配色的(色彩)
1.色彩基礎知識
色彩知識——色彩基礎知識、幾種色彩的屬性 1 下一篇文章 自然界中的顏色可以分為無彩色和彩色兩大類。
無彩色指黑色、白色和各種深淺不一的灰色，而其他所有顏色均屬于彩色。 （一）色彩三屬性 （1）色相 也叫色澤，是顏色的基本特征，反映顏色的基本面貌。
（2）飽和度 也叫純度，指顏色的純潔程度。 （3）明度 也叫亮度，體現顏色的深淺。
（二）色相對比的基本類型 兩種以上色彩組合后，由于色相差別而形成的色彩對比效果稱為色相對比。它是色彩對比的一個根本方面，其對比強弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離（角度），距離（角度）越小對比越弱，反之則對比越強。
1.零度對比 （1）無彩色對比 無彩色對比雖然無色相，但它們的組合在實用方面很有價值。如黑與白 、黑與灰、中灰與淺灰，或黑與白與灰、黑與深灰與淺灰等。
對比效果感覺大方、莊重、高雅而富有現代感，但也易產生過于素凈的單調感。 （2）無彩色與有彩色對比 如黑與紅、灰與紫，或黑與白與黃、白與灰與藍等。
對比效果感覺既大方 又活潑，無彩色面積大時，偏于高雅、莊重，有彩色面積大時活潑感加強。 （3）同類色相對比 一種色相的不同明度或不同純度變化的對比，俗稱同類色組合。
如藍與淺藍（藍+白）色對比，綠與粉綠（綠+白）與墨綠（綠+黑）色等對比。對比效果統(tǒng)一、文靜、雅致、含蓄、穩(wěn)重，但也易產生單調、呆板的弊病。
（4）無彩色與同類色相比 如白與深藍與淺藍、黑與桔與咖啡色等對比，其效果綜合了（2）和（3）類型的優(yōu)點。感覺既有一定層次，又顯大方、活潑、穩(wěn)定。
2.調和對比 （1）鄰近色相對比 色相環(huán)上相鄰的二至三色對比，色相距離大約30度左右，為弱對比類型。如紅橙與橙與黃橙色對比等。
效果感覺柔和、和諧、雅致、文靜，但也感覺單調、模糊、乏味、無力，必須調節(jié)明度差來加強效果。 （2）類似色相對比 色相對比距離約60度左右，為較弱對比類型，如紅與黃橙色對比等。
效果較豐富、活潑，但又不失統(tǒng)一、雅致、和諧的感覺。 （3 ）中度色相對比 色相對比距離約90度左右，為中對比類型 ，如黃與綠色對比等，效果明快、活潑、飽滿、使人興奮，感覺有興趣，對比既有相當力度，但又不失調和之感。
3.強烈對比 （1）對比色相對比 色相對比距離約120度左右，為強對比類型，如黃綠與紅紫色對比等。效果強烈、醒目、有力、活潑、豐富，但也不易統(tǒng)一而感雜亂、刺激、造成視覺疲勞。
一般需要采用多種調和手段來改善對比效果。 （2）補色對比 色相對比距離180度，為極端對比類型，如紅與藍綠、黃與藍紫色對比等。
效果強烈、眩目、響亮、極有力，但若處理不當，易產生幼稚 、原始、粗俗、不安定、不協調等不良感覺。 （三）有關色彩的視覺心理基礎知識 （1）色彩的冷、暖感 色彩本身并無冷暖的溫度差別，是視覺 色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯想。
暖色：人們見到紅、紅橙、橙、黃橙、紅紫等色后，馬上聯想到太陽、火焰、熱血等物像，產生溫暖、熱烈、危險等感覺。 冷色：見到藍、藍紫、藍綠等色后，則很易聯想到太空、冰雪、海洋等物像，產生寒冷、理智、平靜等感覺。
色彩的冷暖感覺，不僅表現在固定的色相上，而且在比較中還會顯示其相對的傾向性。如同樣表現天空的霞光，用玫紅畫早霞那種清新而偏冷的色彩，感覺很恰當，而描繪晚霞則需要暖感強的大紅了。
