校園的萬青作文1000字(寫萬年青的作文)

1.寫萬年青的作文

學校的花壇

一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

2.描寫校園萬年青和千年矮的好段

每次經(jīng)過這棵萬年青樹下，我總會情不自禁停下腳步。

新建的校園里，只有這一棵孤獨的樹，立足在宿舍樓前、道路

拐彎處。

這棵寂寞的萬年青，便是偌大校園里唯一的亮點。

灼灼的陽光炙烤下，空曠的校園里，惶惶然無處可躲避。缺少

綠色的滋潤，你的眼神總是干涸而焦灼的。只有這點綠色，是大家

僅有的慰藉。因了這棵樹，山居生活才有了些許詩意。

于是，我總是花上些工夫，端詳這孤寂而又奇異的樹。

三層樓高，身軀極力向前傾。那姿勢，如凝望、傾聽或沉思。

樹干分成兩支，各自旁逸，枝杈粗獷而有力，仿佛某人張開雙臂，

在迎接、吶喊、歡慶。手臂上，生出些疏疏朗朗的枝條。團簇著的

枝葉，如同兩支火炬，迎著來自田野的風熊熊燃燒著。

強勁的山風襲過，那些枝條盡力聚攏在樹后。遠遠望去，這棵

樹，在蔚藍的天空下，意氣風發(fā)地迎風舉起獵獵飄揚的大旗，指向

田野，指向前進的方向。

我疑心這樹是有靈性的。它的眼前，有條河流作彩帶飄舞，鑲

嵌在大地上，田野便是一幅太極圖了。這座小山，是那魚的眼睛。

頭頂，是亙古不變的天空，被千載悠悠的白云襯托得那樣深邃；遠

處，是靜默的山巒，被朝夕飄緲的霧靄渲染得如此朦朧。四圍的山

們，把這壩子擁成了聚寶盆。

這樹，應該得天地之靈氣，汲日月之精華了。碩大的根部像擰

緊的螺栓，扎根在貧瘠的土地里，巋然不動。一處水桶粗的斷杈，

似被某種外力生生折去。另一枝箭一般射向田野的方向。長高、長

粗、長壯、長得淋漓盡致不可遏制。每向上生長一節(jié)，都須經(jīng)歷一

番刻骨銘心的苦難啊！

烏黑的樹皮，翻卷著魚鱗狀的突起。渾身青筋暴露，褶皺重疊

無處不是觸目驚心的傷痕，黝黑的剖面早已結(jié)痂，淚已干，淚痕

猶在，無言地訴說那橫生的厄運。側(cè)生的枝干依舊倔強地向上，向

上，向上！哪怕飛來橫禍，哪怕風刀霜劍。樹葉只算稀疏，墨綠色

許多枝干呈焦枯狀，突兀地立著、刺著、斜生著，睥睨著一切苦

難，恣意地舒展著頑強。

我不禁感嘆這樹的不幸。但這堅韌的生命，不自怨自艾，不怨

天尤人，不逆來順受，只顧咬緊牙，迎擊種種磨礪，使自己屹立不

倒，為自己贏得一片“天地”。

這是一棵有信念的樹啊！

3.寫萬年青的作文

我家的陽臺上種著一盆萬年青，起初我對這種綠色的植物并沒有多少的好感，而一件事讓我改變了對它的看法。

那是一個夏日的中午，我坐在電視機旁，聽見那首“北京歡迎你”其中也提到了萬年青，我望著那盆萬年青百思不能其解：如此平凡的植物到底為什么會被寫進歌里去呢？

我懷著困惑的心靜對著那盆萬年青盯了半天，可就是沒看出個所以然來，反而讓我腰酸背痛，我只好放下那盆萬年，向天空打了個哈欠……

突然，下起了大雨，臺風也一并來了，風聲使衣架“嘩啦啦”地響，路邊的大樹也被吹得搖搖擺擺，可我發(fā)現(xiàn)萬年青卻抬著頭，傲然屹立，難怪人們叫它萬年青，它的生命力如此頑強。我心想：植物都會愛護生命，人們更應該爭取生命啊！我只想向天空大喊一聲：讓生命之樹常青！

上帝既然創(chuàng)造了我們，我們就應該好好活下去。生命只有一次，我們不能浪費它，我們要好好利用它去給人們帶來更多的歡樂，我希望，人們都能做到珍惜生命，并能在這短暫的生命當中煥發(fā)無限的光輝。

4.千年榆木萬年青作文

姑姑特別喜愛養(yǎng)植物，我就盼望著有一天能去她家參觀參觀。

一次我找著機會來到姑姑家，迫不及待地就爬到樓頂，果然，樹茂茂盛盛，草青青綠綠，花鮮鮮艷艷，好一幅生機盎然的景象。我挨著挨著欣賞植物，美麗花兒多的是，可我居然看上了一株不起眼的萬年青。

