關于剛開始練鋼琴作文開頭(鋼琴作文開頭優(yōu)美句子)
1.鋼琴作文開頭優(yōu)美句子
鋼琴作文開頭優(yōu)美句子
1.同學們你們都應該聽過琴聲吧！它是不是非常美妙、動聽呢？你們知道嗎？這美妙、動聽的琴聲能陶冶我們的情操；能豐富我們的課余生活；能為我們帶來快樂……
2.多年來，我的樂趣有很多都是從彈琴中得到的，彈琴給了我無限的歡樂。這是我最大的愛好，我喜歡彈琴，雖然我因它哭過很多次，但是，它給予我的歡樂卻是那么多，那么多……
3. 上幼兒園的時候，有一天，我在電視上看到一位小姑娘在彈琴，她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了，于是我便向媽媽提出要學彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了，馬上給我報了一個電子琴班，還給我買了一臺電子琴。
2.怎樣寫學鋼琴的作文,最好有開頭和結尾
小時候，家里有個小小的玩具鋼琴，讓我對它產生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里，之后給我買來了一架真正的鋼琴。
記得鋼琴剛買回來那陣，我的新鮮感和好奇心，就像春天的一粒粒種子，壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符，就能被我彈奏出美妙的樂曲，心里感覺美滋滋的。那時候，我練琴非常認真，進步也很快。
可是，漸漸的，練習的曲子越來越難，彈琴的感覺也越來越枯燥。每天，我都要坐在琴凳上練習1個小時，手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。
我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上，委屈的眼淚就不聽話地流下來，有時甚至想，干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間，很晚才完成老師布置的作業(yè)，造成沒有多余的時間再練琴。
用消極磨蹭對抗練琴，讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上，電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引，被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉，心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我，郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的，他也差點半途而廢，如果沒有當年的堅持，就沒有現在這個聞名世界的鋼琴演奏家！
郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣，它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要，它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起，內心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音樂，快樂地在空氣中流淌。
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3.我的愛好 彈鋼琴作文開頭怎么寫
人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能又各有千秋，各有特色，有抒發(fā)情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺上是──音樂。
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說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺，每當我彈起鋼琴時，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂的海浪般的激情從心底涌上我的心頭，它讓我深深地陶醉了，腦中不斷隨這音樂強弱的變化浮現出各種情形。當我到市中心小學藝術中心報名時，便覺得只有音樂才會給我?guī)硐?、怒、哀、樂?/p>
4.的作文 作文關于藝術 快快 急 明天要交
那是一個悶熱的下午，我正一個人在家吃著零食，玩這電腦。這時，媽媽對我說：“女兒，你長大了，應該學本領了，所以我決定，讓你去學琴”。我剛聽完，就高興的不得了，想也沒想，一口答應了，接下來，我就該去看老師了。
我和媽媽來到了一個很安靜的“洞里”。進去有一扇門，是開著的，想必就是這里了。于是，我和媽媽走了進去，里面有一位皮膚稍黑，頭發(fā)濃密的人，媽媽告訴我，他就是老師，我走上前去，向老師問好，老師見了，直夸我是個懂事的孩子。然后我就開始學習了，
“首先，我們先學手上姿勢、、、、、、”。我有些聽不下去了，可當我看到媽媽那滿面笑容的臉，不得不認真聽。當老師說do在哪時，我在開小差，直到老師說“嗯”時，我才回過神來?！鞍?，怎么辦，怎么辦，我怎么又開小差啦”，這下我的屁股又要紅了。我心里想。就在這時，老師又說了一遍問題，我很輕松地回答了，看來還是得聽老師的話才。
經過1個小時的課程，我也了解到更多的音樂知識，下一次，我也決不會再開小差了，其實開小差本來就不對，是吧。
5.學鋼琴的作文
我的學藝路
想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得一年級暑假的一天，媽媽領我去了“鋼琴培訓中心”。
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，張老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然?！辈灰粫菏中途瓦^關了。再學 “1234567”這幾個音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時張老師幫我指點迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現了我的厭琴情緒，鼓勵我堅持下去，對我的要求也比以前更嚴了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是張老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的好處。
學了鋼琴也讓我對藝術知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦，堅持下去就是勝利。
6.關于彈鋼琴的作文600字
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
眾所周知，彈鋼琴有許多好處，當我還是個黃毛丫頭時，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進琴行學琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺，心中編織了一個個美夢：我在聽眾的掌聲中登上領獎臺，被譽為“小鋼琴家”……
剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調又十分辛苦，天天就練那幾個音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對爸爸說：“爸爸，我不想學鋼琴了餓。”爸爸臉一沉，意味深長地說：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人?！蔽衣犃耍膼傉\服地點點頭。
那是一個寒冬臘月。那天，北風呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想，天這么冷，爸爸媽媽應該會“大發(fā)慈悲”，讓我在家歇著。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點指點！”我不敢違抗“母令”，穿著大棉襖，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風迎面撲來。我不禁打了個寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。
“來！先貼鍵彈音階?！崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來。“不對！不對！要指間發(fā)力。”我這回憋足了氣，使勁地彈?！板e了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來！”要求嚴格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導我?！昂茫酉氯椌毩暻?。”就這樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息。
回到家，我失望地對媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦?！薄叭思邑惗喾译p目失明，還能把鋼琴彈得那么好，你應該學習他，千萬不能半途而廢?！蔽衣犃藡寢尩脑?，決定堅持到底，繼續(xù)走我的“鋼琴路”。
工夫不負有心人，經過我這些年來的努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后，總是對我贊不絕口。是啊，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！
7.第一次學彈鋼琴作文450字
[第一次學彈鋼琴作文450字] 記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈do,re,mi,fa,so，這個很好學嘛！我自言自語說，第一次學彈鋼琴作文450字。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習，小學三年級作文《第一次學彈鋼琴作文450字》。
我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時，來講左手的do,re,mi,fa,so''跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈?。坷蠋熣f吧左手的小指方在右手do往左邊數八個音的位置。我發(fā)現這個do的音調降低了，老師說這是低八度。
就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。
不要說這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！
貴州遵義匯川區(qū)遵義市師院附小三年級：1269744599
8.作文：學彈鋼琴
作文1
你看過中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》嗎？參加挑戰(zhàn)的本領個個讓我大開眼界。我也有一種本領——彈鋼琴。說起學習彈鋼琴的過程，可說來話長呢！
我從六歲那年開始學習彈鋼琴，起初，我是帶著好奇的心情去學習的，老師上課，我一只耳朵進，一只耳朵出，時常出錯誤，常常要靠媽媽監(jiān)督著我。
記得有一次，我在彈《白毛女》選段時，一個音符彈錯了，媽媽聽了，便給我指出來了，我卻和媽媽爭了起來。媽媽不但指出了我的錯誤，還耐心地教育了我，我當時心里像倒翻了五味瓶，眼淚像掉了線的珠子，直往外涌，心里真有些泄氣了。這時，媽媽一邊開導我，一邊鼓勵我，我終于鼓足了勇氣改正了錯誤?，F在，我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律：有時悲傷，有時快樂，有時陽光明媚，有時流水潺潺，有時還能聽到自己的心聲，鋼琴真像一位神奇的魔術師。
現在我雖然在彈鋼琴方面有了一些小小的進步，但這僅僅是剛剛入門，我會更加努力去取得更好的成績，爭取明年去參加少兒鋼琴大賽。我相信功夫一定不會辜負有心人的。
作文2
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。
暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方——功學社。那里已經有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手里握著雞蛋的樣子。”隨后，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什么時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂?！甭犃死蠋煹囊环?，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。
學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什么都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此。
作文3
有的同學課余生活是搜集各種硬幣，有的同學是學舞蹈，有的是學奧數，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學彈鋼琴，有種植，有學書法，有和小鄰居玩?！?。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶?，F在長大了，我吵著要學鋼琴，爸爸媽媽答應了，于是我迫不急待地走進鋼琴教室，開始了學鋼琴。
可是學鋼琴并沒有我想象中的簡單，剛開始我覺得很枯燥，因為彈的曲子不好聽，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候，媽媽鼓勵我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時起，每天認真練琴，終于我彈會了滑音，彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎?，F在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因為我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了，每天我用這些方式來表達我的心情，比如我開心時，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時，我就彈“流水”，每當我過得不開心時，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學會了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學好鋼琴。
