流淚后的作文開(kāi)頭(作文《淚水》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫)
1.作文《淚水》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫
淚水
淚水，是人的一種表達(dá)情感的方式。淚水有很多種，有痛苦的淚水，還有喜極而泣。在我的童年，既有傷心的淚水，也有幸福的淚水。
——題記
記得有一次，我把好不容易寫完的作文給丟了，這下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打電話問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)也不知道。找也找了問(wèn)也問(wèn)了，可就是不見(jiàn)我的作文，我的心一下涼了半截，失落極了。我垂頭喪氣地坐在床上，開(kāi)始絞盡腦汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是沒(méi)有。我最后的一線希望也破滅了，我徹底絕望了，傷心地哭了，那篇作文可是費(fèi)了我很多辛苦寫完的，越想越委屈。最后認(rèn)真想想，其實(shí)也怪自己粗心大意，沒(méi)有及時(shí)保管好，平時(shí)媽媽總是提醒我，我總是不當(dāng)回事，這下嘗到隨手亂扔?xùn)|西的惡果了。通過(guò)這次教訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，才能少一些淚水。
淚水中有著急，也有幸福。
那天作業(yè)很多，我寫到了九點(diǎn)也沒(méi)寫完，又累又困的我眼皮都抬不起來(lái)了，我趴在桌子上休息了幾分鐘。就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一邊把一杯牛奶放到桌子上一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，還有多少作業(yè)？累了吧？喝點(diǎn)牛奶吧！”，“不喝，別煩我。我還有一點(diǎn)就寫完了”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，停了一會(huì)才走。我起來(lái)去拿杯子準(zhǔn)備喝奶，看到杯子下面有一張紙條，我想大概是媽媽寫的，拿來(lái)就看見(jiàn)紙條上這樣寫“寶貝，我知道你累了，很煩，如果你遇到了難題就和媽媽說(shuō)，媽媽幫你。還有你要多喝點(diǎn)牛奶，你正在長(zhǎng)身體，加油！你一定行的，愛(ài)你的媽媽”，看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被媽媽感動(dòng)了，我感到我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的好媽媽。再苦再累我也要好好學(xué)習(xí)。
淚水，不是流過(guò)就得了，它是我們的寶貴的財(cái)富。我們要從淚水中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，讓我們今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我們還要認(rèn)真去感受淚水中的幸福和快樂(lè)，并且好好珍惜它吧！
2.《那次我流淚了》作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
那一次我流淚了
（開(kāi)頭）在一個(gè)秋天，風(fēng)帶著金黃色的落葉，無(wú)聲無(wú)息的落到大地媽內(nèi)媽的懷抱中，容永遠(yuǎn)的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爺爺就像一片樹(shù)葉，在一個(gè)晚上悄無(wú)聲息永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
當(dāng)我來(lái)到爺爺?shù)倪z體前時(shí)，才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼淚像銀線一樣落了下來(lái)，我抑制住自己，沒(méi)哭出聲，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，漸漸的變得模糊，腦海里突然回憶起和爺爺度過(guò)得快樂(lè)時(shí)光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉(zhuǎn)木馬……
一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了，可現(xiàn)在一切都變成了空想，我把頭埋到被子里不愿意讓人聽(tīng)到我在哭……
（結(jié)尾）在給爺爺舉行葬禮的時(shí)候我捧著鮮花，輕輕的放到爺爺?shù)膲炃?，大聲呼喚爺爺?shù)拿郑蛇@又有什么用呢？這一切都是徒勞，天色漸漸暗了下來(lái)，我們不得不離去，在車上我一直盯著爺爺?shù)膲?，眼淚像豆大的雨點(diǎn)一般落了下來(lái)，人死了怎么能復(fù)活呢？祝爺爺在天堂快快樂(lè)樂(lè)的生活！
擴(kuò)展資料：
寫作方法
1、確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來(lái)。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。
