秋天的校園英語作文300字(假定你是李華為學(xué)校開展主題為,秋天的校園,寫一篇英語作文)

1.假定你是李華為學(xué)校開展主題為,秋天的校園,寫一篇英語作文

在座的尊敬的老師和外校嘉賓，還有親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席李華，我深感榮欣能夠代表學(xué)校迎接外校嘉賓的到來，為建立我們友好的關(guān)系而努力奮斗，我想今天是個(gè)歷史性的日子，我一輩子都不會(huì)忘記的，在此我們在以熱烈的掌聲歡迎再次歡迎外校的嘉賓和迎接他們的到來，希望我們關(guān)系越走越好，謝謝大家。

Finallyhere,,andmydearclassmates,goodafternoon,ladiesandgentlemen,,'sarrival,,Iwon',,,thankyou.。

2.秋天的校園作文300字左右

今天早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。我背著書包，帶著愉快的心情走進(jìn)校園。

秋天的校園依然美麗迷人，校園大門邊，一棵棵參天大樹高大挺拔，它們依然穿著綠色的衣裳，搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來。一叢叢福建茶簇?fù)碇鴧⑻齑髽?，黃綠相間的茶葉散發(fā)著淡淡的清香。

操場上，草兒已經(jīng)枯黃，可照樣是同學(xué)們的樂園。一棵棵高大的榕樹在秋風(fēng)中挺直腰身，它們知道自己不怕冷，依然抬著頭、挺著胸，像站崗的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

教學(xué)樓中間的花壇上，種了許多福建茶和紅鐵樹，一棵雞蛋樹像鶴立雞群一樣“站”在花壇中間，顯得特別引人注目，走近一看，一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那么嬌艷，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”??！

秋天的校園，依然還那么生機(jī)勃勃，依然是那么令人流連忘返??！

3.描寫校園秋景的大學(xué)英語作文

秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！” 你看我們的校園簡直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。

在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。 看！花壇上楊柳低垂著長長的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原來是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎？ 再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀！ 就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長著嫩長的葉子上面長著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”?。∧杲勰歉叽蟠謮训闹鞲缮祥L滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。

美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……。

4.描寫校園秋天的早晨的英語作文

yesterdaymorning,,wehappyextremely!,isgraveandislively,.heisthering-likebuilding,isalittleclose“raised”theglyph,.thisbuilding'..beautifulextremely!,is“raised”theglyphbreaksout.,lookliketwogoalkeeper',isperseveringownpost.twopillarsarebrown..,,,praisesthefence..,appearsverydignified.:respectindividuality,developmentpotential,allforstudent'sdevelopment,.isred,matureandpowerful.:wellthestudyandworks.,twoclosetriangle'.,,theoffice,.twotofivebuilding',..,.thesynthesisbuilding',,hasfour。

5.秋季的雙語校園作文

例文從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺(tái)階上，國慶高中作文，是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺(tái)上。

書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生作文網(wǎng)，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。

再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王，高中作文大全網(wǎng)；的拐杖，國慶節(jié)的英語作文。

我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。

校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。

低頭往下看，小學(xué)生五年級作文網(wǎng)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。梧桐樹的樹葉變黃了。

一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。

好像在說：“很高興認(rèn)識(shí)你?！?。

6.秋天的校園作文三百字

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘吹走了夏天的炎熱。秋天來了，她來到田野，城市，也來到了我們美麗的校園。

校園里的樹木聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的葉子在秋風(fēng)中飄落下來，像蝴蝶一樣在飛舞，撲向大地媽媽的懷抱。 校園的花壇里飄來陣陣清香，秋風(fēng)吹過，空氣里一股甜絲絲的香味沁人心脾。 校園大門的正前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的前面是旗桿，每當(dāng)我們看見高高飄揚(yáng)的紅旗，就會(huì)想到過去這面紅色的國旗是用革命戰(zhàn)士的鮮血換來的。 校園里的操場雖然有些坑坑洼洼，不怎么平坦，但是我們依然在操場上玩得很開心，操場的旁邊有體育器材，每到下課，同學(xué)們在體育器材上玩耍，非?？鞓?。