但如與橙色對比，前面兩色又都加強了寒感傾向。人們往往用不同的詞匯表述色彩的冷暖感覺，暖色——陽光、不透明、刺激的、稠密、深的、近的、重的男性的、強性的、干的、感情的、方角的、直線型、擴大、穩(wěn)定、熱烈、活潑、開放等。
冷色——陰影、透明、鎮(zhèn)靜的、稀薄的、淡的、遠的、輕的、女性的、微弱的、濕的、理智的、圓滑、曲線型、縮小、流動、冷靜、文雅、保守等。 中性色：綠色和紫色是中性色。
黃綠、藍、藍綠等色，使人聯想到草、樹等植物，產生青春、生命、和平等感覺。紫、藍紫等色使人聯想到花卉、水晶等稀貴物品，故易產生高貴、神秘感感覺。
至于黃色，一般被認為是暖色，因為它使人聯想起陽光、光明等，但也有人視它為中性色，當然，同屬黃色相，檸檬黃顯然偏冷，而中黃則感覺偏暖。 （2）色彩的輕、重感 這主要與色彩的明度有關。
明度高的色彩使人聯想到藍天、白云、彩霞及許多花卉還有棉花，羊毛等。產生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。
明度低的色彩易使人聯想鋼鐵，大理石等物品，產生沉重、穩(wěn)定、降落等感覺。 （3）色彩的軟、硬感 其感覺主要也來自色彩的明度，但與純度亦有一定的關系。
明度越高感覺越軟，明度越低則感覺越硬，但白色反而軟感略改。明度高、純底低的色彩有軟感，中純度的色也呈柔感，因為它們易使人聯想起駱駝、狐貍、貓、狗等好多動物的皮毛，還有毛呢，絨織物等。
高純度和低純度的色彩都呈硬感，如它們明度又低則硬感更明顯。色相與色彩的軟、硬感幾乎無關。
（4）色彩的前、后感 由各種不同波長的色彩在人眼視網膜上的成像有前后，紅、橙等光波長的色在后面成像，感覺比較迫近，藍、紫等光波短的色則在外側成像，在同樣距離內感覺就比較后退。 實際上這是視。
2.誰能提供配色的基本知識啊
色彩搭配的問題確實不是一個簡單的問題。
這一代的設計師比上一代的設計師，所能運用的色彩工具多了許多。如今，我們能運用好計算機為我們提供的豐富色彩，看來不是很簡單的事情。
就我個人而言，在我從事設計師工作以來，往往也會迷失在色彩的世界?，F在交流一下自己學過的和掌握的一些經驗，希望大家指正。
配色所要注意的要素 實際設計時，我們經常會按照設計的目的來考慮與形態(tài)、肌理有關聯的配色及色彩面積的處理方案，這個方案就是我的配色計劃。在做配色計劃時，我們應該考慮下述幾點以突出視覺效果。
1.底色和圖形色 在設計時我們會經常遇到用幾個色做各種形的構成，作為底的色我們往往會將它推遠，而作為圖形或文字的色我們要將它拉近。這就需要我們了解受配色關系的影響是什么樣的。
一般明亮和鮮艷的色比暗濁的色更容易有圖形效果。因此，配色時為了取得明了的圖形效果必須首先考慮圖形色和底色的關系。
圖形色要和底色有一定的對比度。這樣才可以很明確的傳達我們要表現的東西。
我們要突出的圖形色必須讓它能夠吸引觀者的主要注意力。如果不是這樣就會喧賓奪主。
整體色調 如果我們想使我們的設計能夠充滿生氣，穩(wěn)健，冷清或者溫暖，寒冷等感覺都是由整體色調決定的。那么我們怎么能夠控制好整體色調呢？只有控制好構成整體色調的色相、明度、純度關系和面積關系等。
才可以控制好我們設計的整體色調。首先要在配色中心決定占大面積的色，并根據這一色來選擇不同的配色方案會得到不同的整體色調。
從中選擇出我們想要的。 如果我們用暖色系列來做我們的整體色調則會呈現出溫暖的感覺，反之亦然。
如果用暖色和純度高的色作為整體色調則給人以火熱刺激的感覺，以冷色和純度低的色為主色調則讓人感到清冷、平靜的感覺。 以明度高的色為主則亮麗，而且變得輕快，以明度低的色為主則顯得比較莊重、肅穆。
取對比的色相和明度則活潑，取類似、同一色系則感到穩(wěn)健。 色相數多則會華麗，少則淡雅、清新。