3、言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
3.那一次我流淚了作文開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
那一次我流淚了
在一個(gè)秋天，風(fēng)帶著金黃色的落葉，無(wú)聲無(wú)息的落到大地媽媽的懷抱中，永遠(yuǎn)的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爺爺就像一片樹(shù)葉，在一個(gè)晚上悄無(wú)聲息永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
當(dāng)我來(lái)到爺爺?shù)倪z體前時(shí)，才知道爺爺在臨終前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼淚像銀線一樣落了下來(lái)，我抑制住自己，沒(méi)哭出聲，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，漸漸的變得模糊，腦海里突然回憶起和爺爺度過(guò)得快樂(lè)時(shí)光。在公園里打老鼠、劃船、左旋轉(zhuǎn)木馬……
一起去小溪里撈魚 、捕蝦我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃著自己撈的魚、捕的蝦別提有多高興了，可現(xiàn)在一切都變成了空想，我把頭埋到被子里不愿意讓人聽(tīng)到我在哭……
在給爺爺舉行葬禮的時(shí)候我捧著鮮花，輕輕的放到爺爺?shù)膲炃?，大聲呼喚爺爺?shù)拿?，可這又有什么用呢？這一切都是徒勞，天色漸漸暗了下來(lái)，我們不得不離去，在車上我一直盯著爺爺?shù)膲?，眼淚像豆大的雨點(diǎn)一般落了下來(lái)，人死了怎么能復(fù)活呢？祝爺爺在天堂快快樂(lè)樂(lè)的生活！
4.那一刻我流淚了作文開(kāi)頭
開(kāi)頭：那一次，我哭了；那一次，我懂了；那一次，我長(zhǎng)大了. 無(wú)數(shù)個(gè)那一次，給與了我幸福；無(wú)數(shù)個(gè)那一次，給與了我笑容；無(wú)數(shù)個(gè)那一次，給與了我責(zé)任；無(wú)數(shù)個(gè)那一次，給與了我成功. 人生正是由許許多多個(gè)那一次組成，生活才變得豐富多彩，人生才變得輝煌燦爛.但是，有時(shí)又有誰(shuí)能真正領(lǐng)悟到那一次次的付出呢？ 結(jié)尾：1、那一刻，我的眼淚噴涌而出，我再也忍不住我心中那感動(dòng)的淚水。
我哭，并不是因?yàn)樘鄱?，而是在我困難的時(shí)候我并不孤單，有這么多人幫助我，有這么多素不相識(shí)的人關(guān)心我。我并不無(wú)助，因?yàn)槲业玫搅诉@么多人的關(guān)愛(ài)。
這份愛(ài)我將永遠(yuǎn)的保存和傳遞下去。 2、那一刻，我流淚了；那一刻，我知道我如何去舒展媽媽額頭上的皺紋了…… 作文1、在我的心里藏了很多小秘密，有的讓我快樂(lè)，有的讓我悲傷，有的卻令我感動(dòng)。
它們都有著屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來(lái)可以甜蜜我整個(gè)內(nèi)心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說(shuō)不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我卻感動(dòng)得哭了！生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，偶爾聽(tīng)到一首熟悉的《世上只有媽媽好》，便會(huì)勾起我的萬(wàn)千思緒，想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。小時(shí)候我生活在農(nóng)村，上學(xué)條件十分艱苦，每到下雨的時(shí)候，路面泥濘不堪，每次這個(gè)時(shí)候去上學(xué)，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責(zé)罵一邊說(shuō)：“你看你，下雨天路難行，你就一步一個(gè)腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎么辦?。。俊甭?tīng)著媽媽的責(zé)罵我總是呵呵地笑，因?yàn)槲颐靼住按蚴怯H，罵是愛(ài)”的道理！從那以后，每次下雨媽媽都會(huì)穿上筒靴親自送我去上學(xué)，媽媽很瘦小，可她總是背著我去學(xué)校。
記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來(lái)都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學(xué)校。泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來(lái)，但是媽媽這樣小心仔細(xì)地行走還是一步三滑，前進(jìn)十分困難，像身上壓著千斤重?fù)?dān)，走起路來(lái)也喘著粗氣。
