公共分什么類別(公共都包括哪些)

1.公共基礎(chǔ)知識(shí)都包括哪些

公共基礎(chǔ)是當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員及一切獲得國(guó)家財(cái)政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎(chǔ)是綜合性概念，它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說，它實(shí)際上是一個(gè)極為廣博全面的知識(shí)集合。當(dāng)前我國(guó)并沒有官方發(fā)布的公共基礎(chǔ)指定教材。

目前我國(guó)公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加試公共基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)于選拔知識(shí)面全面的人才是有利的。但對(duì)教師而言，則往往是多此一舉，因?yàn)榻處熢缫巡粚儆诠珓?wù)員群體，對(duì)教師考察公共基礎(chǔ)有畫蛇添足之嫌。

作/譯者：中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 出版社：中國(guó)金融出版社

出版日期：2008年08月

ISBN:9787504946249 [十位：7504946249]

頁數(shù)：312 重約：0.369KG

定價(jià)：￥37.00

編輯本段

內(nèi)容介紹

本教材以國(guó)內(nèi)銀行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要為主導(dǎo)，突出實(shí)用性，兼顧前瞻性，主要由銀行知識(shí)與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。

作者簡(jiǎn)介

姓名：中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 編著

2.公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識(shí) A類 B類 范圍一樣嗎

A類考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)A》，《公共基礎(chǔ)知識(shí)A》和《申論》三科；

B類考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)B》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)B》。

A類、B類的區(qū)別是B類不考申論。

公務(wù)員考試根據(jù)新大綱已經(jīng)不分A類B類了，現(xiàn)在分的是一和二.主要科目有行政職業(yè)能力測(cè)試和申論.2006年1月1日起，無論中央或地方公務(wù)員統(tǒng)一稱為公務(wù)員，沒有級(jí)別之分！考試內(nèi)容地方上相對(duì)于中央來說簡(jiǎn)單一些！之所以分別招考，是因?yàn)橹醒牒偷胤綄?duì)公務(wù)員的待遇和生活保障分別來源于中央和地方兩級(jí)財(cái)政保障，因此有所區(qū)別！

3.公共基礎(chǔ)包括幾部分

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)包括以下幾個(gè)方面：

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》

考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，

主要考察應(yīng)試者所掌握的

法律基礎(chǔ)知識(shí)、

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、

科技基礎(chǔ)知識(shí)、

公民道德建設(shè)和時(shí)事政治

方面的知識(shí)。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分

100

分，考試時(shí)間為

90

分鐘。題型為單向選擇題、

多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、

公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為

30%

、

25%

、

25%

、

10%

、

10%

第一部分

法律基礎(chǔ)知識(shí)

1

、法學(xué)概論：①

.

法的一般原理；②

.

法的創(chuàng)制；③

.

法的實(shí)施。

2

、憲法：①

.

憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展；②

.

國(guó)家性質(zhì)；③

.

政權(quán)組織形式；

④

.

國(guó)家結(jié)構(gòu)形式；⑤

.

經(jīng)濟(jì)制度和兩個(gè)文明建設(shè)

.

⑥

.

公民的基本權(quán)利和義務(wù)；⑦

.

國(guó)家機(jī)構(gòu)。

3

、民法：①

.

民法的概念和基本原理；②

.

民事法律關(guān)系的主體；③

.

民事法

律行為和代理；④

.

物權(quán)與所有權(quán)；⑤

.

債權(quán)；⑥

.

侵權(quán)行為；⑦

.

知識(shí)產(chǎn)權(quán)；⑧

.

訴

訟時(shí)效。

第二部分

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)

1

、

應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)：

①

.

應(yīng)用文概述；

②

.

應(yīng)用文特點(diǎn)；

③

.

應(yīng)用文的作用；

④

.

應(yīng)用文分類、撰寫

;

⑤

.

公文的一般文體與結(jié)構(gòu)；

2

、常用公文的寫作要點(diǎn)：①

.

規(guī)范性公文的撰寫；②

.

常用的幾種公文撰寫：

如決定、報(bào)告、請(qǐng)示、通知、通報(bào)、函等；③

.

常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫：

如：計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、述職報(bào)告等。

第三部分

科技基礎(chǔ)知識(shí)

這一部分測(cè)試應(yīng)試者對(duì)國(guó)內(nèi)和當(dāng)今世界的科技動(dòng)態(tài)和科技信息的常識(shí)性了

解情況。測(cè)試內(nèi)容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)

業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、

作用及發(fā)展趨勢(shì)。

應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)了解上述新科學(xué)技術(shù)的

核心研究?jī)?nèi)容與特點(diǎn)、

對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的地位和作用、

領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、

發(fā)展趨勢(shì)。

第四部分

公民道德建設(shè)

1

、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針；

2

、公民道德建設(shè)的核心；

3

、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范；

4

、公民道德建設(shè)的原則；

5

、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。

第四部分

時(shí)事政治

主要考查應(yīng)試者對(duì)時(shí)事政治的了解，

考試內(nèi)容涉及近一年來國(guó)際、

國(guó)內(nèi)發(fā)生

的重大時(shí)事。

4.公共基礎(chǔ)知識(shí)是考什么題型

題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分100分，考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。

5.招教考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)包括些什么

公共基礎(chǔ)知識(shí)包括教育學(xué)和教學(xué)心理學(xué)，是教師資格考試考查考生教育基礎(chǔ)知識(shí)的科目。

綜合知識(shí)包含的比較多：教育理論基礎(chǔ)知識(shí)、政治理論基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)、法律理論基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治，考試內(nèi)容比較多。

招教考試的筆試內(nèi)容通常分為以下三種：

第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。這種情況最為普遍。

第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。

第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí)，這種情況比較少見。

擴(kuò)展資料：

教師招聘考試考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型：

1、教育基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。

2、教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對(duì)教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì)考查考生對(duì)于所報(bào)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識(shí)，以上兩部分會(huì)成為筆試出題測(cè)查的重點(diǎn)。

面試中采用說課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區(qū)說課考查后會(huì)附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。

參考資料來源：搜狗百科--教師招聘考試