以上幾點整體色調的選擇要根據我們所要表達的內容來決定。 配色的平衡 顏色的平衡就是顏色的強弱、輕重、濃淡這種關系的平衡。
這些元素在感覺上會左右顏色的平衡關系。因此，即使相同的配色，也將會根據圖形的形狀和面積的大小來決定成為調和色或不調和色。
一般同類色配色比較容易平衡。 處于補色關系且明度也相似的純色配色，如：紅和蘭綠的配色，會因過分強烈感到刺眼，成為不調和色。
可是若把一個色的面積縮小或加白黑，改變其明度和彩度并取得平衡，則可以使這種不調和色變的調和。 純度高而且強烈的色與同樣明度的濁色或灰色配合時，如果前者的面積小，而后者的面積大也可以很容易的取得平衡。
將明色與暗色上下配置時，若明色在上暗色在下則會顯得安定。反之，若暗色在明色上則有動感。
配色時要有重點色 配色時，為了彌補調子的單調，可以將某個色作為重點，從而使整體配色平衡。在整體配色的關系不明確曖昧時，我們就需要突出一個重點色來平衡配色關系。
選擇重點色要注意以下幾點： 重點色應該使用比其他的色調更強烈的色。 重點色應該選擇與整體色調相對比的調和色。
重點色應該用于極小的面積上。而不能用于大面積上。
選擇重點色必須考慮配色方面的平衡效果。 配色的節(jié)奏 由顏色的配置產生整體的調子。
而這種配置關系在整體色調中反復出現排列就產生了節(jié)奏。色的節(jié)奏和顏色的排放，形狀，質感等有關。
由于漸進的變化色相、明度、純度都會產生變化而且時有規(guī)律的，所以就產生了階調的節(jié)奏。 將色相、明暗、強弱等等的變化做幾次反復，從而會產生反復的節(jié)奏。
可以通過賦予色彩的配置以跳躍和方向感就會產生動的節(jié)奏，等等。我們可以通過學習或訓練來掌握更多的節(jié)奏效果。
漸變色的調和 2色或2個以上的色不調和時，在其中間插入階梯變化的幾個色，就可以使之調和。色環(huán)的漸變：色相的漸變象色環(huán)一樣，在紅、黃、綠、蘭、紫等色相之間配以中間色，就可以得到漸變的變化。
明度的漸變：從明色到暗色階梯的變化。 純度的漸變：從純色到濁色或到黑色的階梯變化。
根據色相、明度、純度組合的漸變，把各種各樣的變化作為漸變的處理，從而構成復雜的效果。這些漸變色都是調和的。
在配色方面的統(tǒng)調 所謂統(tǒng)調，即為了多色配合的整體統(tǒng)一而用一個色調支配全體，將這個色叫做統(tǒng)調色，也就是支配色調。 色相統(tǒng)調是在各色中加入相同的色相，而使整體色調統(tǒng)一在一個色系當中。
從而達到調和。 明度統(tǒng)調是加白色或黑色，以使全體色調的明度相似。
這樣也可以達到調和。 純度統(tǒng)調是加灰色，以使全體色調的純度相似 在配色方面的分割 2個色如果互相處于對立關系是對比的，具有過分強烈的效果，成為不調和色。
為了調節(jié)它們，在這些色中用其它色把它們劃分開來，即分割。將用于分割的色叫做分割色。
由于分割的目的，可以用于分割色的顏色不多，最常用的是白、灰、黑。 金色和銀色也具有分割的效果。
但在我們的電腦中很難調出具有重量感的這兩種色，所以在電腦中幾乎用不到這兩種色。但可以用于印刷中。
使用其它彩色進行分割也。
3.色彩的基本知識
色彩是什么 色彩是可見光的作用所導致的視覺現象。
光是一種電磁波，不同波長的可見光投射到物體上，一部分被吸收，一部分被反射進入人眼，大腦再把這種刺激反映成色彩信息。所以說，沒有光，就沒有色彩可言。
色彩三要素 色彩的三要素包括色相，明度，飽和度。 色相作為色彩的首要特征，它指的是色彩的相貌，是我們區(qū)分不同顏色的判斷標準。