我撐著傘，很想從媽媽的背上下來(lái)自己走，可是無(wú)論我怎么哀求，媽媽也不答應(yīng)，還生氣地埋怨道：“要是你摔倒了受傷了怎么辦？衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費(fèi)，自己也難受！”雖然媽媽總是指責(zé)我，但是我卻生不起氣來(lái)，我明白這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！就這樣一直趴在媽媽的背上，她的脊梁特別明顯，特別瘦弱，可是卻是那么的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見(jiàn)的幾根白發(fā)，心想：媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)！看著那一根根刺眼的白發(fā)，感覺(jué)心里陣陣的刺痛，那一刻，眼淚打濕了我的眼眶，輕聲說(shuō)了句：“媽媽我好愛(ài)你！”媽媽卻傻傻地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子！”雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，可是我卻一直沒(méi)有忘記過(guò)那個(gè)感動(dòng)我的瞬間，偶爾想起來(lái)的時(shí)候依舊會(huì)熱淚盈眶。
“時(shí)間，時(shí)間你慢點(diǎn)走吧，不要讓媽媽再變老了，我要一直把媽媽留在我的身邊！”這么愛(ài)我的媽媽，我是多么希望她一直不老去，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
5.流淚之后作文結(jié)尾怎么寫
開(kāi)頭：雪花飄落，漫天的飛雪儼如柳絮飄揚(yáng)，淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃，東風(fēng)蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無(wú)名慘淡。驀地回首，感悟自己又長(zhǎng)大了一歲，正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠，是淚嗎？我無(wú)語(yǔ)，眼角早已濕潤(rùn)。圍巾悄然滑落，任它在空中飛舞。我默然地怔在那里，漸望見(jiàn)那段深藏的回憶，從朦朧到清晰……
結(jié)尾：那朵小花依然在風(fēng)中搖曳，自然的精靈會(huì)將它的生命摧殘嗎？不，不會(huì)的，它已不再會(huì)流淚，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使是生命柔嫩，它也將自己的最后一點(diǎn)紅艷傾情奉獻(xiàn)給這漫無(wú)邊際的雪海。
6.流淚之后 作文
美好的人生，不能單單只有喜悅、笑容，我們應(yīng)該在擁有笑容的同時(shí)，也擁有淚水。淚水讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在失敗里磨礪。然而，流淚之后……
當(dāng)淚水掛滿你的臉龐，你也許會(huì)感到前所未有的悔恨直涌上大腦。是的，我也是，我們都是！可是當(dāng)你擦干淚水，當(dāng)你朦朧的淚眼逐漸清晰，當(dāng)你心中的恨意如潮水般退去……你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己，好像忽然長(zhǎng)大了些許。
淚水的職責(zé)，就是助你釋放心里的委屈、不甘和痛苦。如果把情感全部壓抑在心底，那是一件多么痛苦的事情呀！所以當(dāng)你流淚時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪自己儒弱無(wú)能。眼淚不是軟弱的代言人，眼淚是心靈的雨滴，把那些委屈、不甘與痛苦，一股腦兒沖走，心田又將是一片藍(lán)盈盈的晴天。
你會(huì)流淚，應(yīng)該要為自己慶幸，因?yàn)槟氵€不是那種情感麻木的人。淚水是美麗的小精靈，她告訴你心中的感覺(jué)。淚水里，你完全可以放下偽裝的面具，做回真正的自己。可能那會(huì)兒，你會(huì)傷心，會(huì)絕望，但是，等到淚水干后，卻又會(huì)重生一個(gè)真實(shí)的自己。不必怕受傷，不必再去偽裝自己。
我們的人生，真的就像一張空白的五線譜紙。如果一生只是一種音符，那么這首人生之歌就會(huì)索然無(wú)味；如果一生中有各種各樣的音符相伴，那么這首人生之歌肯定悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是一樣的，同樣都是生命，都能譜曲?？墒牵行┤嗽诘谝豢┲匾繇懫饡r(shí)，他的生命就終止了。他就是沒(méi)有歷經(jīng)淚水的洗禮，失望、絕望，摧跨了他的信心，終結(jié)了他的生命。
朋友，流淚之后，你是否思考過(guò)，是淚水豐富了我們的人生！你是否又想過(guò)，買花去感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你、讓你流淚的人呢？是他們讓你在歷煉中逆境成長(zhǎng)。淚水是愈合心靈傷口的良藥，她是你最真是想法的體現(xiàn)。
生活是又甜酸苦辣組成的。流淚之后，將是一個(gè)嶄新的天地！淚水讓我們告別過(guò)去的自己，獲得蛻變。傷心時(shí)、受委屈時(shí)，心有不甘時(shí)，請(qǐng)你大聲地哭吧，只要擦干淚水，又是一個(gè)美好的明天！
