文明校園作文明少手抄報大全(創(chuàng)文明校園作文明學生的手抄報)

1.創(chuàng)文明校園作文明學生的手抄報

文明禮貌

學習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，

樹立新風我做到。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

2.創(chuàng)文明校園作文明學生的手抄報

文明禮貌

學習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，

樹立新風我做到。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

3.校園文明,你我他手抄報圖片

文明校園手抄報圖片

一、文明校園手抄報內容：文明校園標語17條

1.順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

2.美是文明，美是智慧，美是奉獻。

3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

4.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

5.走路輕輕，安靜溫馨。

6.尊重你我他，快樂靠大家。

7.禮貌伴我行，天天好心情。

8.對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點。

9.校園是我家，美化靠大家。

10.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

11.展禮儀豐采，做文明學生。

12.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

13.文明是彼此溝通的橋梁。

14.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

15.學道德建設綱要，揚文明行為新風。

16.樹禮儀形象，展名校風采。

17.認認真真做事，踏踏實實做人。

二、文明手抄報內容：校園文明禮儀常識

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀：遵守 課堂紀律是學生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

4.“爭做文明學生 共創(chuàng)和諧校園” 手抄報

為普及文明禮儀知識，爭創(chuàng)文明和諧校園，4月18日下午，推出“文明禮儀我先行”手抄報圖片展。

本次圖片展以“為奧運添彩，與文明同行，營造和諧校園環(huán)境”為主題，主要擷取該校學生日常生活中的細節(jié)，捕捉現(xiàn)實鏡頭 ，以圖片和手抄報的形式真實再現(xiàn)了該校學生愛心捐助、志愿服務、助人為樂等文明行為，以及踐踏草坪、隨手丟棄垃圾、亂涂亂畫課桌等不文明行為。結合圖片展，學校團少隊向全校學生發(fā)出了“爭做文明學生”的倡議，吸引了眾多學生駐足觀看。

四年級的一位同學說：“用手抄報展覽的形式普及禮儀知識，倡導校園文明，有很強的感染力，對我們青少年學生反思、矯正日常行為習慣、提高文明素養(yǎng)有很大的幫助?！?此次圖片展的舉辦，不僅有利于該校師生思想道德素質和文明素養(yǎng)的提高，更有助于形成文明、和諧的校園氛圍，為建設“文明校園”、“和諧校園”營造了良好的環(huán)境。

5.文明校園手抄報內容

1、德求高尚，學求甚解. 2、校園是我家，美化靠大家. 3、講文明，懂禮貌，見到老師問個好. 4、團結務實，文明進取. 5、尊敬師長，團結同學. 6、好好學習，天天向上. 7、團結協(xié)作，互助前行. 8、高高興興上學，平平安安回家. 9、遵規(guī)守紀，自尊.自愛. 10、勤思好思，樂于探究。

11、平等待人，與人為善. 12、遵紀守法，勤奮學習. 13、節(jié)儉光榮，浪費為恥. 14、不打架，不罵人，互相學習，文明進取. 15、什么是人生大事，那就是學習。 16、時間猶如我們的生命，將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧！ 17、學習的快樂是我們所需要的，要想不斷獲得快樂，就要珍惜學習的機會。

18、不學習，不知人文地理；不學習，不知世界的繽紛為亮麗。 19、一個人不在于外表，而在于內在道德品質！ 20、互相學習，團結友愛，爭當優(yōu)秀學生。

21、熱愛花草樹木，保護環(huán)境人人有責。 22、尊敬師長，禮貌待人。

23、我當文明人，我做文明事。 24、伸出你的手，伸出我的手，愛心處處有。

25、講究衛(wèi)生 ，人人有責。 26、先人后已，不擁不擠。

27、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 28、團結合作，共同進步。

29、努力學習，勤思好問。 30、寬以待人，人人快樂。

31、花草樹木是我們的朋友，請不要與朋友開玩笑。 32、保護環(huán)境就是保護我們自己。

33、珍惜一分一秒，積累一點一滴。 34、每天進步一點點。

35、知識改變命運。 36、遇事多說一聲“對不起”。

37、團結就是力量，團結就是希望。 38、和睦友好，共建和諧校園。

39、勤學苦練，益處多多。 40、班級衛(wèi)生，人人有責。

41、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 42、走進教室靜悄悄。

43、每天都 是一個新起點。 44、今日事，今日畢。

45、愛護我們共同的家。 46、珍惜同窗的緣分。

47、宿舍是 我們的樂園。 48、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

49、體量每分錢來之不易。