色相由原色、間色和復色構成，且色相是無限豐富的。 明度，即色彩的亮度，明度反映的是色彩的深淺變化，一般情況下在顏色中加入白色，明度提高，加入黑色，明度降低。
飽和度即純度，指色彩的鮮艷程度。純度越高，色彩越鮮明，純度越低，色彩越黯淡。
色彩分類 1.原色：色彩中不能再分解的基本色稱為原色。通原色能合成出其它色，而其他色不能還原出原色。
色光三原色為紅、綠、藍，與之對應的便是我們常常提到的RGB。 2.間色：由兩個原色混合得間色。
色光三間為品紅、黃、青。顏料三原色指橙、綠、紫。
3.復色：由原色與間色混合，或間色與間色混合而成的色彩。復色中包涵全部三原色，只是三原色的比例不同。
色彩淵源 中西方藝術的發(fā)展背后是兩種不同的色彩觀，一種是宗教的，感性的。一種是科學的，嚴謹的。
西方藝術從基督教中衍生出來，從神學走向科學。背后的文化邏輯源于 亞里士多德的科學邏輯。
而中國文化中的色彩觀以陰陽五行及儒道玄禪為基礎。下面我們概括的講講東西方各自色彩觀的形成過程 。
東方 中國到現在為止還沒有一套十分科學嚴密的色彩色彩理論體系，這與中國綿延了兩千多年的封建社會有著密不可分的關系。封建社會一直認同的色彩體系是建立在陰陽 五行基礎之上的五行色彩學說，分別指赤，黃，青與黑白無色。
所謂“東方謂之青，南方謂之赤，西方謂之白，北方謂之黑，天謂之玄，地謂之黃”又有“土黃、金 白、木青、火赤、水墨”一說。在此基礎上，封建社會自上而下實行嚴密的“色彩統(tǒng)治”，自明清開始黃色開始被定為皇家專用色彩，且老百姓值得穿布衣，著白 色，粉色等素色衣物，高純度的色彩只在貴族間流行。
所以這么看來，現在的中國人這么喜歡高彩度的色彩，如大紅，大綠等也可以理解。因為她們對于色彩的需求 被壓抑了太久，一旦這種規(guī)則被破除，便會井噴一樣的爆發(fā)出來。
色彩的搭配講究完整性，一旦色相環(huán)中的一些色彩被禁止，將會破壞整體的色彩搭配體系。所以直 到現在，中國在無色說之上沒有取得進一步的發(fā)展，也沒有形成完整嚴密的色彩理論體系。
我們的鄰國日本叢明治維新時期就開始引進色彩學，并且在明治9年那么 早的期間在小學即已開設色彩學課程。直到當代，中國專業(yè)的色彩機構還是非常少，因此在色彩上還沒有辦法和發(fā)達國家對接。
西方 早在文藝復興時期，達芬奇就提出：“全部的色彩來源于光，沒有光，就沒有色彩，就什么也看不見。黃色是大地、綠色是水、蘭色是天空大氣、紅色是火、黑色是黑 暗”。
牛頓是西方色彩史上的開山鼻祖，著有《光學》一書，且通過三棱鏡原理發(fā)現了光的七色原理。自牛頓開始，西方的色彩科學開始一步步發(fā)展下去，直至 100年前美國的色彩學進入成熟期，開始領軍世界，其中最著名的便是 先生，今天各個行業(yè)里使用的蒙賽爾體系即為他所創(chuàng)造，（如圖，蒙賽爾體系是用立體模型來表示顏色的`一種方法），至此色彩的三屬性（明度、彩度、色相）體系 初步確立。
因為色彩學早已被貫徹進西方社會每個相關領域，如建筑、服裝、裝飾、廣告等。色彩的選擇，不是簡單的幾個有品位的人就可以決定的，需要一套嚴謹的科學體系。
其次，色彩科學被引進教育體系中，使得整體國民美學素質得以提升。這些都是是我們要向西方先進國家學習的。
4.色彩的基本知識
第一，色彩由固有色、光源色、環(huán)境色三要素構成。固有色是太陽光的照射下呈現出的色彩，如葉子是綠的，花是紅的，天是藍的，檸檬是黃的等。光源色是光源照射到白色光滑不透明物體上所呈現出的顏色，如一件白色的襯衣，在紅色光源的照射下呈現紅色，在藍色光源的照射下呈現藍色。環(huán)境色是物體所處環(huán)境色彩的反映。物體受光源照射時，一般除受主要發(fā)光體（或反光體）的照射外，同時還可能受到次要發(fā)光體（或反光體）的影響，只是影響比前者弱，次要發(fā)光體（主要是反光體）所呈色彩在物體暗面的反映，就是環(huán)境色。
