我在堅持中成長作文開頭
1.在堅持中成長作文開頭和結(jié)尾
在堅持中成長作文“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
題記曾經(jīng)經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，我沒有拒絕，更沒有就此絕望下去，而是更強有力地抬起頭向上天證明我的存在。一次又一次的盲目地，摸索著被父母擁進特長生的隊伍里，一次一次的努力著父母交派下來的“任務(wù)”，在多少炎熱的夏天，我像用強力膠粘在地上被父母監(jiān)看著練習(xí)素描。
我好難受，卻被我硬生生地執(zhí)著了下來，我也不知道為什么會堅持，總覺得只要熬過這點痛就沒什么了，可事情總是不和自己想象的一般。在父母無我發(fā)言權(quán)的建議下，我又去了舞蹈輔導(dǎo)班。
每天，腳趾頭總是被我血淋淋地拖回家，我好想哭，卻亦又被我硬生生的堅持了下來。漸漸地，那些痛沒有了，只有父母那足以讓我窒息的掌聲。
在初中重重壓力之下，終于可以擺脫那可惡的特長輔導(dǎo)班了，可……不知道為什么父母的消息總是那么靈通，每次考試都會預(yù)先知道，然后再給我施加壓力，還美名其曰：有壓力才會有動力。我們只想讓你走得更快。
我苦笑。我好不自由，可卻仍是被我硬生生地堅持了下來。
最后得到的卻只是那分值并不是很高的考試成績單。父母開始思索原因，我說了句“民主”。
然后扔下愣愣的父母走了。慢慢地，他們也不再逼我了，我覺得好輕松，卻覺得少了當(dāng)初風(fēng)雨中的那份堅持以及那份喜悅，我好期待。
毛毛蟲經(jīng)過了萬般艱難的掙扎終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長；河蚌久經(jīng)陣痛終能強壯自我育出璀璨的珍珠，那是一段痛徹心扉的成長，鳳凰在烈火中鑄就，最后涅槃重生，那是一段投胎換骨的成長。會往過去，15年的刻骨銘心，15年的痛徹心扉，15年的脫胎換骨，15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不可避免。
耳畔又響起：“風(fēng)雨中，這這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”……。
2.成長需要堅持作文開頭和結(jié)尾好一點 別抄網(wǎng)上的我都看了
在我們成長的道路上，需要堅持，只有堅持，我們才能夠成功，才能在成長的道路上成功。
前些天，爸爸帶我去了攀巖，在那巖壁上，一個個凹凸不平的小石塊在上面高低不齊。我望著那陡峭的巖壁，那一級級的石梯就像是從天上拋下來的銀絲，讓我望而卻步，而爸爸已經(jīng)開始爬了。爸爸在上面說：“兒子，快點上來，不要害怕，勇敢點，”于是我壯起了膽子開始往上爬，但是一級比一級陡峭，很快，我便沒有了力氣。心想：“還是先下去吧，不爬了，”正當(dāng)我想回頭下去時，看見我身后的一位老爺爺也在慢慢悠悠地爬上來。這時候我忽然改變了主意，心想：“老爺爺可以爬上來，我可不能退縮啊。”這時候的我就像充滿氣的輪胎，又有了力氣，飛快地往上爬了。可是當(dāng)我爬到半山腰的時候，便又爬不動了。我回頭看了看老爺爺，他正在努力的爬上來呢?！拔以趺茨軌蜉斀o老爺爺呢，”我自言自語道，接著我又開始往上爬了，這次我越爬越快，終于爬了上去。爸爸已經(jīng)在山頂?shù)任伊?，我終于成功了。我俯視著山下像螞蟻般大小的人群在那里上上下下，我頓時有了一覽眾山小的感覺。
在我們的成長中，只有堅持才能成功，它就像給生病的病人打了一劑良藥。
3.作文《在堅強中成長》
“我生最可貴的貨色是生命。生命對咱們只有一次。一集體的生命應(yīng)該這樣渡過：該他回想舊事的時候，他不因虛度年華而懊悔也不果無所作為而慚愧——這樣，在臨逝世的時候，他可能說：‘爾全部性命跟全體精神，皆未經(jīng)獻給世界上最絢麗的事業(yè)——替己種的結(jié)抬而奮斗。”
——題記
這是一段激動聽心，引認為座左銘的文字。這段文字學(xué)了會了我很多良多……使我長大了許多很多……
記得四年級那一次，通過我一直的努力，奮斗，終于成為了課代表?？墒牵瑧?yīng)上課代表后，要干的事情好像不是那么簡略，老師不在時，需要保護好課堂紀律，管好班級。原來就膽小的我，遇到這種事件即大刀闊斧。聲如細絲的我只好硬著頭皮一遍遍地喊著：“安靜，安靜！”可班里依然很吵，老師還沒有來，當(dāng)怎么辦呢？我只好再一次飽腳勇氣喊了一聲“寧靜！”這時，班里的同窗不再吵鬧，而是安靜的在望書，我的心也安靜了許多。我的腦海里想到了保爾的一句話：挫折不是不能克服，而是須要一顆堅強的心。
曾記得，那是六年級的時候，跟著年紀的長大，我也變得堅強了一些，可在這一學(xué)期中，挫折好像纏著我不置。讓我逢到了很多的難題，我的數(shù)學(xué)成就猶如股票一樣大起大降，起初就是大幅下挫，再也不能上跌了。每次上課我都當(dāng)真聽道，歸野后好美溫習(xí)，干了一套又一套的舒子，可是數(shù)學(xué)成績?nèi)匀徊皇欠浅＝艹觯以牍Γ核懔?，不學(xué)了吧！也就這樣了，再努力也沒用。于是我廢棄了。在一個節(jié)假日，我偶爾間打開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這標(biāo)書。書中的客人私保爾再一次給了我勇氣、堅強。我從新站了訖來，盡力奮斗，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。終極工夫不背有心人，我畢業(yè)測驗時，數(shù)學(xué)上了90分。是保爾告知了我，要用一顆堅強的心面對挫折、艱苦。
