五年級敘事作文中的“挑戰(zhàn)”筷子

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當(dāng)我十歲的時候，我不能正確使用筷子。我通常和親戚朋友一起吃飯。當(dāng)我用筷子夾蔬菜時，它們總是落滿桌子。為此，父母批評我，朋友嘲笑我。作為一個中國人，這是一件非?？蓯u的事情。

對于這件事，我一直很苦惱。直到暑假的某一天，我下定決心：一定要學(xué)會用筷子。于是，媽媽特意準備了一盤綠豆給我練習(xí)用筷子。我看到媽媽拿起一雙筷子，平行地放在右手的老虎嘴上。拇指和食指負責(zé)控制，中指夾在兩根筷子之間，另外兩根手指自然跟在中指后面。

我花了很長時間才學(xué)會拿筷子，就像我媽媽一樣。然后，媽媽輕松地用筷子把綠豆夾得緊緊的，夾在一個空盤子上給我示范。“你試試吧！”我用正確的手勢指著一個綠豆夾，但調(diào)皮的綠豆根本不聽我的指揮。筷子一碰到它，它就迅速逃脫了。我又試了一次，還是沒抓到。我鼓勵自己：更加努力！我試了一次又一次.最后可惡的綠豆被我抓了起來，只要移到旁邊的空盤子里就成功了！我很自豪。但是在我的大腦命令我的手動之前，綠豆已經(jīng)掉下來了。

面對一次又一次的失敗，我吃黃連吃得一樣多。這時，我的朋友們嘲笑我，然后我想起來了。我不想讓他們看不起我！真不敢相信自己學(xué)不會拿筷子這么簡單的事情！想到這，我拿起筷子，試了一遍又一遍。

綠豆不知道摔了多少回盤子里。最后，我用筷子成功地把綠豆放進了空盤子里。是“上帝幫助幫助他的人”。我對一次又一次的成功感到興奮。隨著盤子里的綠豆越來越多，我逐漸掌握了讓綠豆聽話的方法。很快，裝滿綠豆的盤子就空了。

世上無難事，只怕有心人。只要你設(shè)定目標，為之努力，堅持不懈，你就會成功。