主席臺(tái)的左邊是學(xué)前班，右邊則是WC，在WC的外面有一片綠色的爬山虎，這片爬山虎是順著外墻慢慢地爬進(jìn)了我們的校園，雖說是秋天，但是這片爬山虎依然那么綠。 操場的兩邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓分為一至六年級，左邊是二至四年級的教學(xué)樓，右邊則是一，五，六年級的教學(xué)樓。

每邊的教學(xué)樓各有三層，樓道有些窄，上下樓的時(shí)候顯得比較擁擠。 草坪上的草兒開始枯黃，但同學(xué)們照樣在上面玩耍，很高興，每到科學(xué)課老師講要做實(shí)驗(yàn)，我們就三五成群來到草坪上挖泥土、捉螞蟻、找蝸牛……非常有趣。

課間十分鐘，我們在校園里打球、跑步、做游戲，同學(xué)們穿上各種各樣的毛衣，像許多花兒在操場上開放！ 秋天的校園，一切都是那么生機(jī)勃勃，一切都是那樣令人流連忘返！請采納

7.秋季的雙語校園作文

例文

從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺(tái)階上，國慶高中作文，是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生作文網(wǎng)，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王，高中作文大全網(wǎng)；的拐杖，國慶節(jié)的英語作文。

我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級作文網(wǎng)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識(shí)你。”

8.《秋天的校園》作文,300字

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長方形的花壇。花壇里種著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，?。≡瓉砝锩嬉彩㈤_了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香??！”使整個(gè)校園迷漫著香味。

秋天的校園真美??！

望采納

9.秋天的校園作文300字西單小學(xué)

秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉……

那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！

校園的花壇，長著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花……校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，

秋天的校園作文300字

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小學(xué)三年級作文

《秋天的校園作文300字》（）。

◆分享好文◆

校園里的操場上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲……

秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子……

秋天美，但秋天的校園更美；我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

10.介紹校園的英語作文,300字左右

Yesterday morning, teacher had our class and 40 classes visited our school comprehensive building together, we happy extremely! the synthesis building located at campus middle, is grave and is lively, does not appear monotonous. He is the ring-like building, is a little close “raised” the glyph, has six buildings to be high. This building's floor attaches the white linearity the mosaic. Has the powder purple mosaic. Beautiful extremely! that is treating the west side main entrance, is “raised” the glyph breaks out. The entrance two trough cycad, look like two goalkeeper's full of energy standing in the entrance, is persevering own post. Two pillars are brown. Supports Lou Ti to break out the part. The corridor both sides have a big blackboard, northern side that are respectively at the beginning of middle various class of behavior performance comment the split field, south side that inform the fence, praises the fence. And in tests counts the timetable to be specially noticeable but actually. between the corridor and the courtyard is standing erect a tablet, appears very dignified. Above is writing the exhortation to students: Respect individuality, development potential, all for student's development, all for motherland soaring. Is red, mature and powerful. He reminds the teachers and students frequently: Well the study and works. passed through the corridor is the courtyard, two close triangle's green space embellished the building beautifully. the reason that this building calls the synthesis building, is because it not only has the classroom, the office, also to have each kind of function room. Two to five building's south side and west side are the classroom, the east side is the offices. Northern side is each kind of function room. the six buildings have the reading room, the library and the music studio. the synthesis building's classroom is light and bright, pushes the four sides big window which after the aluminum alloy the wave does, has four pink color window blinds, both are attractive, and can block the intense sunlight for schoolmates. In the classroom has two blackboards, above the positive blackboard is pregnant the surface Red Flag, both sides has “maintains discipline diligently, the lively crux” Ban Xun. On the ceiling has six tubes, four ceiling fans, on two spandrel wall columns paste the famous personal name word, is placing the neat school desk. Has provided the good study condition for schoolmates. The comprehensive building layout science, the facility is perfect, is the study good place. Therefore our school's quality of teaching in the locality is also very famous. Every year's resiting foremost people in the field stem from our school. I like my school comprehensive building.。