又記得，這是始一時的一節(jié)體育課，老師請求母生跑4圈。地?。∵@對于我來說幾乎是一個地理數(shù)字。平時跑1圈我會累的氣喘吁吁，跑2圈我的膂力徹頂跟不上，更何況4圈呢！我不措施，總不能違背師意吧，只惡堅持一下，一眨眼或者就跑完了?！皽蕚?，跑！”哨子吹響，父生沖出了伏跑線。1圈，賴累呀，我已經(jīng)氣喘吁吁了；2圈，腦力速跟不上了，不言了；3圈，二腿仿佛已經(jīng)沒有了知覺，完整麻痹了；4圈時，心臟鈍蒙受不了了，好像已經(jīng)裂了；快到起點時，我心里叫著：“堅持！保持！堅持就是成功！”末于跑完了。佳乏，不外總算是堅持跑了下去。這時，我的腦海面顯現(xiàn)沒保爾的笑容他似乎在對我說：“祝賀你勝利了，你必定要有鋼鐵般的意志！”
從生涯中的一些挫折中我清楚了人要有鋼鐵般的意志和堅強斗爭的高尚品德。也使我深入的領(lǐng)會到“鋼鐵是怎么煉成”的含意。我長大了，變得剛強了，不再去依附父母了，共時，我也教到了這種取命運抗?fàn)?、永不言敗的堅強精力，碰到挫折時，我們要用一顆頑強的口往點對它。
我在堅強中成長！
4.關(guān)于“堅持”的作文的開頭與結(jié)尾
堅持就是勝利
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
5.堅持的作文開頭怎么寫
堅持是進步，堅持是成績，堅持是勝利
堅持是水滴石穿，繩鋸木斷
堅持是克服困難，不懈地努力
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程。想成一事，就要一件件小事慢慢兒地做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習(xí)慣用嘴來做事，有些人，做事只是習(xí)慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標(biāo)而堅持。堅持常常是成功的代名詞
6.關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
7.關(guān)于堅強的作文的開頭與結(jié)尾
1、生命短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
2、小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認為小草已經(jīng)沒有生命力了，我們很悲傷。
3、春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇！春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
4、有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧，就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強！”
5、是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱，但內(nèi)心卻堅強無比！這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻的精神，值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
8.作文 我在堅持中成長 200字
“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
——題記
曾經(jīng)經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，我沒有拒絕，更沒有就此絕望下去，而是更強有力地抬起頭向上天證明我的存在。
一次又一次的盲目地，摸索著被父母擁進特長生的隊伍里，一次一次的努力著父母交派下來的“任務(wù)”，在多少炎熱的夏天，我像用強力膠粘在地上被父母監(jiān)看著練習(xí)素描。我好難受，卻被我硬生生地執(zhí)著了下來，我也不知道為什么會堅持，總覺得只要熬過這點痛就沒什么了，可事情總是不和自己想象的一般。
在父母無我發(fā)言權(quán)的建議下，我又去了舞蹈輔導(dǎo)班。每天，腳趾頭總是被我血淋淋地拖回家，我好想哭，卻亦又被我硬生生的堅持了下來。漸漸地，那些痛沒有了，只有父母那足以讓我窒息的掌聲。
在初中重重壓力之下，終于可以擺脫那可惡的特長輔導(dǎo)班了，可···
不知道為什么父母的消息總是那么靈通，每次考試都會預(yù)先知道，然后再給我施加壓力，還美名其曰：有壓力才會有動力。我們只想讓你走得更快。我苦笑。我好不自由，可卻仍是被我硬生生地堅持了下來。最后得到的卻只是那分值并不是很高的考試成績單。父母開始思索原因，我說了句“民主”.然后扔下愣愣的父母走了。
慢慢地，他們也不再逼我了，我覺得好輕松，卻覺得少了當(dāng)初風(fēng)雨中的那份堅持以及那份喜悅，我好期待。
毛毛蟲經(jīng)過了萬般艱難的掙扎終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長；河蚌久經(jīng)陣痛終能強壯自我育出璀璨的珍珠，那是一段痛徹心扉的成長，鳳凰在烈火中鑄就，最后涅槃重生，那是一段投胎換骨的成長。會往過去，15年的刻骨銘心，15年的痛徹心扉，15年的脫胎換骨，15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不可避免。
耳畔又響起：“風(fēng)雨中，這這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”……