第二，色彩的三原色。三原色是由紅、黃、藍三色組成他們相互獨立，任意兩種顏色組成，會調出不同的顏色。如紅+黃=紫，黃+藍=綠等不同顏色。三顏色是繪畫的基礎，只有了解了三原色的性質和特征，才能應用色彩的真正意義！
第三，色彩具有三要素，是由明度、亮度、飽和度組成。
明度是指色彩的明暗程度。各種有色物體由于它們反射光線的差別，因而產生了顏色的明暗感覺。恰到好處地處理物體各部位的明度，可以產生物體的立體感。白色是影響明度的重要因素，當明度不足時，添加白色，反之亦然。
色相是顏色的相貌，代表顏色的種類，是一種色彩區(qū)別于另一種色彩的表象特征。用色相能夠確切地表示不同顏色的色別的名稱，體現著色彩的外向性格，是色彩的靈魂。色相只和顏色的波長有關，當某一顏色的明度和純度發(fā)生變化時，雖然顏色發(fā)生了視覺變化，但波長未變，色相也就沒有改變。色相主要用于表現色彩的冷暖氛圍、表達某種情感例如紅色給人感覺熱情奔放，藍色使人安靜憂郁，紫色讓人感覺代表高貴神秘。
純度是指色彩的飽和程度，也有叫做“鮮艷度”或“純凈度”的。自然光中的紅、橙、黃、綠、藍、紫光色是純度最高的顏色。人眼對不同顏色的純度感覺不同，紅色醒目，純度感覺最高；綠色盡管純度高，但人們總是對該色不敏感。黑、白、灰色沒有純度。
5.配色的基本方法有哪幾種
自然界中物體的顏色千變萬化，人之所以能看見物體的顏色，是由于發(fā)光體的光線照射在物體上，光輻射在物體上，光的輻射能量作用于眼睛的結果。不發(fā)光物體的顏色只有受到光線的射時才被呈現出來，物體的顏色是由光線在物體上被反射和吸收的情況決定的。一個物體在日光下呈現綠色，是由于這個物體主要將白光中的綠色范圍的波長反射出來，而光譜的其他部分則被它吸收，如果在鈉光燈下觀察這個物體就看不出是綠色，因為鈉光的光線中沒有綠光的成份可以被它反射，這里可以看出，物體的可見顏色是隨光照光譜成份而變化的。一個物體如果完全反射射來的光線，那么這個物體我們看來是白色的，如果它完全吸收投射在它上面的光線，則這個物體看來是黑色的。
顏色分為非彩色和彩色，非彩色是指黑色、白色和這兩者之間深淺不同的灰色，白黑系列上的非彩色的反射率代表物體的明度。反射率越高時，接近白色，越低時，接近黑色。彩色系列是指除了白黑系列以外的各種顏色。光譜不同波長在視覺上表現為各種顏色的色調，如紅、橙、黃、綠、青、紫等。要確切地說清楚某一種顏色，必須考慮到顏色的三個基本屬性，即色調、飽和度和明度，這三者在視覺中組成一個統(tǒng)一的總效果。色調是指在物體反。 自然界中物體的顏色千變萬化，人之所以能看見物體的顏色，是由于發(fā)光體的光線照射在物體上，光輻射在物體上，光的輻射能量作用于眼睛的結果。不發(fā)光物體的顏色只有受到光線的射時才被呈現出來，物體的顏色是由光線在物體上被反射和吸收的情況決定的。一個物體在日光下呈現綠色，是由于這個物體主要將白光中的綠色范圍的波長反射出來，而光譜的其他部分則被它吸收，如果在鈉光燈下觀察這個物體就看不出是綠色，因為鈉光的光線中沒有綠光的成份可以被它反射，這里可以看出，物體的可見顏色是隨光照光譜成份而變化的。一個物體如果完全反射射來的光線，那么這個物體我們看來是白色的，如果它完全吸收投射在它上面的光線，則這個物體看來是黑色的。
