關(guān)于校園鐘聲的作文(校園的鐘聲作文800字段)

1.校園的鐘聲作文800字段

伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節(jié).側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了. 在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過.進取過.成功過.也失敗過.我們的歡笑和失落.迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶.正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思.”不是嗎？ 新年是豐富多彩的. 新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的.看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著開一場熱鬧的聯(lián)歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會. 新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的.一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”. 新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓.人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓(xùn)；把成功的事繼續(xù)堅持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)；有了經(jīng)驗和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會有更加美好的收成. 盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前…… 站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，期望：明天會更好。

2.學(xué)校里的一頂銅鐘作文

當(dāng)當(dāng)當(dāng)--”學(xué)校的鐘聲響起，這也是這學(xué)期的最后一個鐘聲。一樣的節(jié)奏，一樣的旋律，一樣的響亮，卻有許多不同的思緒。鐘聲的回音，在中廊繚繞，又隨著清風(fēng)漂離。我內(nèi)心哩，卻隨著鐘聲的離去，帶來更多回憶，喜的、悲的、樂的一一浮現(xiàn)。

記得剛過完年，乖乖的把壓歲錢交給媽媽后，便開學(xué)了，一個新的學(xué)期的開始。新的學(xué)期，同學(xué)們因該都因為重逢而高興，我卻有一個朋友因為搬家而轉(zhuǎn)學(xué)。讓這學(xué)期的開始，就少了點愉悅，多了點離愁。朋友在遠方，獨自一個人奮斗；我還在熟悉的家鄉(xiāng)，更因該努力學(xué)習(xí)！于是，我就帶了點悲傷，卻充滿動力，開始了這一學(xué)期。

記得這學(xué)期中，因為學(xué)校舉辦了一場班級間的直笛比賽，而讓學(xué)校生活變的很不一樣。每每下課鐘響起，總時人聲吵雜，走廊頓時成了菜市場，叫喊聲四起，卻看不到任何一樣要賣的肉或菜。但在學(xué)校發(fā)布直笛比賽后，一切都變了。剛上完課，卻是另一場音樂會的開始，直笛聲從四面八方而來，輕輕的，細細的，柔柔的。雖然聲音很大，卻一點也不覺得吵雜，連鳥兒都停在窗邊，跟著哼，跟著唱，一點也不舍的離開。

比賽當(dāng)天，更是精采萬分。每一個班，每一個人，都使出全力，全力表現(xiàn)這幾周練習(xí)的成果，吹出來的樂音，可不輸莫扎特的演奏。最后最緊張的時刻，就是公布成績，大家都希望得名，我也不例外。忽然我一恍神，下一秒看見同學(xué)都跳了起來，原來是我們班得了第六名！這些日子的努力，果然沒有白費。我深深吸一口氣，要把這一瞬間的感覺、快樂永遠的記在心里。

一陣風(fēng)迎面吹來，輕輕撫著我的臉，把我從回憶里帶回來。風(fēng)兒又帶來幾片花瓣，我往風(fēng)吹來的方向望去，是鳳凰花，一片火紅，想火焰般，在樹上，燃燒。一件忘了很久的事，忽然想起--我六年級了！這學(xué)期最后的鐘聲已經(jīng)響完，我不能再活在過去的回憶?；貞浺苍S甜美，也許難忘，但現(xiàn)在最重要的，是準(zhǔn)備明年的升學(xué)考試，因為我已經(jīng)六年級了！

別了，五年級最后的鐘聲，我想留戀，但不能留戀。過了這一刻，要更堅強，迎面而來的，是更狂的風(fēng)，更巨的浪。我走出校門，望著無垠的天空，我的未來也是如此廣大呢！下次踏進校園，我可是六年級的學(xué)長了呢！勇敢面對它，我的未來。

3.學(xué)校里的一頂銅鐘作文

當(dāng)當(dāng)當(dāng)--”學(xué)校的鐘聲響起，這也是這學(xué)期的最后一個鐘聲。

一樣的節(jié)奏，一樣的旋律，一樣的響亮，卻有許多不同的思緒。鐘聲的回音，在中廊繚繞，又隨著清風(fēng)漂離。

我內(nèi)心哩，卻隨著鐘聲的離去，帶來更多回憶，喜的、悲的、樂的一一浮現(xiàn)。 記得剛過完年，乖乖的把壓歲錢交給媽媽后，便開學(xué)了，一個新的學(xué)期的開始。

新的學(xué)期，同學(xué)們因該都因為重逢而高興，我卻有一個朋友因為搬家而轉(zhuǎn)學(xué)。讓這學(xué)期的開始，就少了點愉悅，多了點離愁。