我告訴姑姑，我想要那盆萬年青，姑姑見我真的喜歡萬年青，便忍痛割愛，把萬年青送給了我。我高興地帶著萬年青回到了家里，放在客廳的茶幾上。

我仔細端詳著萬年青，看它那小小的綠葉，像一把把小蒲扇，在夏天，為樹干扇扇子。萬年青挺著腰，好似一位剛打了勝仗的將軍，披著綠色的鎧甲，神氣十足地站在那里。

我想，萬年青那樣神氣，生命力一定會很強。有一件事使我確定了我的看法。

一天，爸爸媽媽因為買菜的問題開始吵架，爸爸使勁吼著，媽媽吼不贏爸爸，一氣之下，干脆抱起我與爸爸都喜愛的萬年青，往外面使勁一摔，“啪”地一聲，萬年青被摔得“慘不忍睹”。爸爸傷心地捧起萬年青，重新為它培土。

過了幾天，萬年青竟然活過來了，和原來一樣，它還是枝繁葉茂。我現(xiàn)在才知道，萬年青的生命是如此頑強的，它那不屈不撓，頑強生存的精神，值得我們學習。

5.校園的一草一木 500字作文

我的校園很美麗，它有一個U型的教學樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。

一到下課時間，同學們都沖到了操場開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。 到了春天，校園的花壇里花團錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。 秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。

我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會，就給校園蓋上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非?？蓯?，每到下雪，我就和同學們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的脖頸，快樂極了。 這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。

6.綠色美麗的校園作文1000字

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立.嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美??！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了.

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大.夏天，有些同學就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法.它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強壯，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻.

秋天急忙，忙地趕來了.天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡.下課了，同學們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來.高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳.那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛.桂花低下了頭.同學們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了.

我們的校園可真美??！

7.校園的芬芳作文800字

校園里，繁華眾多，但唯有那一角的芬芳令我為之一顫。悠香，纖細，別具一格，是這里最好的詮釋。

在小院內(nèi)，只有一角的芬芳。它的悠香，雖不比桂花十里飄香，但惟獨四柱散發(fā)的氣息令人滿足。兩顆丁香，兩棵不知名的百花，還有眾些萬年青在此烘托。丁香花是一種空曠的紫，紫的無邊，恰到好處，一筆一墨，和淡雅的水墨圖還是有些相同的，但他遠比水墨自然真實。也許是嫩黃的花蕊多吸收了太陽的幾縷金絲吧，在太陽光下，丁香花顯得格外耀人，分外璀璨，一朵朵丁香花大為一厘米左右，小巧玲瓏，風吹過，雨淋過，丁香花在風中搖曳，滿樹星輝印在自然之中。丁香花是喜陰的，陽下的丁香還未綻放，陰處的丁香就早已遮蓋藍空。

但那些不知名的白花，卻極其喜陽，和丁香花作對照似的，伸長略翻新的樹枝，無論正著，扭曲著，都竭力地向陽光處生長，你看，那彎彎的樹枝不正是一個張開雙臂，擁抱自然的“太陽忠實愛好者”嗎？

丁香的芬芳只有淡淡的一余味，輕輕混雜些泥土香氣，陽光氣息，揉碎著紫色的悠雅。深吸一口氣，滿嘴是一種清新不失淡雅，無聞而不失嬌艷。是一種透著光色散出香的氣息，滿樹開花時，風飛過，帶來一樹芬芳，讓曾經(jīng)嗤之以鼻的不以為然的人望而卻步，嘆為觀止。

丁香花的樹枝不算細，也不算長。最高2。3米，均1~2米不等，但樹干纖細，和我們的手腕粗細，樹根一般在冬去春來之季脫皮換新，樹皮，樹葉，花香給人煥然一新。而那2棵不知名的白色小花卻長的異常高大，卻依舊苗條依然，給人寬敞空曠之感。2棵白花小樹奮力生長，嫩葉不多，大多呈深綠葉，上有細小細毛，有陽光的普照下，大有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美！

園中無他花草，唯獨這一角。萬年青的葉子呈橢圓形，有密密細細的紋線和大都排練嚴整，大小均勻，密集環(huán)繞在葉子一周。萬年青雖沒有丁香花互相纏繞其中，但覆蓋其中，獨具匠心，分三層顏色，嫩綠，青綠和少許枯黃，但春風吹過，夏季來臨，一定會綠遍園子，青遍校園，給人以蒙叢，悠陰深邃之感。

悠香，纖細，我愛這一角淡淡的芬芳。

8.校園里的風景1000字作文

我們的校園在縣城的東南面進入校園首先映入眼簾的是枝繁葉茂的大樹，花園、草坪、松樹、操場錯落有致教學大樓座落其中。

我們的校園四季分明，風景最美的當屬春天和夏天。每到這時，校園里枝繁葉茂，花團錦簇、鳥語花香、風景宜人，在陽光的襯托下校園美到了極致，簡直如詩如畫。

我從小學一到四年級大多數(shù)時間往返于家里和校園，我對校園里的一切極為熟悉，校園整潔而美麗，對我的印象很深刻。校園里學習緊張而活潑，校園是我人生起點的一站，在這里我將更加珍惜每一天好好學習。

