到釋然?！币虼?？心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是？不要輕易扯謊？哪怕是善意的謊言。
在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中？“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范？誠(chéng)信就是求“真”？就是追求正義。古人說(shuō)“真者”？精誠(chéng)之至也。
不精不誠(chéng)？不能動(dòng)人。區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。
從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用？？這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。
善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。
5.作文不得不說(shuō)的謊言
不得不說(shuō)的謊言 請(qǐng)采納 謝謝 謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！ 如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事： 在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。
白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！” 到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。
兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。 一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。
兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對(duì)母親說(shuō)：“媽，來(lái)喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！” 過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？” 不久，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！” 看，這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎？ 善意的謊言 故事超做完了，“請(qǐng)把患者扶出去?！?/p>
臉被大口罩和眼鏡遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。我急切地想知道診斷的結(jié)果，猶豫了一下，沒(méi)挪動(dòng)腳步。
“先把患者扶出去！”，醫(yī)生再次用命令的口吻說(shuō)了一遍。 把父親扶到門(mén)外的椅子上坐好，立即返回B超室。
這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)摘下大口罩，拿著一張剛剛寫(xiě)好的診斷書(shū)對(duì)我說(shuō)，你是患者什么人？我說(shuō)他是我父親?！皬腂超檢查的結(jié)果看是肝區(qū)的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”。
“能這么確定嗎？”，“準(zhǔn)確率可以說(shuō)是99%”。我們多么希望這個(gè)診斷是錯(cuò)誤的，屬于不準(zhǔn)確的1%。
懷著僥幸的心理又去了一家醫(yī)院，結(jié)果是一樣的。父親年紀(jì)較大，已不能手術(shù)，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計(jì)最長(zhǎng)只能活三個(gè)月。
晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不知道應(yīng)該怎樣對(duì)父親講。 我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經(jīng)受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究，大家一致意見(jiàn)不要向爸爸、媽媽說(shuō)實(shí)話。我求一位熟悉的醫(yī)生寫(xiě)了一個(gè)胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒(méi)大礙，吃點(diǎn)藥會(huì)好的。
為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的標(biāo)簽都撕下來(lái)，并讓父親每天做一次“離子導(dǎo)入”，盡管“離子導(dǎo)入”對(duì)父親來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處，我們還是堅(jiān)持做下去，為的就是造成一種正在治療的假象，為我們的謊言作輔證。 父親還是好糊弄，他不識(shí)字，即使領(lǐng)他到腫瘤科也沒(méi)有察覺(jué)。
也不知道“離子導(dǎo)入”到底是怎么回事，依然堅(jiān)持每天步行去醫(yī)院接受治療。 最先發(fā)現(xiàn)謊言的是母親，一天晚飯后，父親回里屋休息，乘父親不在，媽媽說(shuō)你爸的病越來(lái)越重，為什么不想點(diǎn)辦法？鞍山治不了，上沈陽(yáng)、上北京大醫(yī)院，不能挺著呀！看到媽媽急切的樣子，我不得不把真實(shí)的情況告訴她老人家，之所以隱瞞了真相主要是怕爸爸、媽媽受不了。
沒(méi)想到的是，媽媽出乎意料的鎮(zhèn)定，人活百歲總有一死，不告訴你爸爸是對(duì)的，我贊成，但要告訴我，我好做些準(zhǔn)備。第二天通知大姐、二姐回家，我們姊妹五個(gè)聚在一起，媽媽對(duì)父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫(yī)院作“離子導(dǎo)入”了，接下來(lái)就臥床了，再下來(lái)開(kāi)始劇烈的疼痛，靠注射鎮(zhèn)痛劑維持。對(duì)父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的病情。
守在父親床前的時(shí)候，我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛，愧對(duì)父親慈祥的目光，因?yàn)槲揖幵炝艘粋€(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，欺騙一個(gè)目不識(shí)丁的老人。 鎮(zhèn)痛劑發(fā)揮了作用，父親沒(méi)有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進(jìn)食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個(gè)硬硬的包。
直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著自己的腹部，對(duì)我說(shuō)，“我的病就在這，這個(gè)包要是能去掉，病就好了?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，能說(shuō)什么呢，說(shuō)什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著說(shuō)，“不要傷心，人死，是早晚的事。
我知道這個(gè)病治不了，你們也盡力了，我知足了。
6.成大中的一次撒謊作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有人說(shuō)，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺(jué)得，最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。
在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信，說(shuō)謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處，但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而，在我不止一次說(shuō)謊以后，我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道：“你媽媽又請(qǐng)你吃『面條』了？”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè)此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的，很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了，說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽，我就會(huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜，一定在等我回家吧？而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧？我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對(duì)媽媽撒謊？媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她，一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀！
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些，撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么，在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧！
7.作文謊言開(kāi)頭（要有4個(gè)排比）
善意的謊言
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書(shū)學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無(wú)二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托！中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)的海洋，因?yàn)橹挥性谀抢?，他才有一種輕松與興奮的感覺(jué)，因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的生命。
就連老師也對(duì)這么一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開(kāi)水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁?，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因?yàn)樗男睦镉幸粋€(gè)強(qiáng)大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來(lái)那多錢(qián)讓他報(bào)名呢？當(dāng)他與家人商量過(guò)后，結(jié)果是“賣(mài)掉家里唯一可以稱得上是值錢(qián)的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來(lái)的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行？家里唯一的支柱都倒了，怎么辦？！
高考來(lái)臨，他毅然懷著復(fù)雜的心情踏入考場(chǎng)……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了！，父親頓時(shí)淚流滿面，使那本來(lái)歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對(duì)身后的妹妹說(shuō)“聽(tīng)哥的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，哥哥會(huì)給你寄來(lái)學(xué)費(fèi)的”說(shuō)完，淚水止不往流淌下來(lái)，他離開(kāi)了這個(gè)充滿溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢(qián)回家，養(yǎng)著家里的親人，做一個(gè)“大人”應(yīng)該做的事。
十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書(shū)，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)的他也算得上是富裕的人了，也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時(shí)，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書(shū)！”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學(xué)府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見(jiàn)兒子時(shí)，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書(shū)”無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，好久，父親松開(kāi)手，那張被埋沒(méi)已久的“錄取通知書(shū)”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上！
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