顏色分為非彩色和彩色，非彩色是指黑色、白色和這兩者之間深淺不同的灰色，白黑系列上的非彩色的反射率代表物體的明度。反射率越高時，接近白色，越低時，接近黑色。彩色系列是指除了白黑系列以外的各種顏色。光譜不同波長在視覺上表現為各種顏色的色調，如紅、橙、黃、綠、青、紫等。要確切地說清楚某一種顏色，必須考慮到顏色的三個基本屬性，即色調、飽和度和明度，這三者在視覺中組成一個統(tǒng)一的總效果。色調是指在物體反射的光線中以哪種波長占優(yōu)勢來決定的，不同的波長產生不同的顏色感覺，色調是決定顏色本質的基本特征。顏色的飽和度是指一個顏色的鮮明程度。色調、明度和飽和度是顏色的三個基本屬性，非彩色則只有明度的差別，而沒有色調和飽和度這兩個屬性。
涂料的混合配色遵循一種減色法原理，其三原色是黃、青、紫，它們的互補色是蘭、紅、綠。所謂補色即兩種色光按一定比例混合得到白色色光，紅色的補色是青色，黃色的補色是蘭色，綠色的補色是紫色。
黃色=白色-蘭色
紫色=白色-綠色
青色=白色-紅色
黃色+紫色=白色-蘭色-綠色=紅色
黃色+青色=白色-蘭色-紅色=綠色
紫色+青色=白色-綠色-紅色=蘭色
黃色+紫色+青色=白色-蘭色-綠色-紅色=黑色
這些關系式標明顏料依次相加的關系，混合后得出的顏色，其明度是減少的。
涂料調色技術主要有實色漆調色，透明漆調色等，通常在擬定調色配方以前，要根據顏色樣板或按某一實物的顏色來進行分析，首先了解色相范圍，由幾種顏色組成，哪種是主色，哪種是副色，色與色之間關系如何，各占比例約多少，然后根據經驗初步擬出調色配方，再經小樣調試，調色時，先加入主色，再以著色力較強的顏色為副，慢慢間斷地加入并不斷攪拌，要隨時觀察顏色的變化，取樣抹、刷、噴或沾在干凈的樣板上，待顏色穩(wěn)定后與原始樣板比色，在整個調色過程中必須掌握由淺入深的原則。從減色法的原理可以看出，若樣品與標準板比較，過紅可以采用減色法或加青，過綠可以采用減綠或加紫，過蘭可以采用減蘭或加黃的方法調整，反之亦然，因為黃、青、紫和蘭、紅、綠互為補色，但是顏料的這種混合將導致明度下降，可以用黑、白來調節(jié)混色的明度。
目前涂料生產廠家一般備有黑、白、紅、綠、蘭、黃、青、紫等色漿用于調色，在進行實色漆調色時，多采用淺色域在白基礎漆中加小于5%的高濃度色漿調色，深色域使用清漆加固定量色漿的調色方法。而透明色的調色則選用的是一些透明顏料漿或染料液，透明色的顏色變化還受到涂層的厚度及底材的影響，在實際調色比色時應該在規(guī)定的厚度及底材上進行比較。了解了這些涂料調色的基本知識，在工作中勤學多練，會很快掌握這門技術的。
6.學習色彩又該具備哪些基礎知識
色彩學習中需要知道哪些常識？ 三原色：繪畫色彩中最基本的顏色為三種即紅、黃、藍，稱之為原色。
這三種原色顏色純正、鮮明、強烈，而且這三種原色本身是調不出的，但它們可以調配出多種色相的色彩 光源色：由各種光源發(fā)出的光（室內光、室外光、人造光），光波的長短、強弱、比例性質的不同形成了不同的色光，稱之為光源色。 固有色：自然光線下的物體所呈現的本身色彩稱之為固有色。
但在一定的光照和周圍環(huán)境的影響下，固有色會產生變化，對此初學色彩者要特別注意。 環(huán)境色：物體周圍環(huán)境的顏色由于光的反射作用，引起物體色彩的變化稱之為環(huán)境色。
特別是物體暗部的反光部分變化比較明顯 色相：是指色彩的相貌，是色彩最顯著的特征，是不同波長的色彩被感覺的結果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫就是七種不同的基本色相。