朋友在遠方，獨自一個人奮斗；我還在熟悉的家鄉(xiāng)，更因該努力學(xué)習(xí)！于是，我就帶了點悲傷，卻充滿動力，開始了這一學(xué)期。 記得這學(xué)期中，因為學(xué)校舉辦了一場班級間的直笛比賽，而讓學(xué)校生活變的很不一樣。

每每下課鐘響起，總時人聲吵雜，走廊頓時成了菜市場，叫喊聲四起，卻看不到任何一樣要賣的肉或菜。但在學(xué)校發(fā)布直笛比賽后，一切都變了。

剛上完課，卻是另一場音樂會的開始，直笛聲從四面八方而來，輕輕的，細細的，柔柔的。雖然聲音很大，卻一點也不覺得吵雜，連鳥兒都停在窗邊，跟著哼，跟著唱，一點也不舍的離開。

比賽當(dāng)天，更是精采萬分。每一個班，每一個人，都使出全力，全力表現(xiàn)這幾周練習(xí)的成果，吹出來的樂音，可不輸莫扎特的演奏。

最后最緊張的時刻，就是公布成績，大家都希望得名，我也不例外。忽然我一恍神，下一秒看見同學(xué)都跳了起來，原來是我們班得了第六名！這些日子的努力，果然沒有白費。

我深深吸一口氣，要把這一瞬間的感覺、快樂永遠的記在心里。 一陣風(fēng)迎面吹來，輕輕撫著我的臉，把我從回憶里帶回來。

風(fēng)兒又帶來幾片花瓣，我往風(fēng)吹來的方向望去，是鳳凰花，一片火紅，想火焰般，在樹上，燃燒。一件忘了很久的事，忽然想起--我六年級了！這學(xué)期最后的鐘聲已經(jīng)響完，我不能再活在過去的回憶。

回憶也許甜美，也許難忘，但現(xiàn)在最重要的，是準(zhǔn)備明年的升學(xué)考試，因為我已經(jīng)六年級了！ 別了，五年級最后的鐘聲，我想留戀，但不能留戀。過了這一刻，要更堅強，迎面而來的，是更狂的風(fēng)，更巨的浪。

我走出校門，望著無垠的天空，我的未來也是如此廣大呢！下次踏進校園，我可是六年級的學(xué)長了呢！勇敢面對它，我的未來。

4.當(dāng)年的鐘聲敲響時作文500字

千盼萬盼，終于盼到過年了。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。

這幾天，我真正品嘗到了年的味道。

大年三十的下午，我忙忙趕到奶奶家，一進家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！

春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲

5.初中作文當(dāng)開學(xué)的鐘聲響起

經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學(xué)了！因為興奮，我早早地起床了。一到上學(xué)時間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。

小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫上了句號，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉??！ 瞧！它們正對我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說：“歡迎你回來！”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中，太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情，向教室跑去。

哇！教室布置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈！咦？那是誰？一個長得非常結(jié)實的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任？這時，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師?！痹瓉砦业牟聹y沒錯。

新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢！六年級，我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識，讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國的每一處，將來環(huán)游全中國！

讀萬卷書，行萬里路。只有好好學(xué)習(xí)，才能游走全中國。新的生活，新的起點，我已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！

6.初中作文當(dāng)開學(xué)的鐘聲響起

經(jīng)過為時2個月的漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學(xué)了！因為興奮，我早早地起床了。

一到上學(xué)時間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。 小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫上了句號，今天，我又站在了新的起跑線上。

站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉??！ 瞧！它們正對我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說：“歡迎你回來！”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中，太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情，向教室跑去。 哇！教室布置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈！咦？那是誰？一個長得非常結(jié)實的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。

難道他就是我們新班主任？這時，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師。”原來我的猜測沒錯。

新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢！六年級，我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。

地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識，讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。

今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國的每一處，將來環(huán)游全中國！ 讀萬卷書，行萬里路。只有好好學(xué)習(xí)，才能游走全中國。

新的生活，新的起點，我已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。

7.學(xué)校的鈴聲作文三百字下

一大早，在涼

風(fēng)的陪伴下，隨著

的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。 早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。

接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。

我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

8.作文《畢業(yè)考試的鐘聲近了》500字

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我?！班诌蔬?，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上?！榜T歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子?！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

老師對我的恩情我終生也不會忘記。

記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

9.當(dāng)晨鐘聲響起的時候作文

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2006年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2007年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼， 新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