啊！我愛你——校園

當薄冰和凍土恍然隱退的時候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天，走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來，就像一個調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報，不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個明亮的笑容，讓它飛揚在自始至終。

身邊多了一個人，原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場面，更何況是這樣樂天派的女孩，我一時尷尬得不知所措。沉默，良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述，我忽地感到一種沉重，原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨與無助，而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉(zhuǎn)過身的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當時只不過是個新的開始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！

真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個輕盈的身影飄過來，原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花，學校里竟然有蘭花？帶著那種說不出的感覺尋覓，當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來搜索了那么久的要的就是這個答案，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下臺階的時候，順著婧的手指望去幾個勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離，給我一個又一個的驚喜。原來每個人都在這關(guān)鍵的時刻躍躍欲試，準備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

我想，這些畫面會刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會清晰地記得在野中所走過后的三個春天，特別是那個萬物復蘇，用孜孜不倦的身影所充實的春天。記得那個曾經(jīng)迷惘的我為另一個迷惘的人打開了一把心鎖，然后擁有了整個春天

9.作文《校園里的黃果樹》1000字

歡呼吧！春，他回來了！春將生機帶給萬物，又以細雨春雷滋潤他們，磨礪他們。

轉(zhuǎn)眼間，春已經(jīng)回來幾個周了，轉(zhuǎn)眼間，那春雷細雨已經(jīng)磨練他們許多次了。而我們學校的那棵杏樹，卻頑強地活了下來。

聽萬老師說，他看到那棵杏樹開花已經(jīng)十八年了。十八年！聽到這個數(shù)字，讓我真正為之震驚！誰能料想到，十八年的風風雨雨，這棵杏樹，為了向人們開出美麗的花朵，經(jīng)歷了多少次春雨的洗禮！三個周前的星期一，那是在晨會上，同學們陸陸續(xù)續(xù)地向左扭頭，我滿懷好奇心地順著他們的目光望去，進入我視線的，是是那一抹淡紅。

“只是一棵杏樹，開花也沒什么稀奇，其他地方花多的是。”可當我向四周環(huán)顧時，卻不得不收回剛才的話：周圍富有生機的植物少得可憐，別提花了，連一點綠的影子都捕捉不到。

這顆杏樹，似乎成為了裝點我們學校的唯一景物其他那些它昔日的競爭對手，都還在沉睡，等待春的第一聲雷將他們喚醒。上個周，一場突如其來的暴風雨襲擊了整個竹山城，起初還只是牛毛細雨，可這雨越下越大，最后狂風大作，雷雨交加。

我們在教室里望著，聽著窗外暴風雨那憤怒的咆哮的聲音，那是不可當?shù)牧α?，那不斷涌來的冷流，仿佛要在一瞬間整個城市吞沒。聽著窗外令人窒息的雷聲，我的心中不禁為杏樹等多了幾分擔心。

雨停了，課下了。我走到窗子旁，朝那一抹紅望去。

果然，它的腰已經(jīng)沒有以前那樣挺直，枝也被壓彎了不少，幾朵似乎要凋零的花，讓人們不禁要為它酸酸鼻頭。而它，那顆杏樹，去似乎不想輕言放棄一樣，抖擻抖擻了精神，在一天之后，重新面對驕陽，挺直了腰，直起了枝，綻放了花。

走近一瞧，又有幾十朵花爭相開放，點綴著這位成功者。望著杏樹，我笑了，那是一種比任何快樂都快樂，比任何真實更真實的笑。

忽然我的心被什么東西觸動了一下，使我于杏樹進行了一段使我受益匪淺的談話。杏樹的干告訴我：“不要輕易向挫折低頭，風雨之后，定有彩虹！”杏樹的枝告訴我：“挫折給你壓力，你要自信，然后將這種壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力，加快步伐！”杏樹的花告訴我：“成功這座山的頂很高，所以你會遇到很多挫折。

這些挫折就是一塊塊石頭，如果你把它們背在身上，它們就會成為你的累贅，但如果你把它墊在腳下，就會使你離成功更進一步?！蔽覇柕溃骸耙簿褪钦f，成功需要挫折？”杏樹笑而不答，漸漸隱退在我心里。

一個成功人的一生中，僅有百分之一是成功，而百分之九十九都是挫折。這些挫折就是成功過程中的一小站，也是一個個新起點。

記住，選擇了成功，你就選擇了經(jīng)受挫折。

10.美麗的校園作文1000字

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影.

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長.“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒.

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！