明度：是指色彩的明暗、深淺程度的差別，它取決于反射光的強弱。它包括兩個含義：一是指一種顏色本身的明與暗，二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。
純度：指色彩的鮮艷程度，也稱色彩的飽和度。 同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。
如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等，都稱之為同類色。 對比色：色環(huán)中相隔120度至150度的任何三種顏色。
互補色：色相環(huán)中相隔180度的顏色，被稱為互補色。如：紅與綠，藍與橙，黃與紫互為補色。
補色相減 （ 如顏料配色時，將兩種補色顏料涂在白紙的同一點上 ） 時，就成為黑色；補色并列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠，如將補色的飽和度減弱，即能趨向調和。 色調：一幅色彩作品，其畫面的色彩搭配總是有著內在的相互聯系和一個完整統(tǒng)一的色彩組成整體，并形成了畫面的某種色彩總傾向，稱之為色調。
色調的類別較多，從色相上分有綠色調、藍色調、紅色調等，從純度上分有明亮色調、淺灰色調、深暗色調等；從色性上分有冷色調、暖色調、中性色調等。 在色彩的學習當中哪些基礎知識必須具備？ 要理解和運用色彩，必須掌握色彩歸納整理的原則與方法，而其中最基本的是掌握色彩的基礎知識。
色彩的基礎知識包括一些名詞的理解：色相、明度、純度、色性等，以及由它們之間所形成的各種對比關系，在我們的教學過程中往往需要理論與實踐的結合。我們會專門開設有針對性的理論課來解決對這些名詞的理解問題，并結合各大院校的優(yōu)秀專業(yè)試卷，以及一些大師作品，進行分析，講解，通過作品讓學生很直觀的理解這些名詞的含義，以及讓學生明白怎樣讓這些名詞在自己的畫面中體現出來，例如：在一塊黃色襯布上，如果在畫花瓶的時候能夠略微帶些紫色，那么白色花瓶就更容易從黃布上跳出來了，這個例子就涉及到了補色關系的運用，同時在專業(yè)課的實際上課過程中我們也將穿插這些內容，使實際與理論能夠有效地結合在一起，讓學生能夠更加深刻的理解這些詞意，最后達到運用自如。
重點、要點、突擊方法。a.素描的黑白灰關系。
b.畫面色調關系。c.畫面構圖空間關系。
d.畫面味道氣氛關系。這些均需采取重復遞進的方式穿插教學。
7.色彩基礎知識（水粉怎么調色啊
調色方法：
一、混合法
1、混合法之類似色混合，在色相環(huán)上，三色相鄰范圍內的色域稱類似色，其中每一種色彩都包含有公共色的因素，利用這些類似色進行混合。
2、混合法之明度混合，在調色過程中，提高或降低色彩的明度差，以此達到協調畫面目的?？蓢L試用90%的大紅加入10%的黃再加入少量的白，對比沒摻其他顏色的大紅與摻過另外兩色后的大紅，看其間的差異。
3、混合法之對比色混合，等量的補色相混加入白粉，所得的各種灰色都偏向其補色的對立面。如：灰（紅+綠+白）與紅色并置傾向于綠，與綠色并置傾向紅；灰（黃+紫+白）與黃色并置傾向于紫，與紫色并置傾向于黃。
二、重疊法，先畫一遍底色，再用較干的筆觸在底色上掃擦別的顏色，產生一種疊加的顏色。
三、并置法，并置又稱色彩空間混合，是利用不同的顏色相互并列，遠看呈現另一種色調。
擴展資料
互補色：紅綠、橙藍、黃紫。
紅加黃加藍，也就是色彩的三原色相加，得到黑，只是理論上的，實際在調和中，色彩調和得越多，其飽和度會下降，三原色相加，真正得到的是一個灰黑色。所以，在畫色彩時，最好不要超過三種顏色相加，不然容易產生臟的顏色。
黃加藍=綠，綠加紅=黃加藍加紅=黑，紅加黃=橙，橙加藍=紅加黃加藍=黑。
寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。
水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調，準備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調一塊，畫一塊，接著又調一塊改一塊。水粉畫顏色濕時深，干后淺，干濕變化明顯。
如果調色時使用粉多，或已經畫了較厚的色層，再著色作畫，又使用的是吸水性強的紙，顏料的干濕變化就更顯著。這使水粉畫調色不容易做出正確的估計。造成色彩銜接、覆蓋和修改上的困難，這是水粉畫的一個明顯特色和難點。
參考資料來源：百度百科-水粉畫
百度百科-水粉
8.色彩基礎知識（水粉怎么調色啊
玫紅色 + 黃色 = 大紅 （ 朱紅、桔黃、藤黃 ）
朱紅色 + 黑色少量 = 啡色
天藍色 + 黃色 = 草綠、嫩綠
天藍色 + 黑色 + 紫 = 淺藍紫
草綠色 + 少量黑色 = 墨綠
天藍色 + 黑色 = 淺灰藍
天藍色 + 草綠色 = 藍綠
白色 + 紅色 + 黑色少量 = 禇石紅
天藍色 + 黑色（少量） = 墨藍
白色 + 黃色 + 黑色 = 熟褐
玫紅色 + 黑色（少量） = 暗紅
紅色 + 黃 + 白 = 人物的皮膚顏色
玫紅色 + 白色 = 粉玫紅
藍色 + 白色 = 粉藍
黃色 + 白色 = 米黃
玫紅色 + 黃色 = 大紅 （ 朱紅、桔黃、藤黃 ）
朱紅色 + 黑色少量 = 啡色
天藍色 + 黃色 = 草綠、嫩綠
天藍色 + 黑色 + 紫 = 淺藍紫
草綠色 + 少量黑色 = 墨綠
天藍色 + 黑色 = 淺灰藍
天藍色 + 草綠色 = 藍綠
白色 + 紅色 + 黑色少量 = 禇石紅
天藍色 + 黑色（少量） = 墨藍
白色 + 黃色 + 黑色 = 熟褐
玫紅色 + 黑色（少量） = 暗紅
紅色 + 黃 + 白 = 人物的皮膚顏色
玫紅色 + 白色 = 粉玫紅
藍色 + 白色 = 粉藍
黃色 + 白色 = 米黃
粉檸檬黃 = 檸檬黃 + 純白色
藤 黃 色 = 檸檬黃 + 玫瑰紅
桔 黃 色 = 檸檬黃 + 玫瑰紅
土 黃 色 = 檸檬黃 + 純黑色 + 玫瑰紅
熟 褐 色 = 檸檬黃 + 純黑色 + 玫瑰紅
粉玫瑰紅 = 純白色 + 玫瑰紅
朱 紅 色 = 檸檬黃 + 玫瑰紅
暗 紅 色 = 玫瑰紅 + 純黑色
紫 紅 色 = 純紫色 + 玫瑰紅
褚 石 紅 = 玫瑰紅 + 檸檬黃 + 純黑色
粉 藍 色 = 純白色 + 天藍色
藍 綠 色 = 草綠色 + 天藍色
灰 藍 色 = 天藍色 + 純黑色
淺 灰 藍 = 天藍色 + 純黑色 + 純紫色
粉 綠 色 = 純白色 + 草綠色
黃 綠 色 = 檸檬黃 + 草綠色
墨 綠 色 = 草綠色 + 純黑色
粉 紫 色 = 純白色 + 純紫色
啡 色 = 玫瑰紅 + 純黑色
9.色彩搭配基本常識
色彩是最能反映內心生活豐富的一種神奇力量，多彩的家居能給生命有新的感悟
1、空間配色不得超過三種 其中白色、黑色不算色
2、金色、銀色可以與任何顏色相陪襯，金色不包括黃色，銀色不包括灰白色
3、在沒有設計師指導的情況下，家居最佳配色灰度是：墻淺，地中，家私深
4、廚房不要使用暖色調，黃色系除外
5、打死也不要深綠色的地磚
6、堅決不要把不同材質但色系相同的材料放在一起
7、想制造明快現代的家居氛圍，就不要選用印有大花小花的東西（植物除外），盡量使用素色的設計
8、天花板的顏色必須淺于墻面或與墻面同色
9、空間非封閉貫穿的，必須使用同一配色方案；不同的封閉空間，可以使用不同的配色
